BARNGA
BARNGA
aby pomóc nam poprawić twoje wrażenia z korzystania z naszej strony internetowej, wypełnij krótką ankietę, klikając poniższy przycisk. Dziękuję!- LSA Inclusive Pedagogies
przegląd
BARNGA to gra symulacyjna, która zachęca uczestników do krytycznego rozważenia założeń normatywnych i komunikacji międzykulturowej. Został stworzony przez Sivasailama „Thiagi” Thiagarajana w 1980 roku, podczas pracy dla USAID w Gbarnga w Liberii. On i jego koledzy próbowali grać Euchre, ale wszyscy wyszli z Instrukcji z różnymi interpretacjami. Miał moment „a-ha”, w którym konflikt powstaje nie tylko z poważnych lub oczywistych różnic kulturowych, ale często z subtelnych, drobnych wskazówek. Stworzył grę, aby drażnić te subtelności. W tym ćwiczeniu uczniowie po cichu grają w grę karcianą, każdy z nich posługuje się innym zestawem zasad, nie znając ich.
cele działalności:
- nauczyć się skutecznie komunikować między grupami kulturowymi.
- aby pomóc uczniom w przesłuchaniu założeń, które mogą mieć na temat norm grupowych i krytycznie przeanalizować, skąd te normy pochodzą, określając, czy nadal są przydatne w następnych kontekstach.
- aby zrozumieć, co się dzieje, gdy nie stosujemy tych samych „zasad” lub „norm”, co inni w grupie.
- aby zapytać, jaka jest rola komunikacji w pomaganiu nam w pogubieniu się lub zrozumieniu siebie nawzajem.