La importancia de fomentar la creatividad en el aula
El mundo de hoy está cambiando a un ritmo sin precedentes, y para millones de educadores de todo el mundo, ahora puede ser el período más crítico de la historia para aprovechar los beneficios y la importancia de la creatividad en el aula.
Carly Daff, Director de Producto para Canva para la Educación, comparte sus pensamientos sobre la importancia de fomentar la creatividad en el aula.
Mirando hacia atrás 10 años, nadie podría haber predicho el ritmo del cambio y las circunstancias extraordinarias a las que nos enfrentaríamos en el mundo de hoy, desde adaptarnos a las necesidades de aprendizaje a raíz de una pandemia global hasta empoderar y construir una generación digital capaz de iniciar empresas de miles de millones de dólares de la noche a la mañana; la creatividad y el pensamiento abstracto se han convertido en requisitos previos en el repertorio de habilidades necesarias para el futuro de la sociedad de un estudiante. Solo en la última década se han transformado completamente industrias enteras como resultado de la globalización y la revolución digital, el acceso a la tecnología y el potencial de innovación nunca ha sido tan accesible como lo es hoy y los educadores, tanto en las aulas físicas como en las digitales, desempeñan un papel vital en el fomento y el fomento de esta creatividad.
La creatividad en sí misma es un tema bastante amplio. Si bien es fácil ver la creatividad como una habilidad en particular y asumir que si puedes dibujar o cantar, debes ser creativo, la realidad es mucho más matizada. Es justo decir que la creatividad ha sido la fuerza impulsora detrás de las innovaciones más innovadoras de nuestro tiempo. Cuando miras a tu alrededor, estamos rodeados de innovación que no habría ocurrido si no hubiera sido por personas increíblemente creativas y decididas que abrazan la ambigüedad, desafían el status quo, no aceptan un no como respuesta y descubren nuevas formas de resolver todo tipo de problemas.
Somos la prueba viviente de que es casi imposible predecir los avances y las tecnologías del mañana: desde tener acceso instantáneo a Internet desde la palma de nuestras manos o tener a personas de todo el mundo conectadas con un simple clic de un botón, amarlo o odiarlo, los avances que hemos hecho en tecnología afectan casi todo lo que hacemos hoy. También influye en la mayoría de nuestros planes para el futuro, y, sin embargo, lo que damos por sentado hoy en día — transmisión de TV, GPS en nuestros automóviles, bibliotecas de contenido de todo el mundo y compras en línea — no era la norma, o tan perfectamente integrado en nuestra vida cotidiana hace una década.
Entonces, ¿qué nos depara la próxima década con la creatividad en el meollo de la innovación?
Si bien ciertamente hay beneficios inherentes del aprendizaje de memoria tradicional y el uso de pruebas estandarizadas como medida de rendimiento, sabemos que la próxima generación necesitará habilidades mucho más abstractas e intercambiables; desde luchar contra el cambio climático hasta mantenerse al día con la revolución digital global, la futura generación de solucionadores de problemas tendrá que superar algunos de los obstáculos más difíciles del mundo pensando de maneras nuevas y creativas con ideas audaces y la determinación de desafiar lo imposible.
Incluso aquellos en carreras basadas en STEM más rígidas se han beneficiado de este tipo de pensamiento innovador. Elon Musk está construyendo sistemas de túneles subterráneos con ascensores para automóviles y haciendo que los viajes espaciales sean más accesibles como una forma de ser pioneros en soluciones para los desafíos ambientales que enfrentamos en la Tierra. Si bien estos ejemplos requieren determinación, experiencia específica y mucho (!) de dinero, este tipo de innovación no sería posible sin creatividad.
¿Cómo empoderamos a la próxima generación para que ofrezca lo que aún no se ha imaginado?
El papel y la importancia de la creatividad en el aula
Para obtener más información sobre la importancia de fomentar la creatividad en el aula, hablé con Amber Kemp-Gerstel, una psicóloga clínica infantil de hoy en día llamada «Ataque de Arte», personalidad creativa de contenido y de televisión con más de una década de experiencia en terapia creativa. Nuestra conversación arrojó algo de luz sobre el papel y la importancia de la creatividad en un aula, con Amber explicando que el entorno de un aula es uno de los lugares más importantes para comenzar a alentar y nutrir la creatividad en los jóvenes.
Como adultos, puede ser fácil quedar atrapado en el día a día y dejar que las barandillas de la sociedad atenten contra nuestra capacidad de pensar de manera abstracta y perseguir ideas audaces que contradicen la «norma». Por el contrario, los niños están mejor posicionados para desarrollar sus formas de pensar y resolver problemas, ya que son naturalmente inquisitivos, abiertos al aprendizaje, imaginativos y a menudo no se sienten avergonzados por la novedad, ya que todo es nuevo y, en consecuencia, nada es realmente anormal. En términos generales, con algunos maestros que pasan más de 10,000 horas en la vida de un niño a medida que progresan de la escuela infantil a la secundaria, es crucial que nutran este comportamiento y pensamiento casi ilimitado, lo apoyen y lo alienten, ya que desempeña un papel importante en el desarrollo de las habilidades blandas necesarias en la vida fuera del aula.
Además, el difunto Sir Ken Robinson también habló sobre la importancia de entretejer la creatividad en el sistema educativo, afirmando que la educación «nos lleva a un futuro que no podemos comprender», y por lo tanto la creatividad es imprescindible para superar los obstáculos o desafíos en el futuro. La investigación también sugiere que la creatividad prospera cuando está comprometida socialmente, lo que hace que el aula sea el caldo de cultivo perfecto para la enseñanza innovadora y creativa.
Recientemente realizamos una encuesta en los EE. UU. de 1000 educadores que enseñan desde el jardín de infantes hasta el año 12 y les preguntamos cuáles creían que eran los beneficios de la creatividad en el aula (ya sea en línea o física), sus hallazgos fueron los siguientes:
Abrazar la creatividad en el aula es una gran manera de desafiar la noción de aprendizaje estático: la idea de que solo hay una forma correcta de resolver un problema o llegar a una solución. Mientras que uno más uno siempre será igual a dos, hay una multitud de maneras de enseñar ese concepto. El advenimiento de Internet y la omnipresencia de los dispositivos conectados ha abierto nuevas oportunidades para que personas de todas las edades tengan acceso instantáneo a nueva información y diferentes formas de pensar y hacer las cosas.
Amber también explicó los beneficios adicionales de la creatividad en el aula cuando se trata de alentar a los estudiantes a pensar de forma independiente y resolver problemas de forma autónoma. Al empoderar a los estudiantes para que superen los límites, cuestionen la norma y piensen fuera de la caja, los educadores pueden desarrollar y fomentar la confianza y la autoestima en los estudiantes. Sabemos que no todo siempre va según lo planeado la primera vez, por lo que es fundamental alentar a los jóvenes a reconocer esto y encontrar soluciones alternativas y únicas para los desafíos que se presentan, mientras se crea resiliencia y confianza en su capacidad.
En general, la creatividad se ha convertido en un requisito previo para la innovación y será una competencia cada vez más demandada para los puestos de trabajo del futuro. La creatividad no necesita ser un tema en sí mismo, en cambio, debe estar entretejida en absolutamente todos los aspectos del aprendizaje y la enseñanza.
¿Cómo se fomenta la creatividad en el aula?
Fomentar múltiples formas de resolver problemas
La flexibilidad es crucial cuando se trata de fomentar la creatividad. Se trata de fomentar la capacidad de encontrar diferentes soluciones e ideas únicas, alentando a los estudiantes a continuar en su viaje hacia el descubrimiento cuando su primera idea no funciona, investigar alternativas, intentarlo, intentarlo y volver a intentarlo hasta que tenga éxito. Esto da como resultado que los estudiantes sean más resistentes y tengan más confianza cuando se trata de resolver problemas de forma independiente.
Cree tareas significativas que permitan a los estudiantes jugar con sus fortalezas
No hay dos personas iguales, y por lo tanto no hay dos estudiantes que deban aprender de una manera idéntica. Cree tareas que se adapten a las fortalezas únicas de cada estudiante, ya sea un tema en el que esté interesado o a través del formato o enfoque, es más fácil fomentar la creatividad genuina cuando puede crear interés y compromiso en el desafío.
Construir un espacio seguro y abierto donde se acepte y celebre el fracaso
El papel de la creatividad en un aula, desde mi perspectiva, consiste en crear un entorno seguro y acogedor donde las ideas puedan fluir libremente y los estudiantes puedan probar y probar sus propias soluciones creativas, sin la presión de «tener que hacerlo bien». A veces, las aulas pueden sentir que solo hay una respuesta o una respuesta rígida; es importante que permitamos que los estudiantes exploren diferentes soluciones para crecer y prosperar.
Teje creatividad en cada área temática
¡Cada tema puede ser creativo! La creatividad no significa que todo el plan de estudios deba reescribirse, sino que podría ser algo tan simple como usar arcilla para crear formas o jugar al bingo de búsqueda de palabras como actividad de ortografía. Incluso los temas más definidos y estructurados, como las matemáticas y las ciencias, tienen áreas en las que la creatividad se puede integrar en el tema para fomentar una mayor profundidad de comprensión con los estudiantes.
Adaptar actividades y métodos de aprendizaje para atender a estudiantes individuales
Quizás porque a menudo alineamos la creatividad con las habilidades artísticas, podemos asumir que un niño que dibuja y ama la pintura es creativo, aunque esto puede ser miope. La creatividad y la capacidad de tener un interés personal en el aprendizaje se presentan en todas las formas y significarán algo diferente para cada niño. Los educadores deben ser conscientes de las diferencias y aplicar su enseñanza en consecuencia. Por ejemplo, algunos estudiantes pueden ser aprendices visuales, otros pueden preferir aprender haciendo / tácticamente, o viendo o escuchando para absorber información.
Ponte a prueba con la perspectiva del adulto en la sala
Crear un aula atractiva y creativa puede ser un desafío, especialmente en un entorno de aprendizaje remoto donde enseñas a los niños a través de una pantalla. Una de las mejores cosas que animaría a los educadores a hacer es abrazar la creatividad usted mismo. ¿Cómo enseñarías tu clase si no pudieras hablar? ¿Quieres dibujar? Usar símbolos? ¿Escribirías un mensaje secreto usando emojis y harías que tus estudiantes lo descubrieran? ¿Jugarías a las charadas? Si nos desafiamos a nosotros mismos como adultos, fomentando la creatividad, no tenemos otra opción que ser creativos en la forma en que enseñamos.
Adoptar proyectos grupales
Los proyectos grupales son fantásticos para fomentar la colaboración y la resolución de problemas como grupo. Trabajar en equipo anima a los estudiantes a tener en cuenta las ideas y formas de trabajo de otras personas; cuando te ponen en una habitación con opiniones diversas y pensamientos diferentes, no tienes otra opción que ser creativo en tu enfoque para resolver el problema.
Haga uso de herramientas digitales gratuitas
Hay muchas herramientas digitales increíbles que pueden hacer que las tareas tradicionales sean aún más creativas. Desde las hojas de trabajo digitales y presentaciones disponibles en Canva hasta videos de YouTube y recursos didácticos descargables.
Tuvimos el privilegio de trabajar con Amber y los adorables personajes de Care Bears para desarrollar dos recursos creativos exclusivos para educadores dentro de nuestra comunidad de Canva for Education. El propósito de estos recursos es capacitar a los educadores, independientemente de si están enseñando de forma remota o en el aula, para fomentar aún más la creatividad en el aula.
Cómo utilizar mejor la hoja de trabajo 1: el entrenamiento de la imaginación, según Amber:
«El pensamiento abstracto es una gran manera de flexionar esos músculos creativos. Proporcionar a los niños indicaciones que no tienen una forma, propósito o forma en particular es una actividad increíble para introducir el pensamiento creativo.
Esta actividad en particular es ideal para CUALQUIER edad, desde el jardín de infantes hasta la universidad.
¿Quieres hacerlo más desafiante? Después de que los estudiantes completen una hoja de trabajo, dales otra y pídeles que inventen un conjunto de dibujos completamente diferente.
Al fomentar el pensamiento flexible en el aula, los estudiantes construyen su propia confianza para participar e interactuar con su entorno, compañeros y maestros.»
Cómo utilizar mejor la hoja de trabajo 2: el Calentamiento Creativo de «Cinco Maneras También Too», según Amber:
«Los currículos del aula a menudo se centran en la memorización de datos de memoria. El pensamiento creativo a menudo florece cuando dejamos de lado la razón y adoptamos el pensamiento flexible.
El Entrenamiento de Creatividad de «Cinco maneras» anima a los niños a idear múltiples soluciones a un problema simple. Sus primeras soluciones pueden ser prácticas, pero sus ideas posteriores pueden ser tontas, pero también innovadoras e inventivas.
Además, al fomentar y elogiar el pensamiento innovador en el aula, los estudiantes pueden generar confianza.»
Otras formas de enseñar y fomentar la creatividad en el aula incluyen:
- Reserve tiempo para escribir en diario
- Participe en cinco minutos de atención plena cada día
- Cree sesiones de lluvia de ideas
- Use la gamificación para alentar la participación
- Fomente la toma de riesgos
- Abandone el aula con más frecuencia
- Permita que los estudiantes enseñe
- Use ayudas visuales
- Fomente las preguntas
Lea más sobre estas ideas aquí; además, puede consultar otras ideas innovadoras para el aula de Canva para promover la creatividad aquí.
Pensamientos finales
El ritmo al que nuestro mundo está cambiando solo continuará aumentando exponencialmente durante la próxima década. Los estudiantes de hoy asumirán carreras que aún no hemos imaginado mientras trabajamos para resolver algunos de los problemas más grandes del mundo, desde el cambio climático hasta la desigualdad y los conflictos a gran escala, pasando por el avance de las tecnologías en todas las industrias posibles. Con eso en mente, se lo debemos a la próxima generación para potenciar el pensamiento creativo y la resolución de problemas en todos los ámbitos de la vida, y aunque no necesariamente comienza cuando un estudiante llega a la escuela, es durante este momento crítico donde necesita ser nutrido y alentado.