Kicking nu este o abilitate de fotbal

Kicking nu este o abilitate de fotbal

proiectarea programului și rolul părinților

scopul acestei pagini este de a schița programul nostru special, conceput special pentru viitorii jucători Legends U5 până la U8. Programul se numește:”lovitura nu este o abilitate de fotbal”. Am dori să vă explicăm prioritățile de calificare și obiectivele programului pentru copilul dvs., formatul programului și rolul dvs. în cadrul programului.

priorități de calificare
obiectivul tehnic al viitoarelor divizii Legends U5 – U8 este de a învăța jucătorii să dribleze. DRIBLINGUL ESTE ABILITATEA DE BAZĂ PENTRU TOATE CELELALTE ABILITĂȚI ȘI TREBUIE PREDATĂ MAI ÎNTÂI. Lovirea fără țintă este descurajată, deoarece dezvoltă obiceiuri proaste și nu are beneficii pe termen lung.

aspect de câmp
vi se cere să stați departe de margine în timpul jocurilor. Obiectivul aici este de a oferi jucătorilor un sentiment de libertate, de a încuraja jucătorii să gândească singuri și să-i scoată din dependența lor de adulți.

vă rugăm să:

• abține-te de la coaching. Lasă antrenamentul în seama antrenorului.
• nu spuneți jucătorilor să-l lovească în timpul jocurilor sau în timpul antrenamentului.
• evitați invadarea zonei de câmp până la terminarea jocului.
• Simțiți-vă liber să vă înveseliți și să aplaudați. Nu există comentarii negative și absolut nici un coaching. Și, vă rog, aplaudați și jocurile bune ale celeilalte echipe.
• prezintă o bună sportivitate și face cealaltă echipă să se simtă binevenită.
• cel mai bun lucru de spus copilului dumneavoastră followng de formare sau un joc,… Îmi place să te văd jucând!’

Simțiți-vă liber să ne vorbiți dacă aveți întrebări sau nelămuriri. Sperăm că copilul dumneavoastră și aveți un sezon frumos.

KICKING nu este un program de calificare de fotbal rațiunea

priorități de calificare
toată lumea știe că jocul de fotbal are un număr de abilități de bază, sau tehnici, care jucătorii trebuie să învețe, cum ar fi dribling, primirea trece, ceea ce face trece, fotografiere și poziția. Jucătorii trebuie, de asemenea, să învețe să ia decizii bune în timpul jocului, cum ar fi când să dribleze, când să treacă și cui să treacă. Deciziile acestor jucători sunt denumite decizii tactice.

primul principiu al dezvoltării fotbalului este că jucătorii ar trebui să stăpânească tehnicile de bază înainte de a putea învăța partea tactică a jocului.

tehnica înainte de tactici!

gândiți-vă la tehnici ca la vocabular, iar tactica ca la regulile gramaticale pentru formarea propozițiilor și paragrafelor. Acum, imaginați-vă un tânăr imigrant care ajunge în America fără un cuvânt de engleză. Este destul de evident că înainte de a-l învăța pe acest imigrant despre regulile de îmbinare a substantivelor, verbelor și adverbelor pentru a forma o propoziție, trebuie să-i oferim șansa de a acumula suficient vocabular. Cu cât vocabularul său este mai mare, cu atât va putea folosi mai bine gramatica pentru a-și articula gândurile.

în ceea ce privește dezvoltarea fotbalului, copilul dvs. abia începe școala. Folosim cuvântul ‘școlarizare’ aici pentru că există multe asemănări între o școală obișnuită și un club de tineret, care poate fi considerat în esență o școală de fotbal. De fapt, după cum probabil ați observat deja, de-a lungul acestei scrisori vom folosi multe analogii din școlarizarea din viața reală și principiile creșterii pentru a explica rațiunea din spatele programului.

în ceea ce privește tehnicile, unele tehnici ar trebui predate înaintea altora.

prima tehnică pe care copiii ar trebui să o învețe este driblingul.

abilitatea de a dribla este absolut critică, deoarece driblingul este abilitatea de bază și pregătirea pentru toate celelalte tehnici fundamentale ale fotbalului, cum ar fi primirea, trecerea și tragerea. Când jucătorii primesc mingea și fac atingeri de pregătire înainte de a trece sau a trage, aceștia sunt practic angajați într-un mini-dribling.

jucătorii tineri trebuie să învețe să dribleze într-o varietate de situații de joc, cum ar fi…

• driblingul înainte fără opoziție
• schimbarea vitezei și direcției cu mingea
• protejarea mingii de adversari
• driblingul pe lângă un adversar și
• driblingul pentru a scăpa de presiune.

o abilitate limitată de a dribla duce la o gamă limitată de pase sau fotografiere, precum și la opțiuni de poziție restrânse ale jucătorului mai târziu în viață. Există, de asemenea, momente în joc, când jucătorul cu mingea nu are opțiuni de trecere și singura cale de ieșire din presiunea strânsă este de a dribla.

în afară de faptul că driblingul formează fundamentul tuturor celorlalte abilități, există multe alte motive pentru care trebuie să ne concentrăm pe driblingul la U5 până la U8…

în primul rând, este nevoie de ani pentru a deveni un dribbler confortabil și încrezător. Jucătorii trebuie să învețe să combine controlul corpului, agilitatea, coordonarea și echilibrul cu mecanica driblingului și cu cât încep mai repede, cu atât mai bine. La fel ca orice abilitate complexă bio-mecanică, cum ar fi patinajul sau gimnastica, cu cât începeți mai târziu, cu atât este mai greu să obțineți o formă perfectă.

în al doilea rând, procesul de învățare a driblingului implică încercări și erori. La început, încercările rudimentare ale jucătorilor de dribling vor duce adesea la eșec, deoarece descoperă contrastul dintre o atingere moale și o atingere tare pe minge. Jucătorii vor dezvolta încet un sentiment pentru minge în timp ce experimentează controlul și propulsarea acesteia. Jucătorii tineri nu se descurajează ușor dacă nu reușesc. Jucătorii de această vârstă nu posedă procesul de gândire analitică pentru a privi înapoi sau a gândi înainte. Ei trăiesc pentru moment, în aici și acum, iar faptul că ultima dată când au încercat să dribleze nu a funcționat nici măcar nu le va intra în minte. Dar dacă așteptăm ca jucătorii să se maturizeze înainte de a sublinia driblingul, mulți dintre ei își vor pierde încrederea dacă nu reușesc și vor deveni reticenți în dribling.

în al treilea rând, în jocul 3v3 și 4v4, câmpurile sunt atât de mici încât driblingul este întotdeauna o opțiune, deoarece mingea este întotdeauna la doar câțiva metri distanță de poligonul de tragere. Odată ce jocul se mută în câmpurile de dimensiuni mai mari, driblingul devine mai puțin eficient pe cont propriu și trebuie combinat cu trecerea pentru a obține mingea de la punctul A la punctul B.

și, în sfârșit, este mai bine să parcurgi procesul de încercare și eroare atunci când rezultatele jocului nu sunt importante și clasamentul nu sunt păstrate. La U12 și vârstele mai mari, rezultatele (competitive) ale jocului își asumă o importanță mai mare, ceea ce face dificil pentru părinți și antrenori să arate răbdare și toleranță pentru greșeli și să pună o presiune suplimentară asupra jucătorilor pentru a ‘scăpa de minge’, mai degrabă decât să riște să o piardă. Odată ce jocurile devin competitive, mediul rezultat nu este ideal pentru a începe să înveți cum să driblezi.

LOVITURA NU ESTE O ABILITATE DE FOTBAL!!!
majoritatea antrenorilor și părinților jucătorilor începători subliniază, fără să știe, abilitățile greșite. Într-un joc tipic de la U5 până la U8, jucătorii sunt încurajați atât de părinții de pe margine, cât și de antrenori să pornească mingea pe teren.

strigăte de ” scapă de ea!”și” lovește-l!”sunt prea comune. Mai departe înainte un jucător lovituri, ei mai tare urale. Jucătorii sunt atât de îndoctrinați încât foarte puțini dintre ei îndrăznesc să iasă din presiune driblând. Cert este că jucătorilor li se cere să execute o abilitate (lovitură) pe care oricum ar învăța-o automat pe măsură ce cresc, chiar dacă nu ar juca fotbal. Dacă nu credeți, mergeți afară în curtea din spate, așezați o minge pe pământ, faceți câțiva pași înapoi, alergați până la minge și loviți-o înainte. Sunt dispus să pariez că, chiar dacă nu ai jucat fotbal în viața ta, tot ai reuși să lovești mingea înainte. Lovitura ta ar putea părea incomodă și mișcarea ta nu are har, dar totuși ai reuși să o lovești înainte.

realitatea este că jucătorii sunt controlați ca niște păpuși de către adulți într-o asemenea măsură încât nu gândesc pentru ei înșiși și se tem să facă altceva decât să lovească mingea. Chiar și aruncările sunt aruncate în mod obișnuit direct către cealaltă echipă de jucători confuzi care sunt condiționați să joace mingea înainte, indiferent de ce. Kick-off-urile nu sunt mai bune, jucătorii lovind mingea direct la cealaltă echipă, stilul fotbalului American. Jucătorii care au în mod clar o multime de timp pe minge cu nici o presiune oriunde în apropiere, sunt încă lovind-o înainte fără nici un gând sau de calificare. Și acest tip de joc fără minte nu este de obicei corectat de antrenori și este permis să apară din nou și din nou. Rezultatul final este că antrenăm abilitatea de a dribla din jucători. Eliminăm ‘confortul’ natural cu mingea-pentru totdeauna!

să fim sinceri aici. Problema care stă la baza are de a face cu modul în care, adulții, uita-te la joc și analiza. Este corect să spunem că toți acceptați că rezultatele la U5-U8 nu contează și că nu este nevoie să păstrați clasamentul. Dar, de asemenea, știți instinctiv că cel mai simplu mod de a obține mingea de la punctul A la punctul B este să o loviți în acea direcție. Este greu pentru tine să-ți vezi copilul pierzând mingea în fața propriului gol și pentru cealaltă echipă să înscrie. Deci, data viitoare când copilul tău are mingea în jumătatea lui,nu poți să-l ajuți și să strigi „lovește-l!”.

DAR, DE FIECARE DATĂ CÂND ‘LOVESC’, PIERD O ALTĂ OCAZIE DE A ÎNVĂȚA SĂ DRIBLEZE.

cuvântul buzz al programului nostru este: ‘Soft First Touch’. De fiecare dată când jucătorul dvs. merge la minge, prima sa atingere pe minge ar trebui să fie una moale, adică fără lovituri!

unii dintre voi s-ar putea întreba „Dar cum rămâne cu trecerea?”Nu este fotbalul un joc de echipă și trecerea unei abilități fundamentale în echipă? Trecerea implică intenția unui jucător de a direcționa mingea cu precizie către un coechipier. Aceasta implică luarea deciziilor.

nu confundați trecerea cu lovirea cu piciorul. Lovirea înseamnă folosirea picioarelor pentru a propulsa mingea într-o anumită direcție.

nu veți vedea nicio trecere într-un joc U5 sau U6 și foarte puțin într-un joc U8. Trecerea este pur și simplu dincolo de capacitatea de U5, U6 și majoritatea jucătorilor U8. În ceea ce privește nivelul de dificultate, lovirea este cea mai ușor de învățat, driblingul este următorul, iar trecerea este cel mai greu de stăpânit pentru jucătorii tineri.

gândiți-vă la dribling ca la ‘trecerea la sine’. Dacă jucătorii nu pot trece la ei înșiși, cum se poate aștepta să treacă la un coechipier la 15 metri distanță? Ceea ce fac jucătorii tineri este de fapt să lovească, să nu treacă, iar uralele pe care le aud de la tine când lovesc servesc doar pentru a întări acest obicei prost.

din acest motiv, vă rugăm să nu mai strigați jucătorilor să lovească mingea. Dacă rezultatele jocului nu contează cu adevărat, nimeni nu ar trebui să fie prea îngrijorat dacă un jucător încearcă să dribleze și pierde mingea. Prima atingere trebuie să fie o atingere moale.

înțărcarea tinerilor jucători din dependența adulților
acum că am explicat obiectivul de calificare al programului pentru dezvoltarea tehnică a copilului dvs., am dori să vă facem conștienți de un alt obiectiv important, în domeniul luării deciziilor. Copiii cu vârsta cuprinsă între 4 și 8 ani depind în mod natural de părinți pentru multe dintre nevoile lor zilnice. Această dependență se transferă în sporturile de tineret, manifestându-se ca coaching parental de pe margine. Jucătorii înșiși vor tinde să se uite la părinții lor pentru ajutor, deoarece sunt condiționați să depindă de ei. Prin urmare, un alt obiectiv important al viitoarelor noastre divizii Legends U5 – U8 este de a scoate jucătorii din dependența lor de adulți în timpul jocurilor. Acest lucru este foarte important pentru dezvoltarea jucătorilor de fotbal. Știm cu toții că fotbalul este jocul unui jucător, ceea ce înseamnă că jucătorul trebuie să ia deciziile pe teren. În fotbal, antrenorii au mult mai puțină influență și putere în timpul jocurilor decât în unele dintre celelalte sporturi tradiționale americane. Jucătorii de fotbal trebuie să învețe să gândească singuri și, cu cât învață mai repede să stea pe propriile picioare, cu atât mai bine. Deoarece rezultatele nu contează la aceste grupe de vârstă, nimeni nu ar trebui să fie prea preocupat dacă jucătorii fac greșeli care duc la goluri. Părinții și antrenorii trebuie să reziste dorinței de a le spune jucătorilor ce să facă.

una dintre principalele caracteristici ale fotbalului pentru tineri este ca părinții să stea foarte aproape de teren. Ne dăm seama că totul pare atât de frumos și confortabil să stai pe margine. Dar stând atât de aproape de jucători oferă părinților prea multă prezență, ceea ce influențează comportamentul, răspunsul și performanța jucătorilor. Dacă vrem să oferim jucătorilor un sentiment de libertate și capacitatea de a lua propriile decizii, trebuie să facem un pas fizic înapoi. Acesta este motivul pentru care vă rugăm să stați la o anumită distanță de teren (atunci când este posibil), unde vă puteți bucura în continuare de vizionare fără ca prezența dvs. să intimideze jucătorii. Ceea ce pierdem în confort, câștigăm oferind un sentiment neprețuit de Independență jucătorilor.

concept INDIVIDUAL VS concept de echipă
în calitate de părinți, în mod natural sunteți preocupat în principal de bunăstarea și dezvoltarea copilului dumneavoastră. Când copilul dvs. merge la școală, sunteți cu adevărat interesat doar de modul în care progresează în școală. Chiar îți pasă cum merge clasa în ansamblu? Atâta timp cât copilul tău se descurcă bine și profesorul ține pasul cu standardele academice necesare pentru vârsta lui, Ești fericit. Nu vă lăudați că media clasei copilului dvs. a fost mai mare decât clasa de alături. Conceptul de clasă în școală este văzut ca o comoditate logistică în care copiii de vârstă similară sunt grupați împreună pentru a învăța academicieni și abilități sociale în cadrul dinamicii unui grup. Nimic mai mult, nimic mai puțin.

același concept ar trebui aplicat sportului pentru tineri. La fel ca o sală de clasă, o echipă de tineret ar trebui văzută ca o modalitate convenabilă de a grupa jucători de vârstă și abilități similare împreună, de a învăța cum să joace fotbal, precum și de a dezvolta abilități sociale. Nimic mai mult, nimic mai puțin.

dar părinții și antrenorii par să aibă dificultăți în a accepta această noțiune. Au lăsat conceptul de echipă să preia și să devină centrul activității de fotbal. Nu mai este „fiul meu va juca astăzi”. A devenit „echipa noastră joacă împotriva echipei lor astăzi”.

oamenii vor să facă parte dintr-o echipă. Se simt în siguranță și confortabil. Există multe aspecte pozitive într-un mediu de echipă, cum ar fi construirea de prietenii pe tot parcursul vieții, împărtășirea obiectivelor comune, învățarea de a avea încredere și de a depinde de ceilalți. Dar când echipa își asumă prea multă importanță sau îți consumă viața, poate duce la tensiuni și conflicte. Jocurile devin mai stresante. Starea de spirit a unității familiale pentru restul zilei depinde de rezultatul jocului. ‘Ce e mai bine pentru echipă’ înlocuiește ce e mai bine pentru jucătorii individuali. Aspectele negative ale conceptului de echipă se manifestă în multe feluri: Cantitatea de timp de joc jucători obține, rivalitate între echipe deversând peste în argumente și chiar ostilitate, antrenori lupta peste jucători, arbitrul abuz, etc.

ca părinți, ar trebui să fii preocupat doar de un singur lucru: copilul tău se distrează? Și, este el / ea fiind dat posibilitatea de a juca și de a învăța jocul? Modul în care face echipa nu are absolut niciun impact asupra bunăstării viitoare a copilului dumneavoastră.

Mia Hamm nu a jucat pentru echipa națională, deoarece echipa ei U10 a câștigat campionatul de stat. Ea a fost în echipa națională pentru că sa dezvoltat într-un jucător priceput și atletic.

copilul dumneavoastră s-ar putea dezvolta într-un jucător de nivel înalt sau el/ea s-ar putea să nu. Multe dintre acestea depind de gene și sunt pre-determinate înainte ca copilul dvs. să se nască. Atâta timp cât el / ea se distrează și dezvoltă un obicei de viață de participare sănătoasă la sport, asta este tot ce puteți cere.

amintiți-vă: echipa este acolo pentru a servi nevoile copilului dumneavoastră. Copilul tău nu este acolo pentru a satisface nevoile echipei. Dacă performanța echipei produce emoții puternice în tine, trebuie să faci un pas înapoi și să respiri adânc și să suprimi aceste emoții. Echipa este doar o oportunitate logistică de a angaja o grămadă de copii în joc. Nimic mai mult, nimic mai puțin. Mâine, copilul tău va face parte dintr-o altă echipă.

părinții trebuie să se ferească de antrenori care par intenția de a construi o ‘dinastie’ la aceste vârste fragede. Dacă un antrenor se apropie de tine cu intenția de a-ți recruta copilul în echipa lui pentru că „vrea să construiască o echipă puternică”, ar trebui să-i pui la îndoială agenda. Șansele sunt că el / ea va sublinia tipul greșit de dezvoltare și formare. Șansele sunt că el / ea va înlocui copilul pe drum atunci când un jucător mai bun culturi în sus.

Iată doar câteva abilități de fotbal pentru a învăța…

	atacarea mișcărilor	ESCAPE / mișcări de ecranare
	opri & merge	Pull-back
	lovitură falsă	înapoi ‘L’
	Beardsley	rola laterală
	Zig Zag	Puskas sau ‘V’
	fals simplu	în afara cotlet
	Matthews	în interiorul tăiat
	trage & merge	Inside ‘Shield’ Turn
	Cruyff turn	în afara virajului ‘autostradă’
	Foarfece	Ollie
	Step-over
	Half Zico
	Zico
	Maradona
	Ronaldo Chop
	Ronaldinho-Elastico
	Rivelino
	Preki

ball MASTERY
Setup o mică zonă de activitate de fotbal pentru a practica unele dintre mișcările tale preferate,sau vizitați următoarele link-uri pentru mai multe activități:

• stăpânirea mingii… SkillsForLegends.GermantownLegends.com
• ActivitiesForLegends.GermantownLegends.com
• SoccerAtHome.GermantownLegends.com
• KickingIsNotASoccerSkill.GermantownLegends.com

luarea deciziilor

deciziile rapide pe care le iau jucătorii tăi … lasă-i să le ia!

unii cred că fotbalul (fotbalul) se joacă cu picioarele. Sunt aceiași oameni care cred că șahul se joacă cu mâinile lor.

adesea, atunci când discutăm despre cei mai buni jucători de fotbal, inteligența este adesea un factor cheie definitoriu al cât de buni sunt cei mai buni jucători. Inteligența jucătorilor buni le permite să ia decizii rapide și inteligente care îi ajută pe ei și echipa în timpul meciului. Aceste decizii definesc rezultatul șanselor de gol, oportunitățile defensive și întregul rezultat al meciului.

abilitatea de a face abordări, blocuri, salvează, trece și înscrie goluri nu înseamnă nimic fără să știe când, unde și cum este cel mai bine să facă acest lucru.

luarea deciziilor este cheia tuturor pozițiilor și rolurilor pe un teren de fotbal.

încălzirea înainte de joc
abordarea încălzirii înainte de joc ar trebui, de asemenea, să se schimbe. Nu există exerciții de linie mai tradiționale în cazul în care antrenorul servește o minge la un moment dat la o linie de jucători care trage pe poartă. În schimb, jucătorii ar trebui să aibă toți o minge și să dribleze în jumătatea lor, folosind tipuri distractive de activități de dribling, pentru a-i pregăti pentru joc.

dacă dorim ca jucătorii noștri să stăpânească pe deplin arta driblingului, trebuie să existe următoarele condiții:

1. trebuie să înceapă să învețe să dribleze devreme
2. trebuie să oferim oportunități ample pentru dribling în practici și jocuri
3. trebuie să creăm mediul de joc potrivit în care jucătorii nu se tem să dribleze

amintiți-vă să lăudați întotdeauna jucătorii pentru fiecare încercare. Păstrați-i entuziasmați și motivați.

această metodă va accelera jocul, va produce mai multe goluri și mai multă emoție. Pentru mai multe informații sau întrebări, vă rugăm să contactați personalul Legends.

New BALL METHOD(pentru U5/U6 future LEGENDS)
ideea din spatele ‘New Ball method’ este de a menține fluxul de joc constant și de a crește numărul de atingeri de minge de către toți jucătorii. Noua metodă de minge elimină repornirile, cum ar fi aruncările și loviturile de colț și menține mingea în joc continuu. Repornirile ar putea fi importante pentru rezultatele jocului la cel mai înalt nivel de joc, dar nu au relevanță sau beneficii de dezvoltare la nivelul U5 – U6. Deoarece obiectivul Programului KINS este de a învăța jucătorii să dribleze, fiecare aspect al jocului tradițional care reduce posibilitatea de a dribla este eliminat.

principiul de bază al acestei metode este că, atunci când o minge iese din limite, antrenorul aruncă o nouă minge în joc. Experimentele cu această metodă au constatat că jucătorii au prins metoda foarte repede și au iubit-o. Părinții și antrenorii de la Richmond Hill au îmbrățișat conceptul de îndată ce l-au asistat la prima mână. Experimentele au demonstrat, de asemenea, că, în medie, atingerile mingii jucătorilor au crescut de două și trei ori. Acest lucru a fost determinat prin numărarea numărului de atingeri pe jucător în conformitate cu regulile tradiționale și compararea numărului de atingeri în conformitate cu metoda mingii noi. Urmărirea timpului real de joc a arătat că mingea a fost în joc doar 45% din timp în conformitate cu regulile tradiționale și aproape 100% din timp în conformitate cu metoda mingii noi.

• pentru a implementa ‘metoda mingii noi’, folosiți un antrenor pentru a rula bilele. Antrenorul(antrenorii) ar trebui să aibă un număr de bile în apropiere, gata de rulare, pe rând.
• când o minge iese din limite, antrenorul strigă „minge nouă!”, contează „unu-Mississippi, doi-Mississippi, trei-Mississippi” (pentru ei înșiși) și apoi rulează unul nou în. Jucătorii vor învăța rapid să reacționeze la noua minge.
• rotiți întotdeauna mingea în spațiul neocupat. Jucătorii vor învăța să se îndrepte spre minge.
• nu aruncați mingea în aer, deoarece jucătorii nu sunt încă suficient de pricepuți pentru a controla o minge care cade.
• antrenorii pot folosi, de asemenea, această metodă pentru a implica jucătorii non-asertivi, prin rularea mingii spre ei. Acest lucru îi va ajuta să-i scoată din coajă. Dacă jucătorii sunt cu adevărat timizi, pur și simplu așezați mingea la picioarele lor.
• dacă o echipă domină jocul, avantajul poate fi mutat către cealaltă echipă prin rularea mingii în consecință.
• această metodă poate fi folosită și pentru a rupe un stup. Dacă toți jucătorii sunt adunați în jurul mingii, strigați” minge nouă ” și aruncați una în spațiul deschis.

aveți recomandări pentru idei și resurse suplimentare? Vă rugăm să ne trimiteți recomandările dumneavoastră la [email protected]!

Germantown Legends este un club de fotbal de tineret premier situat în Germantown, Tennessee.

înființat în 2011, clubul de Fotbal Legends se concentrează intens pe crearea de lideri creativi curajoși pentru viață. Filozofia noastră fără vină, fără rușine, fără vină oferă copiilor încrederea de a ieși din zona lor de confort și de a crea jocul mare în orice situație!

programul de fotbal Germantown Legends este furnizorul oficial de fotbal al orașului Germantown.

pentru condiții de teren, vreme rea, actualizări de programe, informații despre tabără etc., vă rugăm să vizitați următoarele:

Facebook: Germantown Legends Soccer
Instagram: Germantown Legends Soccer
Twitter: @ GermantownSoc
[email protected]
www.GermantownLegendsSoccer.com