リコーダーでハイ-エを弾く方法
ソプラノ-リコーダーでハイ-エを弾くのに苦労していますか？
あなたはより良いあなたの学生がこれらのトリッキーなノートを習得するのを助けたいですか？
レコーダーのノートのほとんどはかなり理解しやすいです。 ここに指を入れてそっと吹くだけです。
私は高Dの上のノート、学生（大人と若者を問わず）が壁に当たるたびに見てきました。 しかし、レコーダーでハイEを再生する方法を知っていることは、他のノートの全体のホストにスキルを転送するので、私はより良いそれを教えるためにい
レコーダーでハイEを演奏することは、ハーフホールのテクニックを学ぶことに焦点を当て、特定の練習演習を行い、学習順序の正しい場所にノートを置くと、それは思われるほどトリッキーではありません。 あなたは低いEを運指し、親指を半穴にすることによって高いEを演奏します。
この情報の詳細については、先を見てください。
目次
ハーフホールテクニック
ハイエをプレイすることを学ぶ前に、具体的には、ハーフホールテクニックについて学ぶことが重要です。 このテクニックは、高D（高音部記号の下から四行目のD）の上に任意のソプラノリコーダーのノートを再生するために使用されます。
この手法は、他のタイプのレコーダーにも適用されます。 ソプラニーノ、アルト、ベースのレコーダーでは、ハーフホールの技術は、彼らの高いG（ソプラノの高いDと同じ指）の上にノートに動作します。
テナー-リコーダーはソプラノ-リコーダーとまったく同じ指を使用しています。
ハーフホールテクニックは親指に焦点を当てています。
あなたとあなたの学生が行っているように、通常の演奏では、完全に覆われているはずのノートハイDを除いて、サムホールは完全に覆われているはずです。
高Eとこのピッチより上のノートの場合、サムホールは半分だけ覆われている必要があります。
これは、親指を下に傾けて穴の上半分が覆われるようにするか、親指を少し下にスライドさせることによって行われます。
より高いレベルのプレイの点では、休憩を飛び越えたときに親指からの動きが少ないため、傾斜がより効果的です。
このハーフホールテクニックは、より集中した空気と組み合わせると、B、高いC、高いDを除くノートをオクターブ高いピッチにジャンプアップします。
これはどのように機能しますか？
これがどのように機能するかの背後には複雑な音の科学があります。 しかし、それは本質的に次のように要約されます:
- 穴を覆うだけで、空気の焦点が半分になります。
- これは空気の方向を変え、振動の速度を増加させます。
- ピッチは、再生されているコンテナの次の倍音までジャンプするように強制されます。
- レコーダーでは、次の倍音は元の倍音よりもオクターブ高いです。
これは、フルートやサクソフォーンなどの他の木管楽器の仕組みに似ています。
これが複雑すぎると思われる場合は、それについて心配しないでください。
ソプラノ-リコーダーでハイ-エをどのように演奏しますか？
ハーフホールのテクニックを念頭に置いて、レコーダーでハイEを再生する方法について学ぶ時間です。 この手順の内訳に従ってください。
これを生徒に教える場合は、すべてのステップに最初に演奏するエコーセクションが含まれている必要があります。 このようにして、学生はノートがどのように聞こえるかを知っています。
#1指AノーマルE
まず、学生は”ノーマル”または低いEを知って演奏する必要があります。
私はいつも親指と左手で始まるノートを記述します。 ここで私は低Eを指に使用する言語です:
- 左手親指裏
- 左指1, 2, 3
- 左手小指なし
- 右手1、2
- 右手の親指がレコーダーの下にあることを確認して、4番目と5番目の穴のバランスをとる
“1、2、3″と言うのではなく、”ポインタ、中、薬指”と言いたいかもしれません。”私は両方を交換可能に使用します。
あなたの学生の指をチェックし、および/またはそれらがお互いをチェックしています。
#2通常のEを再生
柔らかく、暖かい空気を使用して、すべての穴が完全に覆われていることを確認するために3-5低いeパターンを再生します。
生徒を教える場合は、パターンをエコーしながら循環して、クラスのやり方をよりよく感じてください。
また、個々の学生がさらに聞きやすくなるように、クラスを小さなグループにすばやく分割してエコーすることもできます。
#3ハーフホール親指ホール
さて、ハーフホールのアイデアを紹介します。 親指穴を直接見て、それがどのように感じているかのためのより良い外観を得るためにあなたの親指を調整する練習。
レコーダーの指のすべてのトップは同じままです。
#4
これは、ほとんどのプレイヤーが間違って行う部分です。
彼らは二つのミスのいずれかを作るでしょう:
- ソフトで暖かい空気で遊び続ける（ノートはジャンプしません）
- ハードブロー（ノートはひどいときしむ音)
あなたは、リコーダーマウスピースの周りにあなたの唇を少し締め、空気を集中する必要があります。 より堅い空気について考えるかわりに、より涼しい空気流れを想像しなさい。
#5ハイEを再生
正しい運指、ハーフホール、フォーカスされた空気で、レコーダーでハイEを再生します。
このトリッキーなノートをプレイすることにおめでとう！
以下の学習演習をチェックしてください。
高E演習
歌で高Eに右にジャンプすることは、ほとんどのプレイヤーのためにあまりにも多くのことになるだろう。 彼らはそこに着く前に指と空気でいくつかの快適さを開発する必要があります。
このセクションでは、high Eを習得するための私のお気に入りの演習のいくつかについて説明します。
Low to High
この演習では、学生は皮肉なことに全オクターブの飛躍である可能な最小の変化に焦点を当てています。
練習は4低Esを再生し、その後4高Esを再生します。
それぞれ4つのクォーターノートから始まり、メジャースイッチの後にそれぞれ3つに切り替えます。 その後、2、そして1。 各セットはより短い量で動く前に4回繰り返されるべきです。
これは親指の動きと空気スイッチをマスターします。
EDEDEDEDED
この後、それだけでトリッキーになり、練習を取ります。
以前と同じ練習に焦点を当てていますが、今は高Eから高Dに切り替えています。
4Es,4Ds,3Es,3Ds,2Es,2Ds,1E,1D.
各セットを4回行うことを忘れないでください。
歩く
ゆっくりと高いE-D-C-B-Aを演奏練習します。
ゆっくりと開始し、スピードアップします。
これが習得された後、あなたの道をすべての道を歩いてください: ハイE-D-C-B-A#-E.
これはあまりにもマイナースケールについて話すのに良い場所です！
ステップアップ
今反対のために。 A-B-C-D-high Eで始まります。
これが遅くて速く習得されたら、low Eで始まる全体のスケールに行きます。
ジャンピングフロッグ
これはこれまでで最も過酷な運動ですが、最高レベルの演奏にも最も適用されます。
基本的に、あなたはハイEから各ノートにまっすぐにジャンプしています。 これは私がこの練習をする順序です（特に表記されていない限り、すべてのEsは高いです）:
- E–D–E
- E–C–E
- E–B–E
- E–A–E
- E–G–E
- E–f#–E
- e–low E–e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e
さて、同じ練習をしますが、今回は下の音符から始めて、高Eを中央にします。
例:E–D–Eの代わりにd–high E–D。
ゆっくりと開始し、クリーンな指と空気の切り替えに焦点を当てます。 その後、徐々にスピードアップ。
学生にレコーダーでハイEを教えるとき
ほとんどの人はレコーダーでハイEに到達しないかもしれませんが、これは問題ありません。 学生がもう少し苦労している年には、私はいつもそこに着くとは限りません。
しかし、私は少なくともハイノートのための半分の穴のアイデアを紹介することを確認してください。
ほとんどのレコーダーの教授法は、シーケンスの開始方法に同意しなくても、シーケンス内のハイEの配置に同意します。
一般的に、高Eは以下のピッチを習得した後に学習する必要があります（ただし、この順序ではありません）:
低C、低D、E、F、F＃、G、A、B、高C、高D.
本は、彼らがそこに着く方法が異なる場合がありますが、彼らは前の最初に学習する必要があることに同意します。
リコーダーを教えるための私のガイドをチェックしてください。
結論
レコーダーでハイEを再生する方法については、この情報があなたのために参考になったことを願っています。 すべての学生は、彼らがこのノートを学ぶとき、最初は少しイライラしていますが、これはそれが新しいので、ちょうどです。
すべての新しいことはいくつかの仕事を取るが、上記のアドバイスに従うことによって、うまくいけば、あなたはレコーダーの習得に向かってあなたの学生を導く方法についてのアイデアの少し良いを持っているでしょう。