BARNGA
BALAGNE
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Aperçu
BARNGA est un jeu de simulation qui encourage les participants à considérer de manière critique les hypothèses normatives et la communication interculturelle. Il a été créé par Sivasailam « Thiagi » Thiagarajan en 1980, alors qu’il travaillait pour l’USAID à Gbarnga, au Libéria. Lui et ses collègues essayaient de jouer Euchre, mais tous se sont éloignés des instructions avec des interprétations différentes. Il a eu un moment « A-ha » où le conflit ne découle pas (seulement) de différences culturelles majeures ou évidentes, mais souvent de signaux subtils et mineurs. Il a créé le jeu pour taquiner ces subtilités. Dans cette activité, les élèves jouent à un jeu de cartes en silence, chacun fonctionnant avec un ensemble de règles différent, à leur insu.
Objectifs d’activité:
- Apprendre à communiquer efficacement entre les groupes culturels.
- Aider les élèves à interroger les hypothèses qu’ils peuvent avoir sur les normes de groupe et à analyser de manière critique d’où viennent ces normes, afin de déterminer si elles continuent ou non à être utiles dans les contextes suivants.
- Pour comprendre ce qui se passe lorsque nous n’utilisons pas les mêmes « règles » ou « normes » que les autres membres du groupe.
- Interroger le rôle de la communication pour nous aider à nous confondre ou à nous comprendre.