miksi on tärkeää ymmärtää oppilaiden tarpeita ja kiinnostuksen kohteita
opettajana voi pitää itsestään selvänä, että oppilaisiin kannattaa tutustua, mutta kuinka hyvin todella tunnet luokkahuoneessasi istuvat nuoret? Kun otat vähän aikaa ja huolellisuutta oppia tuntemaan heidät yksilöinä, voit tehdä sinusta tehokkaamman ja vaikuttavamman opettajan. Sen lisäksi, että vain selvittää opiskelijoiden nimet, iät, ystävyysryhmät ja perhetaustat, on tärkeää kaivaa hieman syvemmälle ja löytää heidän oppimisen etuja ja vahvuuksia.
seuraavat tiedot oppilaistasi auttavat sinua luomaan heille nautinnollisia ja mukaansatempaavia oppimiskokemuksia.
tunne oppilaittesi oppimisvahvuudet
vaikka yksi oppilas saattaa olla taiteiden ja luovien aineiden taitaja, hänen paras koulukaverinsa saattaa huomata, että matematiikka, urheilu ja tiede sopivat paremmin heidän taitoihinsa. Yhdysvaltalaisen kehityspsykologi Robert Sternbergin älykkyysteorian mukaan ihminen on tyypillisesti yksi kolmesta älykkyystyypistä, joten opettajat todennäköisesti näkevät nämä kaikki oppilaidensa keskuudessa. Ne ovat:
käytännön älykkyys
tätä kutsutaan myös ”katuälyksi”. Opiskelija, joka on korkea käytännön älykkyyttä on paljon järkeä ja pystyy sopeutumaan nopeasti muuttuviin ympäristöihin. Nämä oppilaat haluavat pelata vahvuuksillaan ja minimoida heikkoutensa. He ovat niitä opiskelijoita, jotka saavat homman hoidettua ja haluavat olla mukana tehtävissä.
Creative intelligence:
opiskelijat, joilla on korkea luova älykkyys, menestyvät tehtävissä, jotka vaativat keksimistä, luovuutta, löytämistä ja mielikuvitusta. Nämä oppilaat ovat hyviä tarjoamaan ajatuksia herättäviä ideoita ja osallistumaan luokkahuoneessa käytäviin keskusteluihin.
analyyttinen älykkyys:
opiskelijat, joilla on korkea analyyttinen älykkyys, ovat hyviä suunnittelutyötä, kriittistä ajattelua ja analysointia vaativissa tehtävissä. Nämä opiskelijat ovat lahjakkaita logiikaltaan ja tiedonkäsittelykyvyltään. He ovat usein tutkivampia kuin mielikuvituksellisia ja sulattelevat mielellään uutta tietoa.
Opi, keitä oppilaasi ovat yksilöinä
tutustumalla oppilaisiisi yksilöinä voit auttaa sinua tarjoamaan osallistavan, kunnioittavan ja hyväksyvän luokkahuoneympäristön. Tämä ei vain auttaa pitämään opiskelijat erittäin sitoutunut oppimiseen, mutta myös tarjota turvallisen tilan heille, kun navigoinnin vaikeina aikoina, joka kannustaa heitä avautumaan ja hakemaan tukea tarvittaessa.
jotkut oppilaat saattavat tuntea itsensä liian ujoiksi puhumaan luokkahuoneen keskusteluissa, eivätkä he välttämättä nauti suurryhmätehtävistä tai vapaaehtoisista esitelmätehtävistä yhtä paljon kuin joku toinen oppilas. Sen sijaan nämä opiskelijat voisivat tuntea olonsa mukavammaksi ilmaista näkemyksiään online-foorumeilla, one-on-one-keskusteluissa tai ehdotuslaatikoiden kautta. Näiden erojen mahdollistaminen käyttämällä erilaisia opetusstrategioita voi auttaa kaikkia opiskelijoita kokemaan menestystä samalla kun he kehittävät luottamustaan muilla aloilla.
tieto siitä, haluaako opiskelija mieluummin katsoa elokuvan, pelata tietokonepeliä, lukea kirjaa tai olla ulkona, voi auttaa sinua rakentamaan autenttisen ja merkityksellisen suhteen heihin.
Keskustele pelaamisesta nauttivan oppilaan kanssa uusimmasta videopelistä tai ehdota kirjaa oppilaalle, jonka tiedät pitävän lukemisesta; tämä voi rakentaa luottamusta ja osoittaa oppilaille, että olet aidosti kiinnostunut heidän elämästään luokkahuoneen ulkopuolella.
tarjoa opiskelijoille mahdollisuuksia tutustua keskeisiin kiinnostuksen kohteisiin
oppilaidesi kiinnostuksen ymmärtäminen auttaa sinua tarjoamaan heille laadukkaita oppimismahdollisuuksia. Antamalla heille mahdollisuuden tutkia niitä alueita, joista he ovat kiinnostuneita – esimerkiksi ympäristö – he ovat todennäköisemmin mukana oppimisprosessissa.
on tärkeää olla olettamatta, että vain siksi, että oppilas menestyy tietyssä oppiaineessa, urheilussa tai luovassa pyrkimyksessä, tämä on hänen intohimonsa. Anna oppilaillesi aikaa ja mahdollisuuksia tutkia heidän etujaan ja löytää, mitä he todella rakastavat tehdä, jotta he voivat kehittää tietojaan ja taitoja, joita tarvitaan menestymään alueilla, joihin he ovat intohimoisia.
on paljon käytännön tapoja, joilla oppilaita voidaan kannustaa ajamaan omia etujaan. Jotkut saattavat tarvita hieman ohjausta liittyäkseen nuorten neuvoa-antaviin ja eturyhmiin – esimerkiksi Australian Youth Climate Coalition-järjestöön. Tällaisten ryhmien jäsenyys voi lisätä opiskelijoiden yhteenkuuluvuuden tunnetta, kun he oppivat käyttämään ääntään muutoksen ja vaikuttamisen puolesta.