o que os pais precisam saber sobre o uso de estimulantes nos campi universitários
Antes de seu jovem adulto sair para a faculdade e durante seu tempo na escola, você terá muitas conversas importantes. Você provavelmente vai falar com eles sobre álcool e drogas, mas você vai trazer Adderall e outras drogas estimulantes semelhantes? Em um campus universitário, é altamente provável que seu aluno encontre drogas estimulantes usadas para estudar e festejar. Os estimulantes de prescrição incluem anfetamina e dextroanfetamina, metilfenidato e lisdexamfetamina, que comumente seguem as marcas Adderall, Ritalin e Vyvanse. Embora existam estudantes que são legitimamente prescritos esses medicamentos, os pais devem estar cientes do uso indevido NÃO prescrito desses medicamentos nos campi universitários. Esses medicamentos são frequentemente chamados de” drogas de estudo”, pois os alunos os usam para aumentar o foco e permanecer acordados por longos períodos de tempo.
crianças de dezoito a 25 anos eram mais propensas do que qualquer outra faixa etária a usar indevidamente Adderall sem receita médica, de acordo com pesquisa de 2016 no Journal of Clinical Psychiatry. Embora o número de prescrições para o estimulante Adderall tenha permanecido inalterado entre os jovens adultos nos últimos anos, “o uso indevido e as visitas à sala de emergência relacionadas à droga aumentaram dramaticamente neste grupo”, de acordo com Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health research de 2016.Os pais desempenham um papel importante na abordagem do abuso de substâncias nos campi universitários, e os estimulantes não são diferentes. O Dr. Alan D. DeSantis, professor de comunicação da Universidade de Kentucky, conduziu pesquisas sobre o estigma social do uso de Adderall entre estudantes universitários. Ele diz que essa informação é mais necessária pelos pais, porque os alunos já estão bem cientes da presença dessas drogas nos campi. “Quando os pais ouvem isso, eles estão com pavor, eles não têm ideia”, diz DeSantis.Stephanie Benson-Gonzales, diretora assistente de relações e comunicações parentais da Universidade de Wisconsin-Madison, diz que não ouve dos pais sobre essa questão especificamente. “Ouvi do nosso departamento de polícia no campus e da equipe de habitação que o uso de Adderall é um problema”, diz Benson-Gonzales. “Na verdade, não consigo pensar em um pai que me superou, mas acho que isso mostra uma desconexão se estivermos ouvindo da polícia do campus sobre isso, mas não dos pais.”Aqui estão algumas coisas que os pais de estudantes universitários devem saber sobre o uso de drogas estimulantes nos campi.
os Alunos não vêem o mau uso como um grande negócio
Enquanto muitos alunos irão reconhecer que beber em excesso é ruim ou que muitas drogas são prejudiciais, muitos alunos não vir tomar Adderall, a Ritalina, ou Vyvanse sem receita médica como um grande negócio. “É uma droga não-estigma. Os alunos não têm vergonha de usá-lo”, diz DeSantis. Muitas vezes, há uma visão entre os alunos de que os estimulantes são seguros porque podem ser prescritos para o TDAH.A pediatra Dra. Natasha Burgert, de Kansas City, diz que um dos maiores desafios do uso indevido de Adderall é o fato de que tomar uma pílula Adderall funciona quando os alunos precisam ficar acordados por longos períodos para estudar. “Isso ajuda a puxar essas noites. O efeito da droga reforça positivamente fazê-lo novamente, depois precisando mais e precisando mais”, diz Burgert. “Eu acho que é um problema generalizado, quase a ponto de ser um comportamento normativo. Simplesmente não é considerado um grande negócio.”E ao contrário do álcool ou da maconha, é mais difícil ver os sinais físicos que os alunos estão usando, o que também pode levar à percepção de que não é prejudicial.”É realmente difícil para a polícia parar o abuso e a posse de Adderall”, diz O capitão da polícia do Campus da UW-Madison, Brent Plisch. “Não podemos ver efeitos como podemos com álcool e algumas outras drogas até que seja um problema mais grave.”Brian L. Watkins, Diretor de pais e assuntos familiares da Universidade de Maryland, diz que muito do foco da polícia do campus e de outros serviços estudantis se concentra no álcool e na maconha, então Adderall às vezes pode parecer menos problemático. “O álcool é realmente o grande na faculdade. Os alunos usam muito álcool e criam danos em suas vidas e na vida dos outros”, diz Watkins. “E você pode vê-lo; vomitando em todos os lugares, destruição de propriedade, desintoxicação. As pessoas não fazem isso quando tomam Adderall, muitas vezes estão na biblioteca. Pode ser ruim para o seu cérebro, e muitas coisas acontecem, mas você não vai necessariamente vê-lo.”
Estimulantes são fáceis de obter
além de estigmatizados vista de drogas estimulantes, é muito fácil encontrá-los no campus. De acordo com o 2015 College Prescription Drug Study da Ohio State University, 71% dos estudantes de graduação afirmam que é fácil ou muito fácil obter medicamentos estimulantes prescritos. Muitos alunos podem facilmente encontrar drogas estimulantes por meio de outros alunos que têm receita médica. O estudo também descobriu que 18.6% dos estudantes de graduação relatam o uso de estimulantes sem receita médica, e a maioria dos estudantes que usam medicamentos prescritos por razões não médicas relatam que normalmente obtêm esses medicamentos prescritos de amigos (82,6%). Em 2009, como um experimento, dois estudantes de Jornalismo da Universidade de Wisconsin-Madison entraram em uma biblioteca do campus para ver a rapidez com que poderiam obter Adderall. Eles encontraram alguns para comprar em pouco menos de um minuto.
muitos estudos descobriram que estudantes que não usam medicamentos estimulantes de prescrição obtêm medicamentos de um amigo que tem receita médica. E além de encontrá-lo de amigos, especialistas dizem que os alunos que não têm TDAH podem facilmente obter uma receita. “Há alguns estudantes, que eu entendo, são inteligentes o suficiente para procurar TDAH na internet e, em seguida, apresentar esses sintomas aos médicos sob o pretexto de ter TDAH não diagnosticado”, diz a Dra. Judith Owens, Diretora de Medicina do Sono Do Hospital Infantil De Boston, em Boston, Massachusetts.
o uso de estimulantes não médicos não leva a melhores notas
os estimulantes são chamados de “drogas de estudo” por um motivo, pois os efeitos desses medicamentos aumentam o foco e o estado de alerta. A razão mais comum pela qual os alunos relatam o uso de estimulantes é estudar ou melhorar as notas, de acordo com o estudo de medicamentos prescritos para a Faculdade de 2015. Os alunos também relatam “impactos positivos sobre os acadêmicos” como o principal efeito do uso desses medicamentos por razões não médicas. Especialmente quando as pressões no final do semestre atingem, os alunos podem recorrer a esses medicamentos que parecem ajudar. “Há uma espécie de sentido entre os estudantes universitários que eles precisam desses medicamentos para melhorar seus hábitos de estudo, e se eles não os tomam, eles estão em desvantagem”, diz O Dr. Owens. “É no nível mais intenso em torno da fase final, quando os alunos estão puxando todas as noites, dormir menos do que costumam fazer, e usar essas drogas para mantê-los acordados.Mas especialistas dizem que o benefício acadêmico para aqueles sem receita médica é realmente um mito. “Todos os estudos transversais de estudantes que não são usuários médicos e aqueles que não usam, descobriram que os alunos que eram usuários tinham notas muito piores, Não melhores”, diz a Dra. Amelia Arria, pesquisadora de saúde pública e Diretora do centro de desenvolvimento de saúde para jovens adultos da Universidade de Maryland. O Dr. Kenneth M. Hale, farmacêutico e co-diretor da iniciativa Generation Rx na Ohio State University, diz que faz sentido que estudos mostrem que as notas dos usuários não médicos são mais baixas.
” não são potenciadores cognitivos, são facilitadores cognitivos. Para os alunos que não foram para a aula, não fizeram seu trabalho no semestre, eles usam durante as finais porque agora estão em tempo de crise”, diz O Dr. Hale. “Há evidências de que não há uma correlação positiva com o uso e o GPA. Os alunos que admitiram o uso indevido de drogas como Adderall têm notas mais baixas do que os alunos que não o fizeram . Há um mito em torno desta droga, que é uma ajuda de estudo.”
Dr. Owens também aponta que alguns dos efeitos de Adderall, como ficar acordado para puxar todas as noites em vez de dormir, vão contra a retenção de informações. “Quanto mais estressado você está, mais você precisa dormir. Há essa noção de que ficar acordado para estudar e não dormir ajuda você em termos de desempenho, e isso simplesmente não é verdade. Por exemplo, no sono REM (movimento rápido dos olhos), seu cérebro consolida a memória, o que ajuda você a aprender novas informações. Se você tem um período de sono REM depois de aprender uma nova tarefa, é muito mais provável que seja capaz de realizar isso”, diz O Dr. Owens. “O sono profundo, ou ondas lentas, delta sleep, ajuda o corpo a recarregar, rejuvenescer e tem benefícios em termos de funcionamento cognitivo, que são importantes durante momentos de aprendizado intenso.”
as consequências legais podem ser graves
medicamentos estimulantes prescritos como Adderall, Ritalina e Vyvanse são substâncias controladas. De acordo com a lei federal, a posse de uma substância controlada com a intenção de distribuir é ilegal e punível com multas e prisão. Na maioria dos estados, a venda de uma receita é cobrada como crime. Se você não for prescrito Adderall, mesmo a posse da substância é um crime em alguns estados. “Há consequências absolutamente legais”, diz O Capitão Plisch. “Eu tenho alguma experiência pessoal prendendo um estudante que estava vendendo Adderall de uma biblioteca. Ele foi acusado de posse com a intenção de entregar. Ele foi removido da escola e acabou em um ciclo realmente negativo.”
existem riscos para a saúde
” sempre há perigo em tomar medicamentos que você não está prescrito”, diz O Dr. Burgert. “Os adultos jovens geralmente não entendem como o medicamento funciona, não entendem seu próprio histórico de saúde e não sabem o que estão comprando.”O Dr. Burgert diz que os riscos de uso não médico incluem aumento da pressão arterial, aumento da freqüência cardíaca que pode levar ao derrame, não saber o que ou quanto você está tomando, potencial de dependência e efeitos desconhecidos devido à história familiar. “Se você é uma criança que realmente não precisa disso, o efeito do Adderall pode ser mais significativo”, diz Burgert. Outros efeitos colaterais do uso de estimulantes incluem supressão do apetite e insônia, ambos levando a hábitos pouco saudáveis.Dr. Owens diz que usar estimulantes para compensar a falta de sono é muito prejudicial à saúde. “Não há substituto para o sono. Há muitas coisas que acontecem fisiologicamente e do ponto de vista do sistema nervoso durante o sono que simplesmente não tem Substituto”, diz Owens. “O problema vem quando os alunos estão tomando esses medicamentos estimulantes de liberação particularmente prolongada e de ação prolongada à tarde ou à noite, a fim de melhorar sua capacidade de estudo, o que é questionável, e acho mais importante, tentando combater o sono insuficiente e a sonolência diurna.”Dr. Owens também aponta que essas drogas tendem a produzir uma falsa sensação de que você não está prejudicado, quando você está muito.
pode ser um sinal de que algo maior está acontecendo
Especialistas esmagadoramente concorda que não-médicos, uso de estimulantes, geralmente, está relacionado com algo mais do que apenas o próximo teste. “Eu acho que o que isso pode nos mostrar é que eles estão tentando colocar um Band-Aid em um problema maior. Às vezes, é uma ótima pista para nós que algo mais está acontecendo”, diz O Dr. Burgert.Dr. Arria diz que sua pesquisa descobriu que aqueles que não usam estimulantes medicamente também estão usando outras drogas ou bebedeira. “É muito incomum usar apenas um medicamento sem receita médica e não usar mais nada”, diz O Dr. Arria. “Os alunos os usavam em situações em que as notas estavam diminuindo por causa de outras questões, como pular aula, beber ou usar maconha.Hale aponta que confiar em Adderall ou outros estimulantes para passar por situações estressantes é um sinal de que o aluno não está aprendendo a gerenciar e lidar com seu estresse de forma responsável ou saudável. “Os alunos dirão:’ estou apenas usando isso para passar pela Faculdade. Eu tenho esses exames. Está a fazer-me passar por esta altura.”Hale diz. “A faculdade não é em parte sobre o desenvolvimento de hábitos saudáveis e sustentáveis que farão de você um profissional de sucesso ao longo de sua vida? Se você está confiando em Adderall para passar por uma situação estressante, é difícil dizer racionalmente ‘estou apenas fazendo isso agora, mas não vou continuar.”A vida não fica menos estressante depois da Faculdade.”
como pai, você conhece melhor seu filho e usar esses medicamentos pode ser um sinal de que algumas outras conversas são necessárias. “É uma bandeira vermelha para outros problemas”, diz O Dr. Arria. “Essa é a mensagem mais importante para os pais.”
é uma conversa importante ter
enquanto seu aluno universitário é adulto, você ainda é pai e sua opinião ainda é importante. Ter conversas sobre esse assunto é importante, tanto antes de seu aluno sair para a faculdade quanto durante todo o tempo lá. “Eu sou um pai e eu diria falar com seu aluno sobre essas coisas antes que eles venham para a faculdade”, diz Hale. “Eles vão ter a oportunidade de colocar as mãos em drogas como Adderall ou Ritalin, eu quase garanto.”
como em qualquer coisa, começa com uma comunicação aberta e honesta. Aqui estão algumas maneiras de falar sobre isso com seu aluno universitário.
- faça perguntas sobre Adderall e outros estimulantes. Comece fazendo perguntas sobre seu conhecimento de drogas estimulantes. Eles conhecem alunos com prescrições? Eles conheciam algum aluno do ensino médio que o doou ou vendeu? Eles sabem que é uma anfetamina? Como essas drogas afetam o cérebro? Como você lidaria com isso se alguém o oferecesse a você?
- converse com seu aluno se ele tiver receita médica. Todos os pais devem conversar com seus filhos sobre esse assunto, mas é extremamente importante abordá-lo com alunos que têm receita médica. Fale sobre o fato de que outros alunos provavelmente pedirão pílulas em algum momento se estiverem cientes de que seu aluno tem receita médica. Faça perguntas como; como você vai armazená-lo? As pessoas precisam saber que você toma este medicamento? Como você se prepara para dizer não se as pessoas pedirem? Também é importante prestar atenção à sua prescrição e dosagem. Se a dosagem do seu aluno muda drasticamente depois de ir para a faculdade ou eles passam por isso muito rapidamente, essas são bandeiras vermelhas.
- abordar mitos sobre drogas estimulantes. Embora o Adderall esteja facilmente disponível nos campi universitários, não é tão comum quanto a maioria dos alunos pensa. Os alunos superestimam o uso não médico de medicamentos estimulantes prescritos por outros alunos em suas escolas em cerca de duas vezes mais do que realmente existe, de acordo com o estudo de medicamentos prescritos de 2015. Além disso, como mencionado acima, os alunos que usam estimulantes sem receita médica têm maior probabilidade de ter GPAs mais baixos. Compartilhe estatísticas e pesquisas com eles para que eles comecem a entender a realidade desses medicamentos.
- compartilhe os fatos com eles. Além dos mitos, compartilhe informações legais e de saúde com eles. Eles conhecem os riscos para a saúde? Eles conhecem as implicações legais de possuir ou vender drogas estimulantes? Explique por que alguns alunos recebem o medicamento e por que aqueles com TDAH precisam do medicamento.
- fale sobre seu histórico de saúde da família. Especialmente para famílias com histórico de dependência, os alunos devem conhecer seus riscos pessoais para a saúde. Os estimulantes podem ser particularmente viciantes para aqueles com dependência na família. Outros antecedentes de saúde da família, como doenças cardíacas e pressão alta, são importantes para conhecer. Existem também riscos para a saúde mental a serem considerados.
- fale sobre seus pares. Alguns estudantes universitários têm prescrições legítimas, e seu jovem adulto pode se tornar amigo ou viver com um deles. Faça perguntas como; como você acha que essa pessoa se sentiria se você pedisse sua receita? Que tipo de pressão social ter essa prescrição colocada sobre eles? Alguns alunos que têm receita médica podem pensar que estão ajudando um amigo, dando-lhes uma pílula durante as finais. Enfatize que eles não conhecem o histórico médico de cada indivíduo e podem estar oferecendo a outro aluno uma droga que os prejudica.
- comunicar desaprovação. As famílias podem ter visões diferentes sobre como abordam o consumo de bebidas e drogas, mas é importante que saibam que você não tolera o uso ilegal e inseguro de substâncias. Seu aluno ainda se importa com o que você pensa, e sua influência percorre um longo caminho.
- seja aberto e honesto. Estabelecer um relacionamento sólido com seu filho, onde ele se sinta seguro e ouvido, começa bem antes de ir para a faculdade, mas também continua. Certifique-se de que eles saibam que podem falar com você e que você está lá para mantê-los seguros. Ter conversas diretas sobre essas questões é importante e espero que seu filho adulto ainda venha até você se algo der errado.