GoNannies.com Blog
de Marcia Hall
copiii au trăsături de personalitate specifice. Unii sunt timizi din fire, iar alții sunt plecați. Există copii care posedă abilități naturale de conducere și cei care găsesc mai multă bucurie în a merge împreună cu mulțimea. Unii copii nu par să poată sta liniștiți sau să tacă mai mult de 10 secunde la un moment dat, în timp ce alții s-ar putea juca în tăcere cu jucăriile ore întregi fără probleme. Cu fiecare dintre aceste trăsături există atât beneficii, cât și provocări pe care părinții trebuie să le depășească. Puține dintre provocări sunt mai frustrante decât lucrul cu un copil care este „șef”, cu toate acestea, există modalități pozitive de a redirecționa comportamentul provocator.
scapă de ipotezele negative despre copiii șefi. Un copil care este șef are cel mai probabil calități puternice de conducere și este foarte luminos. Când un copil este autoritar, înseamnă de obicei că are idei grozave și dorește ca alții să experimenteze aceste idei cu ea. Din aceste motive, este important să schimbăm stigmatul negativ asociat cu un copil autoritar și să recunoaștem că, în timp și dacă este încurajat, un copil „autoritar” poate deveni un mare lider. Acest lucru este valabil mai ales atunci când temperat cu compasiune și empatie.
directive Model care sunt amabile. Demonstrarea unui comportament pozitiv pentru orice copil este importantă, dar cu atât mai mult cu un copil care are tendințe autoritare. Un copil cu astfel de abilități de conducere va absorbi fiecare cuvânt și model de comportament la care este expusă. Părinții cu un copil de acest temperament vor trebui să fie foarte atenți la modul în care solicită lucruri de la ea și la modul în care răspund cerințelor ei.
alegeți când întrebați vs.când solicitați cu înțelepciune. Există o diferență foarte subtilă între a cere unui copil să facă ceva și a cere sau a cere acest lucru. Pentru că doriți să modelați directive amabile, dacă este posibil, ar trebui să cereți politicos copilului să facă lucruri precum să-și ridice pantofii sau să-și pună haina. Acordați-i suficient timp pentru a obține slujba pe care o cereți să o facă, deoarece copiii care au tendințe „autoritare” trebuie să fie auto-motivați să facă aproape orice. Dacă cererea nu este opțională sau trebuie făcută în grabă, faceți acest lucru clar de la început, privindu-l în ochi și afirmând calm: „am nevoie să faceți _________ și am nevoie să o faceți rapid.”Puteți da chiar și motivul pentru care aveți nevoie de ea atât de repede. Poate părea că oprirea pentru a vă asigura că copilul dvs. înțelege clar nevoile dvs. va dura prea mult, dar în realitate va economisi timp în cele din urmă. În această situație, utilizarea declarațiilor „eu „în loc de declarațiile” tu ” este foarte importantă. De exemplu, ar trebui să spui „Am nevoie de tine pentru a pune jucăriile departe” în loc de „ai nevoie pentru a pune jucăriile departe.”
nu lăsați întotdeauna copilul să-și facă drumul. Un copil cu tendințe „bossy” se va aștepta să obțină întotdeauna propriul drum. De multe ori acești copii sunt născuți pentru prima dată sau doar copii și sunt obișnuiți să stabilească programele și să decidă cu ce să se joace. Este foarte important ca ea să nu-și facă drumul tot timpul. Poate fi o provocare pentru părinți să-i spună continuu nu, deoarece este atât de persistentă și poate purta cu ușurință adulții. Poate părea mai ușor să renunți și să o lași să aibă drumul ei, mai degrabă decât să te lupți cu ea pentru a face ceva diferit. Cu toate acestea, este și mai important ca copilul „șef” să fie nevoit să învețe că nu își va face întotdeauna drumul în viață.
evitați să faceți din frații mai mari „ochii” voștri pentru frații lor mai mici. Frații mai mari pot fi de mare ajutor părinților lor în multe feluri, dar acest lucru se poate transforma cu ușurință într-o problemă cu un copil care tinde să fie „șef.”Ceea ce a fost cândva un set de ochi util atunci când nu puteai fi în cameră cu un bebeluș sau un copil mic se poate transforma rapid într-o poveste de tattle și un copil care crede că se ocupă de frații ei mai mici.
ignora tattling. Este important să-i înveți pe copilul tău că, dacă fratele ei sau altcineva din casă este în pericol real, ar trebui să fii notificat. Cu toate acestea, ar trebui să fie, de asemenea, clar că tattlingul pentru că nu-i place modul în care cineva face ceva nu este permis sau încurajat. Ar trebui să încerce să rezolve dezacordul cu fratele ei fără interferența ta și cu cuvinte amabile și calme, nu strigând sau rănind fizic celălalt copil. Încurajând-o să se descurce singură și rugându-i să asculte punctul de vedere al celuilalt copil, îi vei învăța empatia și compasiunea.
dă-i mai mult control asupra ei. Toți copiii au nevoie de un anumit control asupra vieții lor. Adesea, un copil care este autoritar față de alți copii și chiar adulți are nevoie de un control suplimentar asupra vieții sale. Deoarece nu este în măsură să controleze anumite evenimente de viață, ea ajunge să recâștige controlul asupra altor zone și oameni din viața ei. Nu este întotdeauna posibil să-i dai controlul asupra locului în care locuiește, unde merge în fiecare zi, ce alți frați sau adulți sunt în casă sau cât timp poate juca. Pentru a contracara pierderea controlului în aceste zone, încercați să îi oferiți un control mai mare în alte domenii. Dă-i mai multe opțiuni despre ce și când mănâncă, unde și când doarme, ce haine poartă, cu ce se joacă și chiar cu cine se joacă.
„Bossy child” este o expresie extrem de negativă pentru un copil care caută să-și împărtășească ideile și entuziasmul despre viață cu alții. Folosiți aceste idei nu numai pentru a vă ajuta copilul să devină un lider pozitiv și plin de compasiune, ci și pentru a-l vedea pentru copilul strălucit care este.