あなたの子供がクラスで話しているのをやめさせる方法
あなたの子供がクラスで話しすぎている場合はどうしますか？ 彼女の焦点を助け、注意を払い、そしてこれらの穏やかで、有効な先端のクラスで学びなさい。
恐ろしい先生のメモ。
いつものように、それはあなたの子供が彼女のノンストップの話で再びクラスを混乱させていると言います。 彼女が行方不明になったり、指示を誤解したりして取り残されていたこと。
彼女はそうすることになっていないときに話をするためにほぼ毎日困っています。 そして、彼女は社会的であり、注目の的であることを愛しているので、それは彼女が否定的な行動のために”報酬を与えられた”ようなものです。
あなたは自宅で罰を試しましたが、それは決してうまくいかないようです。 彼女は明るい子供ですが、あなたと彼女の先生は、彼女がクラスで話を停止するために取得する方法についてのアイデアが不足しています。 そして、あなたは焦点の欠如と注意を払うことができないことが学校で彼女をさらに抑えることを心配しています。
子供がクラスで話すのをやめさせる方法
これらは、子供がクラスであまりにも多く話すことに苦労している人にとって有効な懸念事項です。 それはあなたが彼女の行動を監視するために教室にいないことを助けません,はるかに少ない彼女の権利をその後、そこに規律.
そして、自分を叱責した気持ちの罪悪感と汚名があります。 そうでない場合でも、あなたが彼女がクラスで行動している方法のために判断されているように感じるのは簡単です。
これがあまりにもよく知られている場合は、読んでください。 あなたはまだあなたの子供がクラスでそんなに話すのをやめるのを助けるために自宅でたくさん行うことができます,だけでなく、クラス内のソリ
より深い理由を見つける
クラスで話すことは、常に学ぶ意欲の欠如、学校でうまくできないこと、または子供がトラブルを引き起こすことを意味するとは限りません。 あなたの子供がクラスでそんなに話す理由を見つけることは深く掘り、話にだけ焦点を合わせるかわりにそれらの問題に演説することを可能にする。
このビデオを見るか、以下を読んで、子供たちがクラスでたくさん話す六つの一般的な理由を学びます。
例えば、彼女はクラスで話している可能性が…
- それは彼女が教師や彼女のクラスメートからかどうか、注意を取得する唯一の時間だと感じています。
- は学校で材料に挑戦しすぎています。
- は頻繁な物理的な休憩を必要とします。
- は学校に入っている（そして、彼女が他の子供たちと注目を競っているのは初めてだ）。
あなたが見ることができるように、理由は彼らが最初に想定していたほど不快ではありません。 可能な犯人を見つけることによって、彼女が順番に話をすることを余儀なくされる前に、これらのisuesを防ぎ、対処することができます。
例えば、彼女が頻繁に物理的な休憩を必要とする場合、彼女の教師は彼女が活発であり続け、多くの実践的な活動をしていることを確認し、日中に”揺れ”を得ることができます。 彼女の学術レベルのための適切な仕事だけでなく、仲間のおしゃべりな友人から離れて座っても助けることができます。
自由資源:強い意志の子供を育てるか。 強い意志の子供を育てるための5つのヒントをつかむ！ 彼女の内なる精神と強い人格に対してではなく、育成して働く5つの方法を発見してください。 あなたはまた、両親は彼らが愛すると言う私のニュースレターを取得します:
“あなたの時事通信は非常に興味深く、偽りなく促す。”-サルマ-リム
解決策を考え出すためにオープンエンドの質問をする
子供たちは、自分の解決策を考え出すだけでなく、それを思い付いたので、彼らに固執するためのコツを持っています。 あなた自身の提案をdoling前に、あなたの子供が彼女の専有物の少数を意見を出し合うのを助けるように開放された質問をしなさい。
あなたは尋ねるかもしれません:
- “あなたがクラスで話していて、先生の指示を聞くことができないときはどうなりますか？”
- “ターンを取るか、ターン外に話すことについての教室のルールは何ですか？”
- “あなたの行動はどのようにあなたの友人のために問題を引き起こす可能性がありますか？「
- 」授業に集中するために何ができるの？”
その後、これらの問題を解決する方法についてのアイデアを思い付くために彼女を奨励します。 彼女ができないか、またはしたくない場合は、あなた自身のいくつかを提案してください。 彼女はできます…
- 彼女は話をする衝動を感じたときに彼女の手の上に折るか、座っています。
- 話す前に手を上げる。
- まず一枚の紙に彼女の考えを書いてください。
- 話す前に目の中の人を見てください。
または、彼女が仲間の承認を得るための方法として”クラスピエロ”になろうとしているとしましょう。 彼女が良い友人であることが何を意味するのか、または彼女の行動が彼女の友人を学習から混乱させる可能性があるのかを彼女に尋ねます。 彼女は昼食や休憩のように、彼女の友人を笑わせることができる日の他の回をお勧めします。
あなたは彼女が自分の問題を自分で解決しようとするのではなく、彼女の問題とその解決策を所有することを許可しています。
未就学児のための20のオープンエンドの質問のリストを取得します。
ターンテイクと前後の会話を練習
あなたの子供は、彼女が他の人とそれを共有する機会を見つけることを彼女の心に流れる非常に多くのアイデアを持っている可能性があります。 アイデアを共有することは素晴らしいですが、そうすることは尊敬、好奇心、友情の兆候である場合は特に、あまりにも聞いています。
公正な会話の交換を奨励する一つの方法は、自宅でターン取る習慣を練習することです。 これは彼女に待って聞く方法を教え、彼女が彼女の衝動を制御する練習をすることを可能にする。
例えば、彼女が会話を中断するのを止めてください。 それはまだ話をする彼女の番ではない兆候として指や手を保持し、あなたが言っていることを続ける（または続けるために話している人を奨励）。 必要に応じて、会話を簡単に停止し、まだ話し終わっていないことを説明してください。
彼女が何か間違ったことをしたのと同じように、自然と丁重にこれを行います。 それは彼女に言うのと同じくらい自然だろう”それは月曜日です。”罪悪感を置くことは避けてください—あなたは単に事実を述べています。
交代でゲームをプレイすることもできます。 ボードゲームは楽しいターン取る活動のために作る、またはあなたがそれぞれの話を聞いて、言ってターンを取る独自のゲームを作ります。 もう一つのアイデアは、一緒に本を読んで、順番にページを声に出して読むことです（あなたは1ページを読んで、彼女は次のページを読んでいます）。
彼女がよく行動しているときにあなたの子供を賞賛
彼女の絶え間ない話にもかかわらず、あなたの子供はいつかの点で彼女の話をする衝動を抑えることができるようになります。 これらの時間の間に、あなたが彼女がうまく行動し、順番に話していないことをキャッチするときに彼女を賞賛します。
あなたは言うかもしれません、”あなたの兄弟が話す前に彼の話を終えるまで待ってくれてありがとう。”または”私はあなたが聞いて、私の指示に従ったことに気づいた。”
彼女が話すのを待っていたのは、ただの承認のささやきであっても、彼女の先生に同じことをするように頼んでください。 あなたが見たい肯定的な行動を賞賛することは、あなたがしないものを修正するよりもはるかに効果的です。
あなたの子供と賞賛を使用する方法につ
あなたの子供が最初に彼女の考えを書いてもらいます
時には、子供たちは、彼らがその瞬間にそれを言わない場合、彼らは覚えていないだろうと仮定するので、順番に話をしたい衝動を感じます。 あなたの子供がこの衝動を感じたら、彼女に彼女の思考を代りに書かせなさい。
それを書き留めることによって—いくつかのキーワードでさえ—彼女は今、話す適切な時間が来たときに参照するものを持っています。 彼女は他の人々に話すことを終えるチャンスを与えている間彼女が彼女が言わなければならないものを忘れない安心させて感じる。
彼女に、これらの考えを記録するために小さなメモ帳をポケットに入れておき、教師に計画を聞かせるよう奨励する。 彼女は新しいアイデアを共有する衝動を感じる必要があります、彼女は不適切な時にそれを口走る前に最初にそれを書き留めることができます。
十分な練習をすれば、彼女は衝動制御が非常に発達していることに気付くかもしれないので、毎回自分の考えを書く必要はありません。 彼女は彼女が単に彼女の思考を保持し、彼女のターンが話すのを待つことができることを認識するでしょう。 いっそのこと、彼女はより好奇心が強い聞き手になり、スピーカーに彼女の完全な注意を与える。
悪いことを話すことを避ける
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一日の終わりに、多くのことを話すことは必ずしも悪いことではありません。 私はどんな子供も、彼女が話して処罰されたと思ったり、彼女の意見を関連付けたり、話したり、彼女のアイデアを否定的なものとして共有したりする
さらに、多くの親は、子供たちがクラスでより多くの話をしたいと思っています。
あなたが子供に交代して注意を払う方法を教えている間、彼女が自分自身を話して表現する熱意を落胆させないでください。 それは結局のところ、それ自体が肯定的な特性です。 問題は、そうするための適切な時間を知っているので、多くのことを話すことではありません。
読むべき素晴らしい本は、ジュリア-クックによる私の口は火山です。 物語は、子供たちが中断する理由と、彼らが停止する方法を見つけることができる方法を説明します:
結論
何の親も恐ろしいメモを見たり、クラスで話している子供について放課後の会話をしたいと思っていません。 ありがたいことに、たとえあなたが日中離れていても、あなたの子供のこの行動を変えるためにたくさんのことをすることができます。
彼女がクラスで多くのことを話している理由を見つけ、注意を競い合うことから身体活動の欠如までを見つけてください。 オープンエンドの質問をし、一緒に、彼女が試すことができる解決策を思い付く。 あなたが彼女が努力をしてキャッチするときに彼女を賞賛し、自宅でターン取ると前後の会話を練習します。
彼女が話したい衝動を感じたら、彼女の考えを書くためにメモ帳を持ち歩くように奨励する。 彼女は彼女の考えを忘れることの恐れなしで話すより適切な時間のためのこれらを参照できる。 そして最後に、悪いことを話してはいけない—あなたは彼女がすべての時間を黙っている義務を感じている反対を望んでいないだろう。
話すことは素晴らしいスキルですが、聞くこともそうです。
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