교실에서 창의성 육성의 중요성

교실에서 창의성 육성의 중요성

칼리 다프,교육 칸바 제품의 이사는 교실에서 창의성을 육성의 중요성에 대한 그녀의 생각을 공유합니다.

10 년을 돌이켜 보면,아무도 변화의 깎아 지른듯한 속도와 우리가 오늘날의 세계에서 직면하게 될 특별한 상황을 예측할 수 없었다—글로벌 전염병의 여파로 학습 요구에 적응에서 힘을 실어 하룻밤 억 달러 규모의 회사를 시작할 수있는 디지털 세대를 구축;창의성과 추상적 인 생각은 사회의 미래에 필요한 기술의 학생의 레퍼토리의 전제 조건이되었다. 지난 10 년 동안 세계화와 디지털 혁명의 결과로 전체 산업이 완전히 변형 된 것을 보았습니다.기술에 대한 접근과 혁신의 잠재력은 오늘날과 같이 접근 할 수 없었으며 물리적 인 교실과 현재 디지털 교실의 교육자들은 이러한 창의성을 육성하고 장려하는 데 중요한 역할을합니다.

창의성 자체는 매우 광범위한 주제입니다. 그것은 특정 기술로 창의성을보고 당신이 그리거나 노래 할 수 있다면 가정하기 쉬운 동안,당신은 창조적이어야합니다,현실은 훨씬 더 미묘한 차이입니다. 창의성이 우리 시대의 가장 획기적인 혁신의 원동력이라고 말하는 것은 공정합니다. 주변을 둘러볼 때,우리는 혁신에 둘러싸여 있습니다.믿을 수 없을 정도로 창의적이고 단호한 사람들이 모호함을 받아들이고,현상 유지에 도전하고,답을 얻지 못하고,모든 종류의 문제를 해결할 수있는 새로운 방법을 발견하지 못했다면 일어나지 않았을 것입니다.

우리는 내일의 발전과 기술을 예측하는 것이 거의 불가능하다는 증거를 살고 있습니다—우리 손의 손바닥에서 인터넷에 즉시 액세스하거나 전 세계 사람들이 버튼 클릭 한 번으로 연결 상태를 유지하거나이를 사랑하거나 혐오하는 것에서부터,우리가 기술에서 수행 한 발전은 오늘날 우리가하는 거의 모든 것에 영향을 미칩니다. 그것은 또한 미래에 대한 우리의 계획의 대부분에 영향을 미치지 만,오늘날 우리가 당연시하는 것—텔레비전 스트리밍,자동차 내지도,전 세계의 콘텐츠 라이브러리 및 온라인 쇼핑-은 표준이 아니거나 10 년 전에 우리의 일상 생활에 완벽하게 통합되었습니다.

그렇다면 다음 10 년은 혁신의 핵심에서 창의성으로 무엇을 유지합니까?

전통적인 기계적 학습과 표준화된 테스트를 성능의 척도로 사용하는 것의 고유한 이점은 분명 있지만,우리는 다음 세대가 훨씬 더 추상적이고 상호 교환 가능한 기술을 필요로 한다는 것을 알고 있습니다; 기후 변화와 싸우는 것부터 글로벌 디지털 혁명을 따라 잡는 것까지,미래 세대의 문제 해결자들은 대담한 아이디어와 불가능에 도전하려는 결심으로 새롭고 창의적인 방식으로 생각함으로써 세계에서 가장 힘든 장애물 중 일부를 극복해야합니다.

더 엄격한 줄기 기반 경력을 가진 사람들조차도 이런 종류의 기본 사고로부터 이익을 얻었습니다. 엘론 머스크는 자동차 엘리베이터로 지하 터널 시스템을 구축하고 우리가 지구에서 직면하고있는 환경 문제에 대한 해결책을 개척하는 방법으로 우주 여행에 더 접근 할 수있게된다. 이러한 예는 결정을 필요로하지만,특정 전문 지식과 많은(! 돈의 경우,이러한 유형의 혁신은 창의성 없이는 가능하지 않을 것입니다.

다음 세대가 아직 상상하지 못한 것을 전달할 수 있도록 우리는 어떻게 권한을 부여합니까?

교실에서 창의성의 역할과 중요성

교실에서 창의성을 육성의 중요성에 대한 자세한 내용을 보려면,나는 앰버 켐프-거 스텔,임상 아동 심리학자와 이야기 현대’예술 공격’,창조적 치료에 10 년 이상의 경험을 가진 콘텐츠 창의적이고 텔레비젼 성격 온다. 우리의 대화는 교실에서 창의성의 역할과 중요성을 밝히고,앰버는 교실 환경을 설명하는 것이 젊은이들의 창의성을 장려하고 육성하는 가장 중요한 장소 중 하나입니다.

어른으로서 일상생활에 휘말리기 쉽고,사회의 가드레일이 추상적으로 사고하고’규범’에 어긋나는 과감한 사상을 추구하는 우리의 능력을 뒤흔들게 할 수 있다. 반대로,아이들은 자연스럽게 호기심이 많고,학습에 개방적이며,상상력이 풍부하며,모든 것이 새롭고 결과적으로 아무것도 실제로 비정상적이지 않기 때문에 종종 참신함에 당황하지 않기 때문에 문제를 사고하고 해결하는 방법을 개발하는 데 가장 적합합니다. 일반적으로 말하자면,일부 교사 지출 이상 10000 시간 어린이 생활에서 그들은 킨더에서 고등학교로 진행으로,그것은 중요 한 그들은 이러한 행동을 육성 하 고 근처 무한 한 생각,추가 지원 하 고 교실 밖에 서 생활에 필요한 소프트 기술을 개발에 중요 한 역할을 한다 그것을 격려.

또한 켄 로빈슨 경은 교육 시스템에 창의성을 혼합하는 것의 중요성에 대해 목소리를 높였으며 교육은”우리가 이해할 수없는 미래로 우리를 데려 간다”고 말하면서 창의성은 미래의 차단제 나 도전을 극복하는 데 필수적입니다. 연구는 또한 창의성이 사회적으로 종사 할 때 번성하여 교실을 혁신적이고 창조적 인 교육을위한 완벽한 번식지로 만듭니다.

우리는 최근 12 년에 유치원을 가르치는 1000 교육자의 미국에서 설문 조사를 실시하고 그들이 교실에서 창의성의 장점(온라인 또는 물리적 여부)라고 생각 무엇을 그들에게 물었다,그들의 발견은 다음과 같이했다:

교실에서 창의성을 포용하는 것은 정적 학습의 개념에 도전 할 수있는 좋은 방법입니다: 문제를 해결하거나 해결책을 찾기 위해 올바른 방법이 하나 있다는 생각. 1 더하기 1 이 항상 2 를 같게 하는 하는 동안,저 개념을 가르치는 방법의 군중 있는다. 인터넷의 출현과 연결된 장치의 편재성은 모든 연령대의 사람들이 새로운 정보와 다양한 사고 방식에 즉시 액세스 할 수있는 새로운 기회를 열었습니다.

앰버는 또한 학생들이 독립적으로 사고하고 문제를 자율적으로 해결하도록 장려 할 때 교실에서 창의성이 얻는 추가 이점을 설명했습니다. 학생들이 경계를 밀고 규범에 의문을 제기하고 상자 밖에서 생각하도록 권한을 부여함으로써 교육자는 학생들의 자신감과 자부심을 구축하고 장려 할 수 있습니다. 우리는 모든 것이 항상 처음으로 계획을 세우는 것은 아니라는 것을 알고 있으므로 젊은이들이이를 인정하고 당면한 도전에 대한 대안적이고 독특한 해결책을 찾도록 격려하는 것이 중요합니다.

모두 모두,창의성은 혁신의 전제 조건이되었고,미래의 작업에 대한 수요가 점점 더 기술이 될 것입니다. 독창성은 그것의 자신의 주제 이것을 필요로 하지 않는다,대신,배우고 가르치기의 절대적으로 각 양상으로 길쌈되어야 한다.

교실에서 창의성을 어떻게 장려합니까?

문제 해결을 위한 다양한 방법 장려

창의성을 장려할 때 유연성은 매우 중요하다. 그것은 다른 솔루션과 독특한 아이디어를 마련 할 수있는 능력을 육성에 관하여—첫 번째 아이디어가 작동하지 않을 때 발견에 자신의 여행을 계속하도록 학생들을 격려하여,대안을 조사,시도,시도하고 당신이 성공할 때까지 다시 시도. 이로 인해 학생들은 더 탄력 있고 독립적 인 문제 해결에 관해서 더 많은 자신감을 갖게됩니다.

학생들이 자신의 강점을 발휘할 수 있도록 의미있는 과제 만들기

두 사람이 동일하지 않으므로 두 학생이 동일한 방식으로 배울 필요가 없습니다. 각 학생의 고유 한 강점을 재생 작업을 만들기-그것은 그들이 또는 형식이나 접근 방식을 통해 관심있는 주제이든,당신이 도전에 관심과 참여를 만들 수있을 때 진정한 창의력을 장려하는 것이 더 쉽습니다.

실패가 포용되고 축하되는 안전하고 열린 공간 건설

나의 관점에서 볼 때 교실에서 창의성의 역할은 아이디어가 자유롭게 흐를 수 있고 학생들이’바로잡아야 한다’는 압박감 없이 자신의 창의적인 해결책을 시도하고 시험할 수 있는 안전하고 환영하는 환경을 만드는 것이다. 때때로 교실은 단 하나의 대답이나 엄격한 대답이 있다고 느낄 수 있습니다;학생들이 성장하고 번성하기 위해 다양한 솔루션을 탐색 할 수 있도록하는 것이 중요합니다.

모든 주제 영역에 창의성을 짜다

모든 주제는 창조적이 될 수 있습니다! 창의력은 전체 교육 과정을 다시 작성해야 의미하지 않는다,대신,그것은 맞춤법 활동으로 모양 또는 재생 단어 검색 빙고를 만들기 위해 점토를 사용하는 것만 큼 간단한 일이 될 수 있습니다. 수학 및 과학 같은 심지어 더 정의 및 구조화 된 주제는 창의성이 학생들과 이해의 큰 깊이를 장려하기 위해 주제에 포함 할 수있는 영역이 있습니다.

개별 학생을 수용하기 위한 활동 및 학습 방법 적응

아마도 우리는 종종 창의성을 예술적 능력에 맞추기 때문에 그림을 그리고 좋아하는 어린이가 근시안적 일 수 있지만 창의적이라고 가정 할 수 있습니다. 창의력과 학습에 기득권을 가질 수있는 능력은 모든 형태로 제공되며 모든 어린이에게 다른 것을 의미합니다. 교육자들은 차이점을 인식하고 그에 따라 가르침을 적용해야합니다. 예를 들어,일부 학생들은 시각적 학습자 일 수 있고,다른 학생들은 전술적으로/전술적으로 학습하거나 정보를 흡수하기 위해 보거나 듣는 것을 선호 할 수 있습니다.

방에 있는 성인의 관점에 도전하십시오

매력적이고 창의적인 교실을 만드는 것은 특히 화면을 통해 아이들을 가르치는 원격 학습 환경에서 어려울 수 있습니다. 제가 교육자들에게 권장하는 가장 좋은 일 중 하나는 창의력을 스스로 포용하는 것입니다. 말을 할 수 없다면 어떻게 수업을 가르칠 것인가? 당신은 그릴 것? 당신은 기호를 사용 하시겠습니까? 당신은 이모티콘을 사용하여 비밀 메시지를 작성하고 학생들이 그것을 알아낼 것? 당신은 제스처 게임을 할 것인가? 우리가 성인으로 도전하고,독창성을 격려하면,우리는 선택의 여지가 없다 그러나 우리가 가르치는 방법안에 창조적 이는것을.

그룹 프로젝트 포용

그룹 프로젝트는 그룹으로서의 협력과 문제 해결을 장려하는 데 환상적입니다. 팀으로 일하는 것은 학생들이 다른 사람들의 아이디어와 작업 방법을 이해하도록 장려합니다; 너가 다양한 의견 및 다른 생각에 방안에 둘 때,너는 선택의 여지가 있지 않는다 그러나 문제를 해결하기에 너의 접근안에 창조적 있으십시요.

무료 디지털 도구 활용

전통적인 작업을 더욱 창의적으로 만들 수있는 놀라운 디지털 도구가 많이 있습니다. 유튜브 비디오 및 다운로드 교육 자원에 칸바에서 사용할 수있는 디지털 워크 시트 및 프리젠 테이션에서.

우리는 앰버와 러블 케어 베어스 캐릭터와 협력하여 칸바 교육 커뮤니티 내에서 교육자를 위해 독점적으로 두 가지 창의적인 자원을 개발할 수있는 특권을 가졌습니다. 이러한 리소스의 목적은 교육자가 원격으로 또는 교실에서 가르치고 있는지 여부에 관계없이 교실에서 창의성을 더욱 장려 할 수 있도록 권한을 부여하는 것입니다.

워크 시트를 가장 잘 활용하는 방법 1—앰버에 따르면 상상력 운동:

“추상적인 생각은 그 독창성 근육을 구부리는 중대한 방법 이다. 특정 형태,목적 또는 모양이없는 프롬프트와 함께 아이들을 제공하는 것은 창의적 사고를 도입하기위한 멋진 활동이다.

이 특정 활동은 모든 연령대에 좋은 곳입니다—유치원에서 모든 방법을 통해 대학에!

더 도전하고 싶으십니까? 학생들이 한 워크시트를 완성하고 나면,다른 워크시트를 주고 완전히 다른 그림들을 생각해 보라고 한다.

교실에서 유연한 사고를 장려함으로써 학생들은 환경,동료 및 교사와 참여하고 참여할 수있는 자신감을 갖게됩니다.”

워크 시트 2 를 가장 잘 활용하는 방법—”5 가지 방법…”창의력 워밍업,앰버에 따르면:

“교실 커리큘럼은 종종 사실의 암기 암기를 중심으로 이루어집니다. 창의적 사고는 종종 우리가 이성을 버리고 유연한 사고를 받아 들일 때 번성합니다.

“다섯 가지 방법”창의력 운동은 아이들이 간단한 문제에 대한 여러 해결책을 고안하도록 장려합니다. 그들의 첫 번째 솔루션은 실용적 일 수 있지만 나중에 아이디어는 어리석을뿐만 아니라 혁신적이고 독창적 일 수 있습니다.

또한 교실에서 혁신적인 사고를 장려하고 칭찬함으로써 학생들은 자신감을 쌓을 수 있습니다.”

교실에서 창의성을 가르치고 장려하는 다른 방법은 다음과 같습니다:

• 저널링 시간을 따로 설정
• 매일 마음 챙김의 5 분에 참여
• 브레인 스토밍 세션을 구축
• 참여를 장려하기 위해 게임 화를 사용하여
• 위험 감수 장려
• 더 자주 교실을 떠나
• 학생들이 가르 칠 수 있도록 허용
• 시각 자료 사용
• 질문을 장려

이 아이디어에 대한 자세한 내용은 여기를 참조하십시오.

마지막 생각들

우리의 세계가 변화하는 속도는 향후 10 년 동안 기하 급수적으로 계속 증가 할 것입니다. 오늘날의 학생들은 기후 변화에서부터 불평등 및 대규모 분쟁,가능한 모든 산업 분야의 기술 발전에 이르기까지 세계 최대의 문제를 해결하기 위해 우리가 아직 상상하지 못했던 직업을 갖게 될 것입니다. 이를 염두에두고,우리는 각계 각층에서 창의적 사고와 문제 해결 능력을 부여하기 위해 다음 세대에 빚-그리고 학생이 학교에 도달 할 때 반드시 시작하지 않는 동안,그것은 육성 및 격려 할 필요가 중요한 시간 동안입니다.