How to avoid making mistakes in English
lerenden maken fouten en versterken deze omdat ze zinnen produceren (1) te onzorgvuldig of (2) te vroeg. U vermijdt fouten als u een aantal regels volgt:
regels voor foutloos spreken en schrijven
- gebruik eenvoudige taal.Sommige beginners proberen om zeer ingewikkelde zinnen op te bouwen met dingen zoals de huidige perfecte tijd of conditionals. Ze maken vreselijke fouten. Doe dit niet! Als je net begonnen bent met het spreken of schrijven in het Engels, moet je zeggen wat je kunt zeggen (eenvoudige zinnen die je vaak hebt gezien)— niet wat je wilt zeggen (ingewikkelde zinnen).Je kunt het gevoel hebben dat je praat als een kind of dat je je gedachten niet uit,maar maak je daar geen zorgen over. Op dit moment is je doel niet om je gedachten vrij te uiten; je doel is om de taal te leren.
-
langzaam zijn en careful.In in het begin moet je heel langzaam schrijven.Als je 2 uur nodig hebt om een e-mailbericht te schrijven met 10 juiste zinnen, dan is dat goed.Zo lang zou het moeten duren als je net begint te schrijven.
waarom zou het zo lang duren? Omdat je je zinnen vaak moet lezen, op zoek naar fouten.Je moet je eigen zinnen vaak corrigeren.U moet controleren of uw zinnen correct zijn met behulp van een woordenboek en het Web.En je moet kijken naar bijvoorbeeld zinnen om te imiteren.
als je spreekt, is het goed om een zin op te bouwen voor enige tijd in je hoofd voordat je je mond open doet.
- als u niet zeker weet hoe u iets moet zeggen, zeg het dan niet.(Dit geldt zowel voor grammatica als uitspraak.Als je iets niet goed kunt zeggen, is het bijna altijd beter om het niet te zeggen.Je wilt jezelf niet de verkeerde manier leren om het te zeggen.Je kunt proberen te zoeken naar de juiste zin in een woordenboek of op het Web(zie volgende punt), maar als je spreekt, heb je daar meestal geen tijd voor. Dus het is een goed idee om iets anders te zeggen-iets waarvan je weet dat het juist is. Het kan zelfs iets zijn over een ander onderwerp.
- tijdens het schrijven, zoek altijd dingen op.Als je niet zeker weet hoe je een woord moet gebruiken, Zoek het dan op in een goed woordenboek om er voorbeeldzinnen mee te vinden.Als je iets hebt geschreven, en je bent niet zeker of het juist is, zoeken naar het op het web met Google. Als de zin wordt gevonden op vele pagina ‘ s, dan is het waarschijnlijk correct.Woordenboeken en Google moeten uw alledaagse tools zijn, en je moet ze zelfs vele malen in één zin gebruiken(vooral als je net bent begonnen met het schrijven in het Engels).Meer informatie over het gebruik van Google bij het schrijven van
-
weet waar je het kunt verknallen.Soms beseffen leerlingen niet eens hoe verschillend het Engels is van hun moedertaal.Wanneer ze spreken, vertalen ze woord voor woord uit hun moedertaal, en ze denken dat hun zinnen in orde zijn.
gebruik bij het lezen of luisteren naar het Engels de “pauzeer en denk” techniek:Let goed op dingen als woordvolgorde, artikelen, voorzetsels en tijden. Vergelijk zinnen in het Engels met gelijkwaardige zinnen in uw taal. Let op de verschillen in woorden en in woordvolgorde.Dit zal je voorzichtiger maken wanneer je in het Engels spreekt, omdat je zalrealiseren welke delen van je zinnen verkeerd kunnen zijn en dubbel gecontroleerd moeten worden.
“zal ik ooit vloeiend zijn als ik zo langzaam en voorzichtig spreek?”
maak je geen zorgen over vloeiendheid. Vloeiendheid is eenvoudig te bereiken door gewoon te praten. Als u oefent met spreken, zult u sneller kunnen spreken en faster.In middelbare school, ik bereikte vrij goed vloeiend in een maand door te praten met mijn leraar engels(een moedertaalspreker) ongeveer twee uur per week. Dat is maar 8 uur praten.
het is veel beter om traag en correct te zijn dan vloeiend en veel fouten te maken. Waarom? Want als je traag en correct bent, kun je gemakkelijk je snelheid verbeteren en vloeiend en correct worden. Maar als je vloeiend bent en veel fouten maakt, is het veel moeilijker om je fouten op te lossen en vloeiend en correct te worden.
mijn ervaring met foutloos schrijven
toen ik studeerde, begon ik Duits te leren met de Antimoon-methode.Ik wilde zo snel mogelijk beginnen met het schrijven van e-mails in het Duits, maar ik wilde geen fouten maken en mezelf slechte gewoonten leren.Ik schreef mijn eerste e-mails in het Duits na het lezen van slechts een kort (40 pagina ‘ s tellend) boek voor leerlingen geschreven in eenvoudig Duits, een paar e-mailberichten van een Duitse vriend,en na het gebruik van mijn zeer kleine SuperMemo collectie voor een paar maanden.En raad eens? Mijn e-mails in het Duits hadden bijna geen fouten.
Hoe was dat mogelijk-correcte zinnen schrijven na zo weinig input?Ten eerste, mijn e-mails bevatten zeer eenvoudige zinnen.Maar het belangrijkste was mijn onderzoek: ik keek bijvoorbeeld naar zinnen op de Weband in woordenboeken.
bijvoorbeeld, Ik wist dat het Duitse woord voor gebruik benutzen was, maar ik wist niet hoe het te gebruiken in eencentence zoals “welk programma gebruik je om CD’ s te kopiëren?”. Vaak had ik een idee hoe iets in het Duits zou kunnen worden gedaan, maar ik was niet zeker of mijn idee was correct.In dergelijke situaties, ik zocht naar het antwoord op het Web ofin mijn woordenboeken.
ik besteedde veel tijd aan elke sentence.It het kostte me meer dan een uur om mijn eerste boodschap te schrijven, die slechts een paar Germansententies bevatte.
het schrijfproces was lang en kostte veel moeite, maar het was leuk.De ervaring was zeer motiverend en het maakte me nog meer geïnteresseerd in het Duits.Misschien was een van de redenen waarom het zo leuk was, dat ik wist dat ik correcte zinnen bouwde.
niet te vroeg spreken of schrijven
als u de bovenstaande regels volgt en nog steeds veel fouten maakt tijdens het spreken (=meer dan 1 Fout per 3 zinnen), moet u waarschijnlijk overschakelen naar schrijven voor een while.It is gemakkelijker om correcte zinnen te produceren bij het schrijven, omdat:
- u hoeft geen goede uitspraak te hebben
- u kunt heel langzaam schrijven en niemand zal het erg vinden
- u kunt woordenboeken, het Web, enz. gebruiken. om dingen op te zoeken
als u veel fouten maakt tijdens het schrijven, overweeg dan een “stille periode”: stop met spreken en schrijven,en besteed een maand of twee aan het verkrijgen van alleen input.
onthoud dat je eerst veel Engelse zinnen in je hoofd moet krijgen, en dan je eigen zinnen moet bouwen.Je hoofdactiviteit moet het lezen en luisteren naar het Engels zijn — en de reden is dat je goede voorbeelden nodig hebt om te volgen voordat je je eigen zinnen kunt bouwen.Hoe meer zinnen je hersenen absorberen, hoe meer je kunt uitdrukken in het Engels.Als je niet genoeg correcte, natuurlijke Engelse zinnen ziet/hoort, zul je niet weten hoe je dingen in het Engels kunt zeggen. Dus je zult je eigen taal uitvinden.En je zult fouten maken.
Wat gebeurt er in de Engelse les
de aanbevolen volgorde in de Antimoon-leermethode is:: Uitspraak-Input (lezen en luisteren) – schrijven – spreken.Helaas gebeurt er iets heel anders in de Engelse les.Bijna geen cursussen leren je uitspraak aan het begin.Weinig leraren geven je genoeg input. In plaats daarvan dwingen ze je te spreken en te schrijven-ze stellen je vragen, vertellen je grammatica-oefeningen te doen of te schrijven assignments.In een manier, ze dwingen je om fouten te maken en slechte gewoonten te creëren.