학생들의 필요와 관심사를 이해하는 것이 중요한 이유
교사로서 여러분은 학생들을 알아가는 것이 분명하다고 생각할 수도 있지만,교실에 앉아 있는 젊은이들을 얼마나 잘 알고 있습니까? 개인으로서 그들을 알기 위해 약간의 시간과 관심을 기울이면 더 효과적이고 영향력있는 교사가 될 수 있습니다. 학생들의 이름,나이,우정 그룹 및 가족 배경을 알아내는 것 외에도 조금 더 깊이 파고 학습 관심사와 강점을 발견하는 것이 중요합니다.
학생에 대한 다음 정보는 학생들에게 즐겁고 매력적인 학습 경험을 제공하는 데 도움이 될 것입니다.
학생들의 학습 강점을 알고
한 학생이 예술과 창조적 인 과목에서 탁월 할 수도 있지만,학교에서 가장 친한 친구는 수학,스포츠 및 과학이 자신의 기술에 더 적합하다는 것을 알 수 있습니다. 미국 발달 심리학자 로버트 스턴버그의 지능 이론은 인간이 일반적으로 세 가지 유형의 지능 중 하나에서 뛰어나므로 교사는 학생들에게이 모든 것을 볼 수 있다고 주장합니다. 그들은 다음과 같습니다:
실용 지능
이것은 또한’거리 현명함’이라고합니다. 실용적인 지능이 높은 학생들은 많은 상식을 가지며 변화하는 환경에 빠르게 적응할 수 있습니다. 이 학생들은 자신의 강점을 가지고 놀고 약점을 최소화하는 것을 좋아합니다. 그들은 일을 끝내고 과제에 참여하는 것을 좋아하는 학생입니다.
창의 지능:
창의 지능이 높은 학생들은 발명,창의성,발견 및 상상력이 필요한 과제에 탁월합니다. 이 학생들은 생각을 자극하는 아이디어를 제공하고 교실 토론에 참여하는 데 능숙합니다.
분석 지능:
분석 지능이 높은 학생들은 계획,비판적 사고 및 분석이 필요한 작업에 능숙합니다. 이 학생들은 논리와 정보 처리 능력 측면에서 재능이 있습니다. 그들은 종종 상상력보다 더 학구적이며 새로운 정보를 소화하는 것을 좋아합니다.
학생들이 개인으로서 누구인지 알아보기
학생들이 개인으로서 누구인지 알아가는 것은 포용적이고 존중하며 받아들이는 교실 환경을 제공하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이것은 학생들이 학습에 적극적으로 참여하는 데 도움이 될뿐만 아니라 힘든 시간을 탐색 할 때 안전한 공간을 제공하여 필요할 때 도움을 청하고 도움을 청하도록 장려 할 것입니다.
일부 학생들은 교실 토론에서 발언하기에는 너무 수줍음을 느낄 수 있으며,다른 학생만큼 대규모 그룹 작업이나 프리젠 테이션 전달 자원 봉사를 즐기지 못할 수도 있습니다. 대신,이 학생들은 온라인 포럼,일대일 대화 또는 제안 상자를 통해 자신의 견해를 표현하는 것이 더 편할 수 있습니다. 다양한 교육 전략을 사용하여 이러한 차이를 허용하면 모든 학생들이 다른 분야에서 자신감을 키우는 동안 성공을 경험할 수 있습니다.
학생이 영화를 보거나,컴퓨터 게임을하거나,책을 읽거나,야외 활동을하기를 좋아하는지 여부를 아는 것은 그들과 진실하고 의미있는 관계를 구축하는 데 도움이 될 수 있습니다.
최신 비디오 게임에 대한 게임을 즐기는 학생과 채팅,또는 당신이 읽고 좋아하는 알고있는 학생에게 책을 제안;이 신뢰를 구축하고 교실 밖에서 자신의 삶에 진정으로 관심이 있음을 학생들에게 표시 할 수 있습니다.
학생들에게 주요 관심사를 탐구 할 수있는 기회를 제공하십시오
학생들의 관심사를 이해하면 학생들에게 양질의 학습 기회를 제공하는 데 도움이됩니다. 그들에게 관심있는 분야(예:환경)를 탐구 할 수있는 기회를 제공함으로써 학습 과정에 참여할 가능성이 더 높아집니다.
학생이 특정 주제,스포츠 또는 창조적 인 노력에 탁월하기 때문에 이것이 그들의 열정이라고 가정하지 않는 것이 중요합니다. 학생들에게 자신의 관심사를 탐구하고 진정으로 좋아하는 것을 발견 할 수있는 시간과 기회를 제공하여 열정적 인 분야에서 성공하는 데 필요한 지식과 기술을 개발할 수 있습니다.
학생들이 자신의 이익을 추구하도록 장려 할 수있는 실용적인 방법이 많이 있습니다. 일부는 청소년 자문 및 이익 단체(예:호주 청소년 기후 연합)에 가입하기 위해 약간의 지침이 필요할 수 있습니다. 이러한 그룹의 회원은 변화와 옹호를 위해 자신의 목소리를 사용하는 법을 배우면서 학생들의 소속감을 향상시킬 수 있습니다.