Vokt Dere For Kapittel-For-Kapittel Bok Kritikk

Vokt Dere For Kapittel-For-Kapittel Bok Kritikk

dagens gjest innlegget Er skrevet Av forfatter, trener Og Redaktør Lisa Cooper Ellison (@Lisaellisonspen).

som redaktør og trener blir jeg ofte spurt av forfattere når de skal nivåere opp fra gratis og billig tilbakemelding (kritikkgrupper, webinarer og klasser) til dyrere former for tilbakemelding (workshops, private redaktører, TIL OG med MFA-programmer). Noen er nybegynnere som ikke forstår tilbakemeldingslandskapet. Andre forfattere har blitt brent av altfor kritiske MFA-programmer, dårlige redigeringsopplevelser eller kritikkgruppedramaer—og de har lært at mens noen feil rammer lommeboken din, kan de dyreste skade manuskriptet ditt.

ofte har disse problemene en felles årsak: Du har stilt riktig spørsmål til feil person.

min største tilbakemeldingsblunder skjedde høsten 2006. Jeg hadde nylig avsluttet et nytt utkast. Ikke vite de neste trinnene, jeg kontaktet en tidligere mentor for å få hjelp. Han henviste meg til en gruppe talentfulle og motiverte MFA håpefulle. De fokuserte i stor grad på kortere porteføljerelaterte stykker, men ble enige om å legge til romanen min i verkstedsplanen – ett kapittel hver sjette uke.

jeg forlot den første workshopen ivrig etter å takle sine forslag til oppsett og karakterutvikling. Men under workshop to motsatte de sine opprinnelige forslag og spurte tangentielle spørsmål. Ikke ønsker å virke defensiv, jeg bet tungen min hver gang jeg ønsket å si, «jeg vil gjerne vite om du fortsatt følte det slik etter å ha lest hele boken.»Til tross for mine reservasjoner fortsatte jeg å revidere basert på deres råd .

Fire måneder senere kom workshop tre endelig. Alt jeg ønsket var en storbildevurdering av min fortellende bue. I stedet fikk jeg mer velmente råd på kapittelnivå, tangentielle spørsmål og spørsmål om ting som ble adressert senere i boken. Workshop fire inkluderte mer av det samme. På dette punktet hadde alt som reviderte mot deres smak og kuriositeter fått meg til å miste synet av min opprinnelige visjon for denne boken. Jeg skjønte også at det ville ta to år før de var ferdig med å lese romanen min.

Rett før workshop fem forlot jeg manuskriptet.

jeg er ikke den første, og heller ikke den siste, forfatteren hvis arbeid har blitt skrinlagt av unhelpful workshop tilbakemelding. Gjennom årene har jeg sett forfattere som sendte inn bokkapitler til klasser og konferanse-nivå workshops stoisk nikker og knytter sine kjever når flertallet av spørsmålene var irrelevante eller besvart i andre deler av bøkene sine. Mange vugger forsiktig sine tre-tommers hauger med tilbakemelding til et sted på skrivebordet. Noen ser aldri på det igjen. Andre tilbringer måneder fretting over hva de skal gjøre med det.

det er noen grunner til at workshops og kritikkgrupper ikke klarer å betjene boklengdeprosjekter tilstrekkelig. Ledere vet kanskje ikke hvordan de skal tjene langformede stykker i klasser eller grupper designet for kort form. Mange forfattere forstår ikke begreper som tre-eller femaktstrukturen, heltens reise, eller hvordan man kritiserer noe basert på hvor det faller i et manuskript. Hvis forfatteren ikke har disse ferdighetene, kan de kanskje ikke be om hva de trenger eller vet hvordan de skal luke ut velmenende, men unhelpful tilbakemelding fra elementer som faktisk må tas opp.

så hvordan løser du dette problemet?

du kan fortsatt få noe ut av en kapittelkritikk hvis du sender inn en godt utformet synopsis sammen med utdraget ditt. Men ikke la deg lure av en persons stamtavle. Noen kan være ekspert i en form for skriving og ikke ha ferdighetene som kreves for å hjelpe deg med å nå dine mål. Kjenn din gruppe og spør etter hva du vil.

Kritikkgrupper kan gi uvurderlig støtte underveis ved å normalisere opplevelsen din, heie deg på og holde deg ansvarlig ved å kreve at du sender inn noe for gjennomgang. Men pass opp for kapittel-for-kapittel kritikk som skjer over måneder eller år. De er usannsynlig å hjelpe deg med å forstå eller revidere din fortellende bue—spesielt hvis du fortsatt skriver det første utkastet til manuskriptet ditt.

hvis du trenger stort bilde råd om en bok-lengde manuskript eller en høyprofilert stykke, ansette en profesjonell er sannsynligvis det beste alternativet. Men du trenger ikke nødvendigvis å betale for en full gjennomgang-spesielt for et tidlig utkast.

hvis jeg kunne gjøre alt igjen, ville jeg:

• Les Allison K Williams ‘ snart-å-være-utgitt bok Syv Utkast: Self-Redigere Som En Pro Fra Blank Side Til Bok, og deretter revidere min roman til historien utkast.
• Etter at boken var klar, ville jeg ansette en utviklingsredaktør eller trener for å lese synopsis og de første tjuefem sidene i manuskriptet mitt, slik at de kunne vurdere oppsettet mitt og eventuelle ferdigheter jeg trengte å jobbe med.
• hvis jeg trengte å lære nye ferdigheter, kan jeg ta noen klasser og deretter sende den reviderte begynnelsen til min kritikkgruppe. Mens jeg jobbet med mine ferdigheter, ville jeg også be redaktøren eller treneren om en kapittelsammendragsoversikt over hele manuskriptet, slik at vi kunne vurdere og styrke prosjektets fortellende bue.

noen ganger ansette en profesjonell er Ikke i din beste interesse.

Trenere og redaktører kan lære deg mange ting, men deres tjenester kan være kostbare. I tillegg er det visse ferdigheter du bare kan lære av å jobbe med en gruppe.

Lesing og kritikk workshop innleveringer kan hjelpe deg å se hva som fungerer og ikke fungerer i et manuskript. Når du trener hjernen din til å tenke som en redaktør, begynner du å implementere disse leksjonene i din egen skriving. Dette er Noe Jeremiah Chamberlin snakker om i Sin Glimmer Train essay Workshop er ikke for deg.

i Tillegg kan en gruppe talentfulle kolleger som heier på deg og støtter deg gjennom denne prosessen, inspirere deg til å spille. Hvis du jobber med dyktige forfattere du liker å jobbe med, kan du finne noen potensielle kritikkgruppepartnere eller beta-lesere. Mens forslag fra feil kilde kan stymie fremgangen din, trenger de ikke å ødelegge manuskriptet ditt.

Avskjedsråd

mens du jobber med utkastet ditt:

• Tilbring tid på å lære om tilbakemeldingslandskapet.
• Lær ferdighetene som vil gjøre deg til en stor forfatter.

før du søker tilbakemelding:

• Vurder budsjettet ditt.
• Identifiser hva du trenger.
• Spør rett person eller gruppe.
• Bruk ferdighetene du har lært til å vurdere tilbakemeldingene dine.
• Revidere med et øye mot din opprinnelige visjon.