Come ottenere il vostro bambino a smettere di parlare in classe così tanto

Cosa fare se il bambino sta parlando in classe troppo? Aiutala a concentrarsi, prestare attenzione e imparare in classe con questi suggerimenti delicati ed efficaci.

La nota del temuto insegnante.

Come al solito, dice che tuo figlio ha di nuovo interrotto la classe con il suo continuo parlare. Che stava per essere lasciata indietro perché mancava o fraintendeva le istruzioni.

Si è messa nei guai quasi ogni giorno per parlare quando non dovrebbe. E dal momento che è sociale e ama essere al centro dell’attenzione, è come se fosse “premiata” per un comportamento negativo.

Hai provato le punizioni a casa, che non sembrano mai funzionare. E ‘ una bambina brillante, ma tu e il suo insegnante siete a corto di idee su come farla smettere di parlare in classe. E tu sei preoccupato che la mancanza di concentrazione e l’incapacità di prestare attenzione la terrà indietro ulteriormente a scuola.

Come ottenere il vostro bambino a smettere di parlare in classe

Queste sono preoccupazioni valide per chiunque il cui bambino lotta con parlare troppo in classe. Non aiuta che non sei lì in classe per monitorare il suo comportamento, tanto meno la disciplina proprio lì e lì.

Poi c’è il senso di colpa e lo stigma di sentirsi rimproverati. Anche se non è il caso, è facile sentirsi come se fossi giudicato per il modo in cui si comporta in classe.

Se questo suona fin troppo familiare, continuate a leggere. Puoi ancora fare molto a casa per aiutare il tuo bambino a smettere di parlare in classe così tanto, così come con il suo insegnante per trovare soluzioni in classe.

Dai un’occhiata a questi suggerimenti:

Trova la ragione più profonda

Parlare in classe non significa sempre mancanza di desiderio di imparare, incapacità di fare bene a scuola o che un bambino è fuori per causare problemi. Trovare le ragioni per cui tuo figlio parla così tanto in classe ti permette di scavare in profondità e affrontare questi problemi invece di concentrarti solo sul parlare.

Guarda questo video o leggi qui sotto per imparare sei motivi comuni i bambini parlano molto in classe:

Ad esempio, potrebbe parlare in classe perché lei…

  • sembra che sia l’unica volta che riceve attenzione, sia dall’insegnante che dai suoi compagni di classe.
  • si sente annoiato con il materiale a scuola.
  • è troppo sfidato con il materiale a scuola.
  • si siede accanto a un amico loquace.
  • necessita di frequenti interruzioni fisiche.
  • sta entrando a scuola (ed è la prima volta che è in competizione per l’attenzione con altri bambini).

Come puoi vedere, le ragioni non sono così odiose come potrebbero aver inizialmente ipotizzato. Trovando possibili colpevoli, è quindi possibile prevenire e affrontare questi isues prima che si sente in dovere di parlare fuori turno.

Ad esempio, se ha bisogno di frequenti pause fisiche, il suo insegnante può assicurarsi che rimanga attiva, abbia molte attività pratiche e faccia uscire i “jiggles” durante il giorno. Lavoro appropriato per il suo livello accademico così come seduto lontano da compagni di amici loquaci può aiutare pure.

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Fai domande aperte per trovare soluzioni

I bambini hanno un talento non solo per trovare le proprie soluzioni, ma per attenersi a loro perché l’hanno inventato. Prima di distribuire i tuoi suggerimenti, fai domande aperte per aiutare il tuo bambino a riflettere su alcuni dei suoi.

Si potrebbe chiedere:

  • “Cosa succede quando parli in classe e non riesci a sentire le istruzioni dell’insegnante?”
  • ” Quali sono le regole della classe sulla presa di turno o sulla conversazione fuori turno?”
  • ” In che modo il tuo comportamento potrebbe causare problemi ai tuoi amici?”
  • ” Cosa puoi fare per concentrarti di più in classe?”

Poi, incoraggiarla a venire con idee su come risolvere questi problemi. Se non può o non vuole, suggerisci alcuni dei tuoi. Lei può…

  • piega o siediti sulle sue mani quando sente il bisogno di parlare.
  • alza la mano prima di parlare.
  • scrivi prima i suoi pensieri su un pezzo di carta.
  • guarda la persona negli occhi prima di parlare.

O diciamo che cerca di essere il “clown di classe” come un modo per ottenere l’approvazione dei suoi coetanei. Chiedile cosa pensa di essere un buon amico significa, o come il suo comportamento potrebbe disturbare i suoi amici di apprendimento. Suggerisci altre volte nel corso della giornata che potrebbe far ridere i suoi amici, come a pranzo o pausa.

Le stai permettendo di possedere i suoi problemi—e le soluzioni a loro—invece di cercare di risolverli da soli.

Ottieni un elenco di 20 domande aperte per bambini in età prescolare.

Fai domande aperte a tuo figlio per trovare soluzioni

Pratica le conversazioni a turni e avanti e indietro

Probabilmente tuo figlio ha così tante idee che scorrono nella sua mente che trova qualsiasi opportunità di condividerle con gli altri. Mentre la condivisione di idee è fantastico, così anche è l’ascolto, soprattutto quando così facendo è un segno di rispetto, curiosità, e amicizia.

Un modo per incoraggiare un equo scambio di conversazione è quello di praticare le abitudini di turno a casa. Questo le insegna come aspettare e ascoltare, permettendole di praticare il controllo dei suoi impulsi.

Per esempio, impedirle di interrompere le conversazioni. Tenere un dito o una mano come segno che non è il suo turno di parlare ancora, e continuare con quello che stai dicendo (o incoraggiare la persona che parla di andare avanti). Se necessario, interrompi brevemente la conversazione e spiega che non hai ancora finito di parlare.

Fallo in modo naturale e rispettoso, e non come se avesse fatto qualcosa di sbagliato. Sarebbe naturale come dirle ” È lunedì.”Evita di mettere il senso di colpa—stai semplicemente affermando un fatto.

Puoi anche giocare a giochi che coinvolgono a turno. Giochi da tavolo fanno per una divertente attività turn-taking, o fare i propri giochi in cui ognuno di voi, a turno, l’ascolto e raccontare una storia. Un’altra idea è quella di leggere un libro insieme, a turno per leggere le pagine ad alta voce (si legge una pagina, lei legge il prossimo).

Pratica il turn taking e le conversazioni avanti e indietro

Elogia il tuo bambino quando si comporta bene

Nonostante il suo costante parlare, il tuo bambino ad un certo punto sarà in grado di contenere la sua voglia di parlare. Durante questi tempi, lodarla quando si cattura il suo comportarsi bene e non parlare fuori turno.

Potresti dire: “Grazie per aver aspettato che tuo fratello finisse la sua storia prima di parlare.”O” Ho notato che hai ascoltato e seguito le mie istruzioni.”

Chiedi al suo insegnante di fare lo stesso, anche se è solo un rapido sussurro di riconoscimento che ha aspettato di parlare. Lodare il comportamento positivo che vuoi vedere è molto più efficace di correggere quelli che non lo fai.

Scopri di più su come usare la lode con tuo figlio.

Elogia il tuo bambino quando si comporta bene

Chiedi a tuo figlio di scrivere prima i suoi pensieri

A volte i bambini sentono il bisogno di parlare fuori turno perché presumono di non ricordare se non lo dicono in quel momento. Quando tuo figlio sente questo bisogno, falle scrivere i suoi pensieri.

Scrivendolo-anche poche parole chiave – ora ha qualcosa a cui fare riferimento quando arriva il momento opportuno per parlare. Si sentirà rassicurata che non dimenticherà quello che ha da dire mentre dà ad altre persone la possibilità di finire di parlare.

Incoraggiala a tenere un piccolo blocco note in tasca per registrare questi pensieri e lasciare che il suo insegnante entri nel piano. Dovrebbe sentire l ” impulso di condividere una nuova idea, lei può annotare in primo luogo prima di sbottare fuori in un momento inappropriato.

Con abbastanza pratica, potrebbe persino scoprire che il suo controllo degli impulsi si è sviluppato così tanto che non avrà bisogno di scrivere i suoi pensieri ogni volta. Si renderà conto che può semplicemente tenere il suo pensiero e aspettare il suo turno per parlare. Meglio ancora, diventerà un ascoltatore più curioso e darà all’oratore la sua piena attenzione.

Evitare di fare parlare una brutta cosa

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Alla fine della giornata, parlare molto non è necessariamente una brutta cosa. Odierei che ogni bambino crescesse pensando di essere stato punito per aver parlato, o per associare la sua opinione, parlare o condividere le sue idee come qualcosa di negativo.

Inoltre, molti genitori desiderano che i loro figli parlino di più in classe, non di meno.

Mentre insegni a tuo figlio come fare a turno e prestare attenzione, non scoraggiare il suo entusiasmo nel parlare ed esprimersi. Questo è un tratto positivo in sé, dopo tutto. Il problema non è parlare molto in quanto è conoscere i tempi appropriati per farlo.

Un grande libro da leggere è La mia bocca è un vulcano di Julia Cook. La storia spiega perché i bambini interrompono e come possono trovare un modo per fermarsi:

La mia bocca è un vulcano di Julia Cook

Conclusione

Nessun genitore vuole vedere la nota temuta o avere la conversazione dopo la scuola su suo figlio che parla troppo in classe. Per fortuna, puoi fare molto per cambiare questo comportamento nel tuo bambino, anche se sei a parte durante il giorno.

Trova la ragione per cui potrebbe parlare molto in classe, dalla competizione per l’attenzione alla mancanza di attività fisica. Fai domande aperte e, insieme, trova soluzioni che può provare. Pratica turn-taking e conversazioni avanti e indietro a casa, lodandola quando si cattura il suo fare uno sforzo.

Se sente l’impulso di parlare, incoraggiala a portare un blocco note per scrivere i suoi pensieri. Può fare riferimento a questi per un momento più appropriato per parlare senza paura di dimenticare le sue idee. E infine, non fare parlare una brutta cosa—non vorresti il contrario in cui si sente obbligata a rimanere in silenzio tutto il tempo.

Parlare è una grande abilità, ma lo è anche l’ascolto, e la capacità di sapere quando fare ognuno.

 Come faccio a convincere mio figlio a smettere di parlare in classe?

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