Hvordan Få Barna Til Å Tenke Uten Forelesninger Og Roping
🕐 Klar til å organisere familiens daglige rutiner slik at du kan nyte livet uten stress? Familie Rutiner Omstart kan hjelpe!
hvis du sliter med ulydighet, trass, eller barn som ikke hører på hva du sier, her er hvordan du får barna til tankene uten oppstyr.
finner du deg selv å snakke… og forelese… og gjenta deg selv igjen og igjen?
så bestiller, blir krysset av og til slutt roper?
og fortsatt … dine dyrebare engler stirrer på deg i forvirring, ulydighet, eller til og med trass?
Alt i alt vil du få barna til å tenke uten å forelese, cajoling eller truende.
selv om dette virker som om det skal være enkelt, er det ofte en utfordring som krever konsistens og oppmerksomhet.
Få Barna Til Å Tenke ved Å Sette Dem Opp Til Suceed
det er en forskjell mellom å fortelle et barn en regel og sette dem opp for suksess for å følge den.
Det vil være tider når du må forklare eller diskutere en situasjon, men man må tenke på «forelese eller roping» som et tegn på at du er desperat etter å overbevise barna våre om å gjøre det vi vil.
sannheten er at forelese og roping på barna våre ikke løser problemet … vi ender bare opp frustrert.
dette gjelder spesielt når tiden kommer at våre barn forstår regler, men ikke adlyder akkurat det samme!
med mindre barn bør vi feile på siden av mer instruksjon og mindre disiplin.
La dem vrikke ut av gjøremål? Aldri i livet!
men unngå å forelese og miste besinnelsen før du vet at de fullt ut forstår reglene. 1-åringer vil kaste temperament tantrums, men det betyr ikke at det er noe galt.
Trinn for Å Få Barna Til Å Tenke
Forklar instruksjoner, konsepter og prinsipper i tider med ikke-konflikt
hvis du begynner å se muligheter i løpet av dagen for å forklare hvorfor du gjør det du gjør, kan du påkalle det i tider med potensiell konflikt.
den beste tiden å trene barnet ditt til å gjøre noe er når det ikke er nødvendig. Eller når du ikke har det travelt. Tiden for å praktisere det de har lært er når det trengs.
Demonstrer instruksjonene dine gjentatte ganger
det tar litt tid å mestre et konsept. Folk lærer visuelt, verbalt og praktisk. For hvilken ferdighet eller oppførsel du trener, er det viktig å demonstrere hva du er ute etter flere ganger.
Gi barn en sjanse til å bli utsatt for ferdigheter eller regel, komfortabel med prosessen, og til slutt trygg på sine evner.
Forvent at det tar litt tid for barna å hente en ferdighet. Ikke forvent at barna skal forstå et konsept ved første høre det.
jeg måler ofte når barna mine er klare til å gjøre ting på egenhånd helt-når jeg har vist dem nok ganger-etter hvor snart de begynner å si » la meg gjøre det!»
Les: Hva du skal gjøre om og om igjen for å få barna til å tenke
Hjelp barna starte oppgaven hvis de er nølende
som voksne foretrekker vi å gi instruksjoner og se dem blir utført. Bare. Liker. Som.
dette er imidlertid ikke ofte tilfelle med små barn, og det er heller ikke tilfelle når vi introduserer en mer kompleks ferdighet til eldre barn.
Tips for å hjelpe barna med å starte oppgaver…
- Gå dem til området og pek på hva som må gjøres
- Rett dem til området og gi de nødvendige verktøyene for å fullføre jobben
- Demonstrere ferdighetene igjen
- Vis din tillit til deres evner
- Ros dem for deres arbeid godt utført eller innsats gjort
- Gi instruksjonene dine og hjelp dem med å komme i gang
les: Hvordan mødre kan «jobbe seg ut av en jobb»
101+ 15 Minutt Prosjekter
på bare 15 minutter om natten (mens du er i pyjamas!) ta ditt hjem (og hjerte og sinn) fra stresset ut til organisert.
Si hva du mener & mener hva du sier
Et av de mest undervurderte verktøyene for foreldre (i min ydmyke mening) er ganske enkelt dette: hold ditt ord.
dette vil ikke være mulig 100% av tiden, naturlig, men hvis vi er folk som mener det vi sier og gjør det vi lover, er barn langt mer sannsynlig å adlyde våre forespørsler og gi akt på våre advarsler.
hvis konsekvensen din er et tap av privilegium, vær ikke så redd for å gjøre barna dine sint. Hvis du har etablert husregler, hold dem.
jo mer du blir vant til å gjøre dette, desto mindre viljestyrke vil det ta. Det vil bare bli en naturlig rytme i familien din.
Les: 30 + konsekvenser for uønsket atferd
Se dine regler eller instruksjoner, ikke foredrag
en definisjon av forelesning er «en lang alvorlig tale, spesielt en gitt som en skjenn eller irettesettelse.»
Vi har en tendens til å sitte ned etter en hendelse når våre barn ikke følger reglene og snakke … snakke … snakke. Dette virker ikke.
problemet med å forelese barna våre er dette: hvis du er i forelesningsfasen, har de sannsynligvis allerede stengt og sluttet å lytte. Små barn forstår deg ikke engang.
Det er en enklere måte.
når en oppførsel oppstår som ikke er bra, eller muligheten for dem til å lære noe kommer opp, husk din undervisningstid. Ved å be barna om å huske informasjon du allerede har delt, vil du bidra til å overføre denne informasjonen fra kortsiktig til langsiktig minne.
6. Bruk uttalelser i stedet for å anklage
hvis du har prøvd å få barna til å tenke, men de er ikke…prøv å bruke uttalelser i stedet.
Eksempler på gode uttalelser…
- Dette leketøyet går vanligvis…
- Å Gjøre dette er et nei nei fordi…
- siste gang jeg gjorde det, jeg…
- vår regel om å slå er…
- Du har ikke lov til å gjøre dette fordi…
- En Annen måte å håndtere dette på ville vært å…
I Stedet for å skje dem alt du allerede har brukt tid på å lære dem, kan du bare bruke uttalelser for å bringe hjem poenget.
Småbarn vet At de ikke skal slå sine søsken. Barn vet at de ikke skal lyve. Tenåringer vet at de ikke bør snike seg ut av huset. Forelese ad nauseam vil ikke hjelpe dem internalisere de tingene de allerede vet.
ved å få dem til å delta i diskusjonen, tillater du dem ikke å lukke opp, slå av og ignorere deg.
Les: Har du et ulydig barn? Start her
50+ Sjekklister For Livsferdigheter (Etter Alder!)
Barn (småbarn gjennom barneskolen) vil lære alt fra livet ledelse, sosiale, overlevelse, og hygiene ferdigheter PLUSS MER!
Lær å skjelne usikkerhet med stalling taktikk.
jeg har blitt ganske god til kresne når barna mine staller, og når de bare nøler på grunn av usikkerhet. Når de nøler, forblir de vanligvis av meg (forsøker ikke å unnslippe situasjonen) og virker litt forvirret.
jeg har lagt merke til at 75% av tiden når barna mine balk, er det nøling ikke trass. De ønsker å være hjelpsomme og gjøre ting som må gjøres. Mesteparten av tiden er de for engrossed i hva de gjør for å ha riktig hørt meg, eller de trenger bare å bli presset i riktig retning.
De vil ofte bli distrahert, men dette er bare en annen mulighet for oss å lære dem å komme tilbake på sporet.Når du finner deg selv begynner å forelese, stopp.
Les: Bedtime Battles: Stalling, Motstå & Forespørsler
Lær Å Balansere, Være Konsekvent Og Gi Konsekvenser
du kan enten rope, forelese dem i en time og jorde dem… eller bare gi dem en sjanse til å overholde, gi dem en konsekvens og gå videre med dagen din.
Vi har etablert At forelese og griner ikke vil få barna til tankene.
Prøv å artikulere tankene dine i en eller to meningsfulle setninger, og vær så sikker på å begynne å forklare dette konseptet i tider med ikke-konflikt.
Følg gjennom og hold familieregler.
og hvis ditt ønske om å forelese er som svar på dårlig oppførsel, skriv det i dagboken din.
Det vil få det ut av hodet ditt!