potkiminen ei ole Jalkapallotaito

potkiminen ei ole Jalkapallotaito

ohjelmasuunnittelu ja vanhempien rooli

tämän sivun tarkoituksena on hahmotella erikoisohjelmaamme, joka on suunniteltu erityisesti tuleville Legends U5: n U8-pelaajille. Ohjelman nimi on: ”potkiminen ei ole JALKAPALLOTAITO”. Haluamme selittää sinulle lapsesi taitoprioriteetit ja ohjelmatavoitteet, ohjelman formaatin ja roolisi ohjelmassa.

TAITOPRIORITEETIT
tulevaisuuden legendojen U5 – U8-divisioonien teknisenä tavoitteena on opettaa pelaajia kulkemaan. KUOLAAMINEN ON KAIKKIEN MUIDEN TAITOJEN PERUSTAITO, JA SE ON OPETETTAVA ENSIN. Päämäärättömästä potkimisesta ei pidetä, koska se kehittää huonoja tapoja eikä siitä ole pitkäaikaista hyötyä.

kentän asettelu
sinua pyydetään istumaan sivussa pelien aikana. Tavoitteena on antaa pelaajille vapauden tunne, kannustaa pelaajia ajattelemaan itse ja vieroittaa heidät pois riippuvuudestaan aikuisiin.

pyydämme sinua:

• pidättäydy valmennuksesta. Jätä valmentaminen valmentajalle.
• älä käske pelaajia ”potkimaan sitä” pelien tai harjoitusten aikana.
• Vältä tunkeutumista kenttäalueelle, kunnes peli on päättynyt.
• kannustakaa ja taputtakaa vapaasti. Ei negatiivisia kommentteja eikä ehdottomasti valmennusta. Kehukaa myös toisen joukkueen hyviä otteita.
• osoittaa hyvää urheiluhenkeä ja saa toisen joukkueen tuntemaan itsensä tervetulleeksi.
• parasta, mitä lapselle voi sanoa treenien tai pelin jälkeen,… Rakastan katsoa, kun pelaat!’

voit vapaasti puhua meille, jos sinulla on kysyttävää tai huolenaiheita. Toivomme lapsellenne ja teille mukavaa sesonkia.

potkiminen ei ole jalkapallon taito – ohjelman peruste

TAITOPRIORITEETIT
kaikki tietävät, että jalkapallossa on useita perustaitoja tai tekniikoita, jotka pelaajan on opittava, kuten kuolaaminen, syöttöjen vastaanottaminen, syöttöjen tekeminen, ammunta ja ohjaaminen. Pelaajien on myös opittava tekemään pelin aikana hyviä päätöksiä, kuten milloin pitää kiskaista, milloin syöttää ja kenelle. Näitä pelaajien päätöksiä kutsutaan taktisiksi päätöksiksi.

jalkapallon kehityksen ensimmäinen periaate on, että pelaajan tulee hallita perustekniikat ennen kuin hän voi oppia pelin taktisen puolen.

Tekniikka ennen taktiikkaa!

ajattele tekniikoita sanastona ja taktiikkaa kielioppisääntöinä lauseiden ja kappaleiden muodostamiseksi. Kuvittele nuori maahanmuuttaja, joka saapuu Amerikkaan ilman sanaakaan englantia. On melko selvää, että ennen kuin voimme opettaa tälle maahanmuuttajalle säännöt substantiivien, verbien ja adverbien liittämiseksi lauseen muodostamiseksi, meidän on annettava hänelle mahdollisuus kerätä tarpeeksi sanastoa. Mitä suurempi hänen sanavarastonsa on, sitä paremmin hän pystyy käyttämään kielioppia ajatustensa ilmaisemiseen.

jalkapallokehityksen kannalta lapsesi on vasta aloittamassa ”koulunkäyntiään”. Käytämme tässä sanaa ”koulunkäynti”, koska tavallisen koulun ja nuorisoseuran, jota voidaan pitää lähinnä jalkapallokouluna, välillä on paljon yhtäläisyyksiä. Itse asiassa, kuten Olet ehkä jo huomannut, koko tämän kirjeen käytämme monia analogioita tosielämän koulutus ja periaatteet kasvaa selittää perustelut ohjelman.

osa tekniikoista tulisi opettaa ennen muita.

ensimmäinen tekniikka, joka lasten tulisi oppia, on kuolaaminen.

heittokyky on ehdottoman kriittinen, sillä kuolaaminen on kaikkien muiden jalkapallon perustekniikoiden, kuten vastaanottamisen, syöttämisen ja laukomisen, perustaito ja valmistautuminen. Kun pelaajat vastaanottavat pallon ja tekevät pohjakosketuksia ennen syöttöä tai laukomista, he harjoittavat käytännössä ”minikyykkyä”.

nuorten pelaajien on opittava kulkemaan erilaisissa pelitilanteissa, kuten…

• Dribbling eteenpäin ilman vastustajaa
• vaihtaen nopeutta ja suuntaa pallon kanssa
• suojaten palloa vastustajilta
• Dribbling ohi vastustajan ja
• Dribbling päästäkseen pois paineesta.

rajoitettu kyky harhauttaa johtaa rajalliseen syöttö-tai laukausväliin sekä rajoitettuihin pelaajapaikkoihin myöhemmällä iällä. Pelissä on myös hetkiä, jolloin pallon kanssa pelaavalla pelaajalla ei ole syöttömahdollisuuksia ja ainoa tie ulos tiukasta paineesta on harhautus.

sen lisäksi, että kuolaaminen muodostaa perustan kaikille muille taidoille, on monia muita syitä, miksi meidän on keskityttävä kuolaamiseen U5: ssä U8: n kautta…

ensinnäkin MUKAVUUDENHALUISEKSI ja itsevarmaksi DRIBBLERIKSI tuleminen vie vuosia. Pelaajien on opittava yhdistämään kehonhallinta, ketteryys, koordinaatio ja tasapaino kuolaamisen mekaniikkaan ja mitä nopeammin he aloittavat, sen parempi. Aivan kuten mikä tahansa monimutkainen bio-mekaaninen taito, kuten luistelu tai voimistelu, myöhemmin aloitat, sitä vaikeampaa on saavuttaa täydellinen muoto.

toiseksi, kulkemisen opetteluun liittyy yritys ja erehdys. Aluksi pelaajien alkeelliset harhautusyritykset johtavat usein epäonnistumiseen, kun he huomaavat pehmeän kosketuksen ja kovan kosketuksen vastakohdan palloon. Pelaajat kehittävät hitaasti ”tuntumaa” palloon, kun he kokeilevat sen ohjaamista ja kuljettamista. Nuoret pelaajat eivät lannistu helposti, jos eivät onnistu. Tämän ikäisillä pelaajilla ei ole analyyttistä ajatusprosessia katsoa taaksepäin tai ajatella eteenpäin. He elävät tätä hetkeä varten, tässä Ja nyt, ja se, että viimeksi kun he yrittivät Kuolata, se ei toiminut, ei tule edes heidän mieleensä. Mutta jos odotamme pelaajien kypsymistä ennen kuin korostamme kuolaamista, monet heistä menettävät luottamuksensa, jos he eivät onnistu ja tulevat haluttomiksi kuolaamaan.

kolmanneksi 3V3-ja 4v4-peleissä kentät ovat niin pieniä, että kuolaaminen on aina vaihtoehto, koska pallo on aina vain muutaman metrin päässä AMPUMARADASTA. Kun peli siirtyy isomman kokoisille kentille, dribbling muuttuu tehottomammaksi yksinään ja se on yhdistettävä syöttämiseen, jotta pallo saadaan pisteestä A pisteeseen B.

ja lopuksi on parempi käydä läpi yrityksen ja erehdyksen prosessi, kun PELITULOKSILLA ei ole merkitystä ja sijoituksia ei pidetä. U12: ssa ja sitä vanhemmissa ikäluokissa (kilpailukykyiset) pelitulokset ovat tärkeämpiä, minkä vuoksi vanhempien ja valmentajien on vaikea osoittaa kärsivällisyyttä ja sietokykyä virheitä kohtaan ja luoda lisäpaineita pelaajille ”päästä pallosta eroon” sen sijaan, että he ottaisivat riskin sen menettämisestä. Kun peleistä tulee kilpailukykyisiä, tuloksena oleva ympäristö ei ole ihanteellinen alkaa opetella kuolaamista.

POTKIMINEN EI OLE JALKAPALLOTAITO!!!
useimmat valmentajat ja aloittelevien pelaajien vanhemmat korostavat tietämättään vääriä taitoja. Tyypillisessä U5 thru U8-pelissä pelaajia kannustavat sekä sivussa olevat vanhemmat että valmentajat ’boot’ palloa ylös kenttää.

huutaa ”hankkiudu eroon siitä!”ja” kick it!”ovat aivan liian yleisiä. Mitä pidemmälle pelaaja potkaisee, sitä kovemmat hurraavat. Pelaajat ovat niin indoktrinoituneita ’potkimaan sitä eteenpäin’, että hyvin harva heistä uskaltaa päästä paineista pois polkemalla. Fakta on, että pelaajia pyydetään suorittamaan taito (potkiminen), jonka he automaattisesti oppisivat joka tapauksessa kasvaessaan, vaikka he eivät pelaisi jalkapalloa. Jos et usko sitä, mene ulos takapihallesi, aseta pallo maahan, ota muutama askel taaksepäin, juokse pallon luo ja potkaise se eteenpäin. Olen valmis lyömään vetoa, että vaikka et olisi koskaan pelannut jalkapalloa, onnistuisit silti potkimaan palloa eteenpäin. Potkusi saattaa näyttää kömpelöltä ja liikkeestäsi puuttuu armoa, mutta onnistuisit silti potkimaan sitä eteenpäin.

todellisuus on, että pelaajat ovat aikuisten ohjailemia kuin nuket siinä määrin, että he eivät ajattele itse eivätkä uskalla tehdä muuta kuin potkia palloa. Hämmentyneet pelaajat heittävät rutiininomaisesti jopa heittoja suoraan toiselle joukkueelle, jotka ovat ehdollistuneet pelaamaan palloa eteenpäin, kävi miten kävi. Aloitukset eivät ole sen parempia, kun pelaajat potkivat pallon suoraan toiselle joukkueelle amerikkalaisen jalkapallon tyyliin. Pelaajat, joilla on selvästi runsaasti aikaa pallolla ilman painetta lähellekään, potkivat sitä edelleen eteenpäin ilman mitään ajatuksia tai taitoa. Ja tällaista mieletöntä pelaamista valmentajat eivät yleensä korjaa, vaan sen annetaan tapahtua kerta toisensa jälkeen. Lopputuloksena on se, että ”valmennamme” pelaajista ulos lähtemisen taitoa. Me otamme pois luonnollisen ’mukavuuden’ pallon kanssa – ikuisesti!

ollaanpa nyt rehellisiä. Taustalla on kysymys siitä, miten te aikuiset katsotte peliä ja analysoitte sitä. On reilua sanoa, että te kaikki hyväksytte, että tulokset U5-U8 ei ole väliä ja että ei ole tarvetta pitää sijoitukset. Mutta vaistomaisesti tietää myös, että helpoin tapa saada pallo pisteestä A pisteeseen B on potkaista sitä siihen suuntaan. On vaikea katsoa, kun lapsi menettää pallon Oman maalin edessä ja toinen joukkue tekee maalin. Joten, seuraavan kerran kun lapsesi on pallo hänen / hänen puoli, et voi sille mitään ja huutaa ” potkaise sitä!”.

MUTTA JOKA KERTA, KUN HE’ POTKIVAT SITÄ’, HE MENETTÄVÄT UUDEN MAHDOLLISUUDEN OPPIA KUOLAAMAAN.

ohjelmamme kohusana on: ”Soft first Touch”. Aina kun pelaaja menee palloon, hänen ensimmäinen kosketus palloon pitäisi olla pehmeä, eli ei potkimista!

jotkut saattavat kysyä ”mutta entä ohitus?”Eikö jalkapallo ole joukkuepeli ja syöttäminen perustavaa laatua oleva joukkuetaito? Syöttö tarkoittaa pelaajan aikomusta ohjata pallo tarkasti kohti joukkuetoveria. Se edellyttää päätöksentekoa.

älä sekoita ohitusta potkimiseen. Potkiminen tarkoittaa jalkojen käyttämistä pallon kuljettamiseen tiettyyn suuntaan.

U5-tai U6-pelissä ei nähdä yhtään ohitusta, ja U8-pelissä hyvin vähän. Syöttäminen ylittää yksinkertaisesti U5: n, U6: n ja useimpien U8: n pelaajien kyvyt. Vaikeustason kannalta potkiminen on helpointa oppia, kuolaaminen on seuraavana ja syöttäminen on vaikeinta hallita nuorille pelaajille.

ajattele kuolaamista ”itselle siirtymisenä”. Jos pelaajat eivät pysty syöttämään itselleen, miten heidän voidaan olettaa siirtyvän 15 metrin päässä olevalle joukkuetoverille? Mitä nuoret pelaajat tekevät on todella potkia, Ei syöttää, ja hurraa he kuulevat sinua, kun he potkia vain palvella vahvistaa tätä huonoa tapaa.

tästä syystä pyydämme teitä lopettamaan huutamisen pelaajillenne ”potkaisemaan palloa”. Jos pelituloksilla ei todellakaan ole väliä, kenenkään ei pitäisi olla liian huolissaan, jos pelaaja yrittää harhauttaa ja menettää pallon. Ensikosketus on oltava pehmeä.

nuorten pelaajien vieroittaminen aikuisten riippuvuussuhteesta
nyt kun olemme selvittäneet ohjelman taitotavoitteen lapsesi tekniselle kehitykselle, haluamme kertoa teille toisesta tärkeästä tavoitteesta, päätöksenteon alalla. 4-8-vuotiaat lapset ovat luonnollisesti riippuvaisia vanhemmistaan monissa päivittäisissä tarpeissaan. Tämä riippuvuus siirtyy nuorisourheiluun, joka ilmenee sivusta tulevana vanhempien valmennuksena. Pelaajat itse pyrkivät etsimään apua vanhemmiltaan, koska heidät on ehdollistettu olemaan riippuvaisia heistä. Siksi tulevaisuuden legendojen U5-U8-divisioonien toinen tärkeä tavoite on vieroittaa pelaajat pois riippuvuudestaan aikuisista pelien aikana. Tämä on erittäin tärkeää jalkapalloilijoiden kehitykselle. Me kaikki tiedämme, että jalkapallo on pelaajan peli, eli pelaajan on tehtävä päätökset kentällä. Jalkapallossa valmentajilla on paljon vähemmän vaikutusvaltaa ja valtaa pelien aikana kuin joissakin muissa perinteisissä amerikkalaisissa urheilulajeissa. Jalkapalloilijoiden on opittava ajattelemaan itse, ja mitä nopeammin he oppivat seisomaan omilla jaloillaan, sen parempi. Koska tuloksilla ei ole näissä ikäluokissa merkitystä, kenenkään ei pitäisi olla liian huolissaan, jos pelaajat tekevät virheitä, jotka johtavat maaleihin. Vanhempien ja valmentajien on vastustettava halua kertoa pelaajilleen, mitä heidän pitää tehdä.

yksi nuorisojalkapallon tärkeimmistä piirteistä on se, että vanhemmat istuvat hyvin lähellä kenttää. Ymmärrämme, että kaikki tuntuu niin mukavalta ja kodikkaalta istua sivussa. Mutta pelaajien lähellä istuminen antaa vanhemmille liikaa läsnäoloa, mikä vaikuttaa pelaajien käyttäytymiseen, reagointiin ja suorituksiin. Jos haluamme antaa pelaajille vapauden tunteen ja kyvyn tehdä omia päätöksiä, meidän on fyysisesti astuttava taaksepäin. Siksi pyydämme sinua istumaan jonkin matkan päässä kentästä (jos mahdollista), jossa voit silti nauttia katsomisesta ilman, että läsnäolosi pelottaa pelaajia. Mitä me häviämme kodikkuudessa, me saamme siitä, että annamme korvaamattoman riippumattomuuden tunteen pelaajille.

YKSILÖKONSEPTI VS TIIMIKONSEPTI
vanhempina, luonnollisesti huolehditte pääasiassa lapsesi hyvinvoinnista ja kehityksestä. Kun lapsesi menee kouluun, sinua kiinnostaa oikeastaan vain se, miten hän edistyy koulussa. Välitätkö todella siitä, miten luokka pärjää kokonaisuutena? Niin kauan kuin lapsesi pärjää hyvin ja opettaja noudattaa ikäisekseen vaadittavia akateemisia standardeja, olet onnellinen. Et kersku, että lapsesi luokan keskiarvo oli korkeampi kuin viereisellä luokalla. Koulussa luokkakonsepti nähdään logistisena mukavuutena, jossa samanikäiset lapset ryhmitellään yhteen oppimaan akateemisia ja sosiaalisia taitoja ryhmän dynamiikan puitteissa. Ei enempää eikä vähempää.

samaa käsitettä tulisi soveltaa myös nuorisourheiluun. Aivan kuten luokkahuoneessa, nuorten joukkue olisi nähtävä kätevä tapa ryhmitellä pelaajia samanikäisiä ja kykyjä yhdessä, oppia pelaamaan jalkapalloa, sekä kehittää sosiaalisia taitoja. Ei enempää eikä vähempää.

mutta vanhempien ja valmentajien tuntuu olevan vaikea hyväksyä tätä käsitystä. He antoivat joukkueen konseptin ottaa vallan ja tulla jalkapallotoiminnan keskipisteeksi. Se ei ole enää ”poikani pelaa tänään”. Siitä on tullut ”meidän joukkue pelaa tänään heidän joukkuettaan vastaan”.

ihmiset haluavat olla osa joukkuetta. He tuntevat olonsa turvalliseksi ja mukavaksi. Tiimiympäristössä on monia positiivisia puolia, kuten elinikäisten ystävyyssuhteiden rakentaminen, yhteisten tavoitteiden jakaminen, luottamuksen ja muiden riippuvaisuuden oppiminen. Mutta kun joukkue ottaa liian suuren merkityksen tai kuluttaa elämääsi, se voi johtaa jännitteisiin ja ristiriitoihin. Peleistä tulee stressaavampia. Perheyksikön loppupäivän tunnelma riippuu pelituloksesta. ”Mikä on parasta joukkueelle” ohittaa sen, mikä on parasta yksittäisille pelaajille. Tiimikonseptin negatiiviset puolet ilmenevät monin tavoin: Pelaajien saama peliaika, joukkueiden välinen riitely ja jopa vihamielisyys, valmentajat tappelevat pelaajista, erotuomarien väärinkäyttö jne.

vanhempina kannattaa olla huolissaan vain yhdestä asiasta: onko lapsellasi hauskaa? Ja annetaanko hänelle mahdollisuus pelata ja oppia peliä? Sillä, miten tiimi pärjää, ei ole mitään vaikutusta lapsesi tulevaan hyvinvointiin.

Mia Hamm ei pelannut maajoukkueessa, koska hänen U10-joukkueensa voitti osavaltion mestaruuden. Hän oli maajoukkueessa, koska oli kehittynyt taitavaksi ja urheilulliseksi pelaajaksi.

lapsesi saattaa kehittyä korkean tason pelaajaksi tai sitten hän ei. Paljon tämä riippuu geeneistä ja on ennalta määritetty ennen lapsesi oli edes syntynyt. Niin kauan kuin hän pitää hauskaa ja kehittää elinikäinen tapa terve osallistuminen urheiluun, se on kaikki mitä voi pyytää.

muista: tiimi palvelee lapsesi tarpeita. Lapsesi ei ole siellä palvelemassa joukkueen tarpeita. Jos joukkueen esitys herättää sinussa voimakkaita tunteita, sinun on astuttava taaksepäin ja vedettävä syvään henkeä ja tukahdutettava nämä tunteet. Joukkue on vain logistinen tarkoituksenmukaisuus saada joukko lapsia mukaan leikkiin. Ei enempää eikä vähempää. Huomenna lapsesi on osa toista tiimiä.

vanhempien on varottava valmentajia, jotka näyttävät aikovan rakentaa ”dynastian” näin nuorina. Jos valmentaja lähestyy sinua tarkoituksenaan värvätä lapsesi tiimiinsä, koska ”hän haluaa rakentaa vahvan joukkueen”, kannattaa kyseenalaistaa hänen agendansa. On mahdollista, että hän korostaa vääränlaista kehitystä ja harjoittelua. Mahdollisuudet ovat, että hän/hän korvaa lapsesi tiellä, kun Parempi pelaaja ilmaantuu.

tässä vain muutama jalkapallotaito opittavaksi…

	HYÖKKÄYSLIIKKEET	pako – / SUOJAUSLIIKKEET
	Stop & Go	Vetokoukku
	Valepotku	takaperin ”L’
	Beardsley	Sideways Roll
	siksak	Puskas tai ’V’
	yksinkertainen väärennös	Ulkona Chop
	Matthews	Sisärajaus
	vedä & mene	sisällä ’Shield’ puolestaan
	Cruyffin vuoro	moottoritie-mutkan ulkopuolella
	sakset	Ollie
	Step-over
	Half Zico
	Zico
	Maradona
	Ronaldo Chop
	Ronaldinho-Elastico
	Rivelino
	Preki

BALL MASTERY
Setup pieni jalkapallo toiminta-alue harjoitella joitakin suosikki liikkeitä, tai vierailla seuraavista linkeistä lisää toiminta:

• pallonhallinta… SkillsForLegends.GermantownLegends.com
• ActivitiesForLegends.GermantownLegends.com
• SoccerAtHome.GermantownLegends.com
• KickingIsNotASoccerSkill.GermantownLegends.com

päätöksenteko

nopeat päätökset pelaajasi tekevät … tehkööt ne!

jotkut ajattelevat, että jalkapalloa (jalkapalloa) pelataan jaloilla. He ovat samoja ihmisiä, jotka ajattelevat, että shakkia pelataan käsillään.

usein puhuttaessa parhaista jalkapalloilijoista älykkyys on usein keskeinen määrittävä tekijä sen suhteen, kuinka hyviä parhaat pelaajat todella ovat. Hyvien pelaajien älykkyys antaa heille mahdollisuuden tehdä nopeita ja fiksuja päätöksiä, jotka auttavat heitä ja joukkuetta ottelun aikana. Nämä päätökset määrittelevät maalintekomahdollisuuksien, puolustuspään tilaisuuksien ja koko ottelun lopputuloksen.

kyky taklata, blokata, säästää, syöttää ja tehdä maaleja ei merkitse mitään, ellei tiedä, milloin, missä ja miten se on parasta tehdä.

päätöksenteko on avainasemassa kaikissa tehtävissä ja rooleissa jalkapallokentällä.

peliä edeltävät lämmittelyt
myös pelitavan tulisi muuttua. Ei enää perinteisiä linjaharjoituksia, joissa valmentaja tarjoilee pallon kerrallaan riville pelaajia, jotka ampuvat maalille. Sen sijaan, pelaajat pitäisi kaikki olla pallo ja dribble sisällä niiden puoli, käyttäen Hauskoja tyyppisiä dribbling toimintaa, valmistella niitä peliin.

jos haluamme pelaajiemme hallitsevan täysin kuolaamisen taidon, seuraavien edellytysten on oltava olemassa:

1. heidän on alettava oppia kähmimään jo varhain
2. meidän on tarjottava runsaasti mahdollisuuksia kähmintään harjoituksissa ja peleissä
3. meidän on luotava oikea peliympäristö, jossa pelaajat eivät pelkää kähmiä

muista aina kehua pelaajia jokaisesta yrityksestä. Pidä heidät innostuneina ja motivoituneina.

tämä menetelmä nopeuttaa peliä, tuottaa enemmän maaleja ja lisää jännitystä. Jos haluat lisätietoja tai kysymyksiä, ota yhteyttä Legendsin henkilökuntaan.

NEW BALL METHOD (FOR U5/U6 FUTURE LEGENDS)
”new ball method” – menetelmän ideana on pitää pelin virtaus vakiona ja lisätä kaikkien pelaajien pallokosketusten määrää. ”Uusi pallomenetelmä” eliminoi uudelleenheitot ja kulmapotkut ja pitää pallon jatkuvasti pelissä. Uudelleenkäynnistykset voivat olla tärkeitä pelitulosten kannalta korkeimmalla tasolla, mutta niillä ei ole merkitystä tai kehityshyötyjä U5 – U6 tasolla. Koska KINS-ohjelman tavoitteena on opettaa pelaajia kuolaamaan, jokainen osa perinteisestä pelistä, joka vähentää mahdollisuutta kuolla, poistetaan.

tämän menetelmän perusperiaate on, että kun pallo menee rajojen ulkopuolelle, valmentaja heittää uuden pallon peliin. Kokeiluja tällä menetelmällä havaittiin, että pelaajat kiinni menetelmä hyvin nopeasti ja rakasti sitä. Richmond Hillin vanhemmat ja valmentajat omaksuivat konseptin heti, kun he näkivät sen ”omakohtaisesti”. Kokeilut osoittivat myös, että keskimäärin pelaajien pallokosketukset lisääntyivät kaksi-ja kolminkertaisiksi. Tämä määritettiin laskemalla kosketusten määrä pelaajaa kohti perinteisten sääntöjen mukaisesti ja vertaamalla kosketusten määrään ”uuden pallomenetelmän” mukaisesti. Varsinaisen peliajan määrän seuraaminen paljasti, että pallo oli pelissä vain 45% ajasta perinteisten sääntöjen mukaan, ja lähes 100% ajasta ”uuden pallon menetelmällä”.

• ”uuden pallomenetelmän” toteuttamiseksi käytetään yhtä valmentajaa, johon pallot heitetään sisään. Valmentajalla(valmentajilla) pitäisi olla useita palloja lähellä, valmiina rullattavaksi, yksi kerrallaan.
• kun pallo menee rajojen ulkopuolelle, valmentaja huutaa ” uusi pallo!”, laskee ”one-Mississippi, two-Mississippi, three-Mississippi” (itselleen) ja heittää sitten uuden sisään. Pelaajat oppivat nopeasti reagoimaan uuteen palloon.
• pyöritä pallo aina tyhjään tilaan. Pelaajat oppivat liikkumaan palloa kohti.
• älä heitä palloa korkealle ilmaan, koska pelaajat eivät ole vielä tarpeeksi taitavia hallitsemaan pomppivaa palloa.
• valmentajat voivat käyttää tätä menetelmää myös ei-vakuuttavien pelaajien saamiseksi mukaan vierittämällä palloa heitä kohti. Tämä auttaa saamaan ne ulos kuorestaan. Jos pelaajat ovat todella ujoja, yksinkertaisesti aseta pallo heidän jalkojensa juureen.
• jos toinen joukkue dominoi peliä, etu voidaan siirtää toiselle joukkueelle pyörittämällä palloa vastaavasti.
• tätä menetelmää voidaan käyttää myös ”mehiläispesän” hajottamiseen. Jos kaikki pelaajat ovat nipussa pallon ympärillä, huutakaa ”uusi pallo” ja heittäkää yksi avoimeen tilaan.

onko muita ideoita ja resursseja koskevia suosituksia? Lähetä meille suosituksesi osoitteeseen [email protected]!

Germantown Legends on Tennesseen Germantownissa sijaitseva nuorten jalkapalloseura.

vuonna 2011 perustettu Legends Soccer Club keskittyy voimakkaasti luomaan rohkeita luovia johtajia elämään. Meidän ei syyllisyyttä, ei häpeää, ei syytä filosofia antaa lapsille luottamusta päästä pois mukavuusalueeltaan ja luoda iso pelata missä tahansa tilanteessa!

Germantown Legends Soccer program on Germantownin kaupungin virallinen ”jalkapallotoimittaja”.

kenttäolosuhteisiin, koleaan säähän, ohjelmapäivityksiin, Leiritietoihin jne., käykää katsomassa:

Facebook: Germantown Legends Soccer
Instagram: Germantown Legends Soccer
Twitter: @GermantownSoc
[email protected]
www.GermantownLegendsSoccer.com