Introducere discurs

obiective

1.To dezvoltați abilitățile de intervievare și reduceți incertitudinea.

2.To pregătiți și organizați anintroducere.

3.To observați cum alții se introduc reciproc folosind tehnologia.

4.To aflați despre colegii noștri de clasă.

5.To creați un ajutor vizual.

6.To Distracție Plăcută!

instrucțiuni: toată lumea din clasă va avea un partener de interviu. Vă veți intervieva partenerul și vă veți pregăti, organiza și prezenta partenerul. Scopul este să vă prezentați colegul de clasă în clasa noastră. Pentru a ne ajuta să înțelegem mai bine colegul nostru de clasă, veți include un anumit tip de reprezentare vizuală a partenerului dvs. utilizând un ajutor vizual în introducerea dvs.

colectarea informațiilor: un interviu
vă va deschide un biosheet pe computer și completați-l complet-bine cât mai bine poți. Ți-am trimis un biosheet atașat cu primul e-mail pe care l-am trimis. Puteți găsi unul online, de asemenea: BioSheet este în format MS Word. Odată ce ați completat BioSheet vă va salva pe computer. După ce îl salvați pe computer sau pe un disc, îl puteți trimite partenerului dvs. de interviu ca atașament. Mai întâi veți face schimb de bio-foi cu un coleg de clasă/partener de interviu pe care îl voi desemna. Apoi, veți lua bio-foaia pe care o primiți de la partenerul dvs. de interviu și veți dezvolta un program de interviu pentru a vă intervieva colegul de clasă. Puteți utiliza unele dintre informațiile din bio-foaie pentru a dezvolta o listă de întrebări pentru a intervieva un coleg de clasă pentru a reduce incertitudinea și pentru a vă familiariza cu procesul de intervievare.

veți intervieva colegul dvs. de clasă și veți fi intervievați de colegul dvs. de clasă și vă veți prezenta reciproc clasei noastre. Scopul interviului este de a afla informații unice și interesante despre acel individ, astfel încât să îl puteți introduce în clasă. Partenerul dvs. vă va intervieva în același scop. Din moment ce va fi introducerea reciproc la clasa, afla despre partenerul tau natal, domeniu major de studiu, hobby-uri și interese, și tipuri similare de informații vor fi importante. În plus, veți dori să aflați ceva unic despre acel individ. Scopul tău este să depășești o listă de informații și să oferi o descriere unică și interesantă a colegului tău de clasă. Programul dvs. de interviu va include o deschidere, un corp cu cel puțin 10 întrebări deschise și o închidere. Veți înregistra informațiile (notele de teren) adunate din interviul dvs. cu colegul dvs. de clasă și veți dezvolta o schiță pe baza informațiilor pe care doriți să le împărtășiți clasei noastre despre persoana pe care ați intervievat-o. Veți împărtăși apoi informațiile cu clasa noastră sub forma unei prezentări memorabile. Veți include, de asemenea, un ajutor vizual în introducerea dvs. Aceasta ar putea fi o imagine, clipart, un desen, pictură, colaj și/sau o formă de reprezentare vizuală a persoanei pe care o veți introduce.

exemplu de șablon de program de Interviuexistă un exemplu de program de interviu online—Faceți clic pe linkul de mai sus. Șablonul este în Microsoft Word și îl puteți folosi pentru propriul program de interviu prin punerea în propriile întrebări și croitorie deschiderea și închiderea pentru a se potrivi tine, intervievatul și modul de intervievare. Acest lucru vă va economisi ceva timp și tot ce trebuie să faceți este să completați propriile informații și Întrebări.

organizarea Informațiilordupă ce interviurile sunt complete, Organizați-vă informațiile din detalii (nume, major, orașul natal etc.) la descrierea generală a ceva unic, special sau important despre persoana pe care o introduceți. Nu uitați să includeți numele acelei persoane în deschiderea și închiderea introducerii.

Visual aid ajutorul vizual pe care îl utilizați depinde de creativitatea dvs. și de cât de distractiv doriți să aveți acest lucru. Puteți utiliza o imagine digitală pe care partenerul dvs. vi-o trimite, un desen propriu, un colaj, o pictură, un pastel sau orice simțiți că va reprezenta vizual persoana pe care o introduceți. Nu trebuie să fii artist o figură de băț bine îmbrăcată poate funcționa. Ai putea folosi o prezentare PowerPoint. Orice lucru care este vizual și ne va ajuta să înțelegem mai bine colegul dvs. de clasă va funcționa.

livrarea Introduceriiputeți prezenta introducerea dvs. în mai multe forme: ar putea fi un eseu cu o introducere, un corp și o concluzie. Ai putea include o prezentare PowerPoint. Ai putea folosi doar o prezentare PowerPoint pentru a introduce partenerul tau. De asemenea, veți avea nevoie de o introducere, un corp și o concluzie. Ați putea face o pagină Web pentru a vă prezenta partenerul și a trimite clasei noastre linkul către pagină sau trimiteți-mi pagina și o pot pune pe serverul nostru. Fii creativ și distrează-te. Pe măsură ce vă pregătiți introducerea, amintiți-vă că cereți colegilor de clasă să salute sau să întâmpine unicitatea partenerului. Vrei ca colegii tăi să-și amintească numele lui sau al ei și ceva special și /sau unic despre acel individ-așa că energia și entuziasmul tău trebuie să vină în introducerea ta. O introducere entuziastă va evoca o primire entuziastă, a partenerului tău, cu publicul tău. Entuziasmul tău îl construiește pe al nostru. Așa că construiți entuziasmul nostru pentru colegul nostru de clasă în introducerea dvs. Distracție plăcută!!

resursele vorbitorilor publici
|pagina vorbitorilor publici | vorbire 151 | vorbire 251 | resurse de vorbire publică|
|susținerea discursului | discursuri de probă | practică de vorbire | sfaturi de vorbire|
|anxietate de vorbire | prezentări de echipă | comunicare de grup | intervievare|
|utilizarea ajutoarelor vizuale | link-uri ESL | feedback anonim | Ron St. John|
|Centrul de învățare | biblioteca MCC | Maui Language Institute|
|Educație la distanță
|the ho’ Oulu online (ziar studențesc)|
|Universitatea din Hawai’ i din Manoa|

Designer de pagini: Ron St. John

Leave a Reply

Adresa ta de email nu va fi publicată.