importanța promovării creativității în clasă
lumea de astăzi se schimbă într — un ritm fără precedent-și pentru milioane de educatori din întreaga lume, acum poate fi cea mai critică perioadă din istorie pentru a îmbrățișa beneficiile și importanța creativității în clasă.
Carly Daff, Director de produs pentru Canva pentru Educație împărtășește gândurile sale cu privire la importanța promovării creativității în clasă.
privind în urmă cu 10 ani, nimeni nu ar fi putut prezice ritmul pur al schimbării și circumstanțele extraordinare cu care ne — am confrunta în lumea de astăzi-de la adaptarea la nevoile de învățare în urma unei pandemii globale la împuternicirea și construirea unei generații digitale capabile să înceapă peste noapte companii de miliarde de dolari; creativitatea și gândirea abstractă au devenit premise în repertoriul studenților de abilități necesare pentru viitorul societății. Numai ultimul deceniu a văzut industrii întregi complet transformate ca urmare a globalizării și a revoluției digitale, accesul la tehnologie și potențialul de inovare nu au fost niciodată la fel de accesibile ca în prezent, iar educatorii din sălile de clasă fizice și acum digitale joacă un rol vital în încurajarea și încurajarea acestei creativități.
creativitatea în sine este un subiect destul de larg. Deși este ușor să privești creativitatea ca pe o anumită abilitate și să presupui că dacă poți desena sau cânta, trebuie să fii creativ, realitatea este mult mai nuanțată. Este corect să spunem că creativitatea a fost forța motrice din spatele celor mai inovatoare inovații ale timpului nostru. Când te uiți în jur, suntem înconjurați de inovație care nu s-ar fi întâmplat dacă nu ar fi fost oameni incredibil de creativi și hotărâți să îmbrățișeze ambiguitatea, să conteste status quo-ul, să nu accepte nu ca răspuns și să descopere noi modalități de a rezolva tot felul de probleme.
suntem dovada vie că este aproape imposibil să prezicem progresele și tehnologiile de mâine — de la a avea acces instantaneu la internet din palma mâinilor noastre sau de a avea oameni din întreaga lume să rămână conectați printr-un simplu clic pe un buton, să-l iubească sau să-l deteste, progresele pe care le-am făcut în tehnologie afectează aproape tot ceea ce facem astăzi. De asemenea, influențează majoritatea planurilor noastre de viitor și, totuși, ceea ce luăm de la sine astăzi — streamingul TV, GPS — ul în mașinile noastre, bibliotecile de conținut din întreaga lume și cumpărăturile online-nu au fost norma sau atât de perfect integrate în viața noastră de zi cu zi acum un deceniu.
deci, ce ține următorul deceniu cu creativitatea la punctul crucial al inovației?
deși există cu siguranță beneficii inerente ale învățării tradiționale și ale utilizării testelor standardizate ca măsură a performanței, știm că următoarea generație va avea nevoie de abilități mult mai abstracte și interschimbabile; de la lupta împotriva schimbărilor climatice la a ține pasul cu revoluția digitală globală, viitoarea generație de rezolvatori de probleme va trebui să depășească unele dintre cele mai dificile obstacole din lume, gândind în moduri noi și creative, cu idei îndrăznețe și determinarea de a contesta imposibilul.
chiar și cei în cariere mai rigide bazate pe STEM au beneficiat de acest tip de gândire out-of-the-box. Elon Musk construiește sisteme de tuneluri subterane cu lifturi auto și face călătoriile spațiale mai accesibile ca o modalitate de a găsi soluții de pionierat pentru provocările de mediu cu care ne confruntăm pe Pământ. În timp ce aceste exemple necesită determinare, expertiză specifică și multe (!) de bani, acest tip de inovație nu ar fi posibil fără creativitate.
cum împuternicim următoarea generație să livreze ceea ce nu este încă imaginat?
rolul și importanța creativității în sala de clasă
pentru a afla mai multe despre importanța cultivării creativității în sala de clasă, am vorbit cu Amber Kemp-Gerstel, psiholog clinic pentru copii, vino Modern ‘Art Attack’, conținut creativ și personalitate TV cu mai mult de un deceniu de experiență în terapia creativă. Conversația noastră aruncă o lumină asupra rolului și importanței creativității într-o sală de clasă, Amber explicând că un mediu de clasă este unul dintre cele mai importante locuri pentru a începe încurajarea și cultivarea creativității în rândul tinerilor.
ca adulți, poate fi ușor să fii prins în viața de zi cu zi și să lași balustradele societății să ne împiedice capacitatea de a gândi abstract și de a urmări idei îndrăznețe care contrazic norma. În schimb, copiii sunt cel mai bine poziționați pentru a-și dezvolta modurile de gândire și de rezolvare a problemelor, deoarece sunt în mod natural curioși, deschiși la învățare, imaginativi și nu se simt adesea jenați de noutate, deoarece totul este nou și, prin urmare, nimic nu este cu adevărat anormal. În general vorbind, cu unii profesori petrecând peste 10.000 de ore în viața unui copil pe măsură ce progresează de la kinder la liceu, este crucial să cultive acest comportament și o gândire aproape nelimitată, să-l susțină și să-l încurajeze, deoarece joacă un rol important în dezvoltarea abilităților soft necesare în viața din afara clasei.
în plus, regretatul Sir Ken Robinson a fost, de asemenea, vocal cu privire la importanța împletirii creativității în sistemul educațional, afirmând că educația „ne duce într-un viitor pe care nu îl putem înțelege” și, prin urmare, creativitatea este imperativă pentru depășirea blocantelor sau provocărilor din viitor. Cercetările sugerează, de asemenea, creativitatea prosperă atunci când este angajată social, ceea ce face ca sala de clasă să fie terenul perfect pentru predarea inovatoare și creativă.
am realizat recent un sondaj în SUA a 1000 de educatori care predau grădinița până în anul 12 și i-am întrebat care au crezut că sunt beneficiile creativității în clasă (fie online, fie fizic), constatările lor au fost următoarele:
îmbrățișarea creativității în clasă este o modalitate excelentă de a contesta noțiunea de învățare statică: ideea că există doar un singur mod corect de a rezolva o problemă sau de a ajunge la o soluție. În timp ce unu plus unu va fi întotdeauna egal cu doi, există o multitudine de moduri de a învăța acest concept. Apariția internetului și omniprezența dispozitivelor conectate au deschis noi oportunități pentru persoanele de toate vârstele de a avea acces instantaneu la informații noi și la diferite moduri de a gândi și de a face lucrurile.
Amber a explicat, de asemenea, beneficiile suplimentare ale creativității în clasă atunci când vine vorba de încurajarea elevilor să gândească independent și rezolvarea problemelor în mod autonom. Prin împuternicirea elevilor să împingă limitele, să pună la îndoială norma și să gândească în afara casetei, educatorii sunt capabili să construiască și să încurajeze încrederea și stima de sine la elevi. Știm că nu totul merge întotdeauna în plan pentru prima dată, așa că este esențial să încurajăm tinerii să recunoască acest lucru și să găsească soluții alternative și unice la provocările la îndemână, construind în același timp rezistență și încredere în capacitatea lor.
în ansamblu, creativitatea a devenit o condiție prealabilă pentru inovare și va fi o abilitate din ce în ce mai solicitată pentru locurile de muncă ale viitorului. Creativitatea nu trebuie să fie un subiect propriu, în schimb, ar trebui să fie țesută în absolut fiecare aspect al învățării și predării.
cum încurajezi creativitatea în clasă?
încurajați mai multe modalități de rezolvare a problemelor
flexibilitatea este crucială atunci când vine vorba de încurajarea creativității. Este vorba despre încurajarea capacității de a veni cu soluții diferite și idei unice — încurajând elevii să-și continue călătoria spre descoperire atunci când prima lor idee nu funcționează, să investigheze Alternative, să încerce, să încerce și să încerce din nou până când reușești. Acest lucru duce la faptul că elevii sunt mai rezistenți și au mai multă încredere atunci când vine vorba de rezolvarea independentă a problemelor.
Creați sarcini semnificative care să permită elevilor să joace la punctele lor forte
nu există doi oameni la fel și, prin urmare, nu ar trebui să fie nevoie ca doi studenți să învețe într-un mod identic. Creați sarcini care joacă la punctele forte unice ale fiecărui elev — indiferent dacă este un subiect care îi interesează sau prin formatul sau abordarea, este mai ușor să încurajați creativitatea autentică atunci când puteți crea interes și implicare în provocare.
Construieste un spatiu sigur si deschis in care esecul este imbratisat si sarbatorit
rolul creativitatii intr-o sala de clasa, din punctul meu de vedere, este acela de a crea un mediu sigur si primitor in care ideile pot circula liber, iar elevii pot incerca sa-si testeze propriile solutii creative, fara presiunea de a fi nevoiti sa o faca corect. Uneori, sălile de clasă pot simți că există un singur răspuns sau un răspuns rigid; este important să le permitem elevilor să exploreze diferite soluții pentru a crește și a înflori.
tese creativitatea în fiecare domeniu
fiecare subiect poate fi creativ! Creativitatea nu înseamnă că întregul curriculum trebuie rescris, în schimb, ar putea fi ceva la fel de simplu ca utilizarea lutului pentru a crea forme sau a juca bingo de căutare de cuvinte ca activitate de ortografie. Chiar și subiectele mai definite și structurate, cum ar fi matematica și știința, au domenii în care creativitatea poate fi încorporată în subiect pentru a încuraja o mai mare profunzime a înțelegerii cu elevii.
adaptați activitățile și metodele de învățare pentru a satisface elevii individuali
poate pentru că aliniem adesea creativitatea la abilitățile artistice, putem presupune că un copil care desenează și iubește pictura este creativ, deși acest lucru poate fi miop. Creativitatea și capacitatea de a avea un interes legitim în procesul de învățare vine în toate formele și va însemna ceva diferit pentru fiecare copil. Educatorii trebuie să fie conștienți de diferențele și să aplice predarea lor în consecință. De exemplu, unii studenți pot fi cursanți vizuali, alții ar putea prefera să învețe făcând/tactic sau urmărind sau ascultând pentru a absorbi informații.
Provocați-vă cu perspectiva adultului din cameră
crearea unei săli de clasă captivante și creative poate fi o provocare, mai ales într-un mediu de învățare la distanță în care îi învățați pe copii printr-un ecran. Unul dintre cele mai bune lucruri pe care i-aș încuraja pe educatori să le facă este să îmbrățișeze singur creativitatea. Cum ți-ai preda clasa dacă nu ai putea vorbi? Vrei să desenezi? Ai folosi simboluri? Ai scrie un mesaj secret folosind emoji-uri și i-ai face pe elevii tăi să-și dea seama? Vrei să joci șarade? Dacă ne provocăm ca adulți, încurajând creativitatea, nu avem de ales decât să fim creativi în modul în care predăm.
îmbrățișați proiectele de grup
proiectele de grup sunt fantastice pentru încurajarea colaborării și rezolvarea problemelor ca grup. Lucrul în echipă încurajează elevii să țină cont de ideile și modalitățile de lucru ale altor persoane; când ești pus într-o cameră cu opinii diverse și gânduri diferite, nu ai de ales decât să fii creativ în abordarea ta pentru rezolvarea problemei.
folosiți instrumente digitale gratuite
există atât de multe instrumente digitale uimitoare care pot face sarcinile tradiționale și mai creative. De la foile de lucru digitale și prezentările disponibile în Canva la videoclipuri YouTube și resurse didactice descărcabile.
am avut privilegiul de a lucra cu Amber și personajele loveable Care Bears pentru a dezvolta două resurse creative exclusiv pentru educatorii din cadrul comunității noastre Canva for Education. Scopul acestor resurse este de a împuternici educatorii, indiferent dacă predau de la distanță sau în clasă, pentru a încuraja în continuare creativitatea în clasă.
cum să utilizați cel mai bine foaia de lucru 1-antrenamentul imaginației, potrivit lui Amber:
„gândirea abstractă este o modalitate excelentă de a flexa acei mușchi de creativitate. Oferirea copiilor cu solicitări care nu au o anumită formă, scop sau formă este o activitate minunată pentru introducerea gândirii creative.
această activitate specială este excelentă pentru orice vârstă — de la grădiniță până la facultate!
vrei să o faci mai provocatoare? După ce elevii completează o foaie de lucru, dați-le alta și cereți-le să vină cu un set complet diferit de desene.
prin încurajarea gândirii flexibile în clasă, elevii își construiesc propria încredere pentru a participa și a se angaja cu mediul, colegii și profesorii lor.”
cum să utilizați cel mai bine foaia de lucru 2 — „Cinci moduri prea…” creativitatea Warm-up, în conformitate cu Amber:
„curriculum-urile de clasă sunt adesea centrate în jurul memorării pe de rost a faptelor. Gândirea creativă înflorește adesea atunci când aruncăm deoparte rațiunea și îmbrățișăm gândirea flexibilă.
antrenamentul de creativitate „Five Ways” încurajează copiii să elaboreze mai multe soluții la o problemă simplă. Primele lor soluții pot fi practice, dar ideile lor ulterioare pot fi prostești, dar și inovatoare și inventive.
în plus, încurajând și lăudând gândirea inovatoare în clasă, elevii pot construi încredere.”
alte modalități de a preda și încuraja creativitatea în clasă includ:
- alocați timp pentru jurnalizare
- participați la cinci minute de atenție în fiecare zi
- construiți sesiuni de brainstorming
- utilizați gamificarea pentru a încuraja participarea
- încurajați asumarea riscurilor
- părăsiți sala de clasă mai des
- permiteți elevilor să predea
- folosiți ajutoare vizuale
- încurajați întrebările
citiți mai multe despre aceste idei aici; în plus, puteți consulta alte idei inovatoare de clasă ale Canva pentru a promova creativitatea aici.
gânduri finale
rata la care lumea noastră se schimbă va continua să crească exponențial în următorul deceniu. Studenții de astăzi vor avea cariere pe care nu le-am imaginat încă în timp ce lucrăm pentru a rezolva unele dintre cele mai mari probleme ale lumii, de la schimbările climatice la inegalitate și conflicte la scară largă, până la avansarea tehnologiilor în fiecare industrie posibilă. Având în vedere acest lucru, îi datorăm generației următoare să împuternicească gândirea creativă și rezolvarea problemelor în toate domeniile vieții-și, deși nu începe neapărat când un elev ajunge la școală, este în acest moment critic în care trebuie să fie hrănit și încurajat.