Kuinka lukea kirjallisuutta professorin tavoin arvostelu
miten lukea kirjallisuutta professorin tavoin oli samanaikaisesti kiehtovaa, turhauttavaa, viihdyttävää, motivoivaa ja lannistavaa. Haluaisin tarkastella jokaista niistä erikseen. Kiehtovinta oli kaikissa Fosterin antamissa esimerkeissä. Rakastan ehdottomasti nähdä hienovaraisia viittauksia ja yhteyksiä, jotka ovat läsnä hyvin muotoilluissa romaaneissa. Saan kirjaimellisesti kylmiä väreitä, kun näen, miten tarina on itse asiassa mukaelma muinaisesta myytistä tai raamatullisesta vertauksesta. Tai kun näkee, miten jokin esine tai tapahtuma on symboli suurelle elämäntotuudelle, joka läpäisee koko olemuksemme.
samaan aikaan koen kuitenkin usein nämä samat jutut Mielettömän turhauttavina. Mistä olisin voinut tietää? Miten olisin saanut yhteyden? Pitäisikö minun uskoa, että kirjailija suunnitteli kaiken? Foster tunnustaa tämän reaktion läpi tekstin esittämällä nämä kysymykset puolestamme. Hänen selityksensä ovat lopulta tyydyttäviä. Hän näyttää todisteet, jotka tukevat hänen lukemaansa tekstiä, ja kun hän esittää sen niin kuin hän tekee, on vaikea väittää sitä vastaan. Ollakseni rehellinen, en ole lukenut yhtään teosta, jota hän käyttää esimerkkeinä, joten se voi olla enemmän tai vähemmän ilmeistä varsinaisessa tekstissä.
hän mainitsee myös aika ajoin, että jos lukijana tekee jonkin yhteyden tai lukee jotain symbolina, ja siitä on todisteita kirjassa, ei voi oikeasti olla väärässä. Yksi kivan lukemisen osa-alue on oma sitoutumisemme tekstiin, ja jos oma henkilökohtainen kokemuksemme antaa mahdollisuuden tiettyyn lukemiseen, se lukeminen on pätevä, vaikka kirjoittaja ei sitä alun perin tarkoittanutkaan. Itse asiassa on käytännössä mahdotonta vahvistaa lukema suhteessa siihen, mitä kirjoittaja todella tarkoitti, joten on vaikea sivuuttaa jonkun reaktio on ristiriidassa tekijän alkuperäisen vision. (Tietenkin joitakin teoksia, Foster antaa Animal Farm esimerkkinä, ei ole erityinen tarkoitus, että kirjailija haluaa päästä yli, ja niin se tehdään ilmeisemmäksi.)
sanon, että kirja oli nimenomaan viihdyttävä, koska kaiken kiehtovan lisäksi Foster kirjoittaa sen omintakeisella äänellä. Hänen sävynsä on kirkas, humoristinen ja mukava. Se muistuttaa hyvin paljon professoria, joka todella haluaa sitouttaa oppilaitaan eikä vain luennoida heille. Hän teki useita humoristisia kommentteja, jotka saivat minut nauramaan ääneen, sekä antaa nokkela, ikimuistoinen otsikot kunkin hänen lukuja. Esimerkiksi meillä on ihana luku duo ”It’ s all about Sex ”¦”sitä seuraa” ”/ paitsi Sex””. Fosterilla oli ilmeisesti hauskaa tämän kirjan kirjoittamisessa, ja olen iloinen voidessani sanoa, että olemme lukiessamme hauskan suoria vastaanottajia.
ennen kaikkea professorin lailla lukeminen on kuitenkin motivoivaa. Jokaisen kappaleen jälkeen ja jokaisen esimerkin aikana halusin lukea, mitä Foster tarkoitti. James Joyce? Tuokaa hänet tänne. Jopa kirjat, joita muistan lukeneeni ja vihanneeni (katson sinua suuria odotuksia), Foster teki taas haluttaviksi. Ei todellakaan ole parempaa kohteliaisuutta, että voin antaa tämän kirjan kuin että se on minulle valmis lukemaan hienoa kirjallisuutta ja uusi ja (toivottavasti) pakottava tapa. En vain sano tätä, myöskään – hain Dubliners kirjastosta tänään ja luen sen seuraavaksi. Muistatko, kun sanoin haluavani, että jokainen koehenkilö tarvitsee visuaalisen näytön kvantitatiivisesta informaatiosta? Tämä kirja on ollut visuaalinen esitykseni kirjallisuudelle, ja se on saanut minut erittäin innostuneeksi.
valitettavasti jännitykseni on lannistunut. Tiedän, että se vaatii kokemusta ja harjoittelua, mutta kun luin Fosterin esimerkkejä (erityisesti kirjan lopussa olevaa ”Testitapausta”), en voinut olla ajattelematta ”ei ole mitään keinoa, jolla voisin koskaan tehdä tätä. Miksi edes yrittäisin?”Se ei ole ikään kuin en ”saada ”’ n novelliesimerkki luemme lopussa tekstin, mutta ajatus lukea tarina Persephone osaksi sitä (joka Foster vakuuttaa minulle on erittäin pätevä ja fiksu käsittelyssä) on vain niin pelottava, että en voi auttaa, mutta lannistua.
tästä huolimatta en aio antaa tämän lannistumisen lannistaa minua. Sen sijaan aion hypätä suoraan siihen, ja toivon, että riittävällä harjoittelulla symbolien lukemisesta ja intertekstuaalisuudesta tulee toinen luonto. Ja jos ei, pysyn lastenkirjoissa ja unohdan tämän tapahtuneen.
vielä lopuksi haluan sanoa, että alaotsikko on ”eloisa ja viihdyttävä opas rivien välistä lukemiseen””. Luulen kuitenkin, että tarkempi kuvaus ohjaisi lukemaan rivien takaa. Rivien välissä ei vangita ”resonanssi ”” että Foster puhuu, mutta jostain syystä ajatus tästä syvyys asuu takana teksti on tyydyttävämpi minulle.