GoNannies.com blogi
Marcia Hall
lapsilla on erityisiä persoonallisuuden piirteitä. Toiset ovat luonteeltaan ujoja ja toiset ulospäinsuuntautuneita. On lapsia, joilla on luontaisia johtamiskykyjä, ja niitä, jotka saavat enemmän iloa joukon mukana kulkemisesta. Jotkut lapset eivät näytä pystyvän istumaan paikallaan tai olemaan hiljaa yli 10 sekuntia kerrallaan, jos se on, kun taas toiset voivat leikkiä hiljaa lelujen kanssa tuntikausia ilman mitään ongelmia. Jokaisella näistä ominaisuuksista on sekä etuja että haasteita vanhempien voitettavana. Harvat haasteista ovat turhauttavampia kuin työskentely lapsen kanssa, joka on ”määräilevä”, mutta on olemassa positiivisia tapoja ohjata haastavaa käyttäytymistä.
hankkiudu eroon kielteisistä oletuksista määräilevistä lapsista. Määräilevällä lapsella on todennäköisesti vahvat johtajaominaisuudet ja hän on hyvin älykäs. Kun lapsi on määräilevä, se tarkoittaa yleensä sitä, että hänellä on hienoja ideoita ja hän haluaa muiden kokevan näitä ajatuksia kanssaan. Näistä syistä on tärkeää muuttaa määräilevään lapseen liittyvä negatiivinen stigma ja tunnustaa, että aikanaan ja jos sitä rohkaistaan, ”määräilevästä” lapsesta voi tulla suuri johtaja. Tämä pitää erityisesti paikkansa silloin, kun sitä lieventää myötätunto ja empatia.
mallidirektiivit, jotka ovat luonteisia. Positiivisen käyttäytymisen osoittaminen kenelle tahansa lapselle on tärkeää, mutta vielä tärkeämpää on, jos lapsella on määräileviä taipumuksia. Lapsi, jolla on tällaisia johtamistaitoja, imee itseensä jokaisen sanan ja käyttäytymismallin, jolle hän altistuu. Vanhempien, joilla on tällainen temperamentti, on oltava erityisen varovaisia sen suhteen, miten he pyytävät häneltä asioita ja miten he vastaavat hänen vaatimuksiinsa.
Valitse milloin kysyt vs. milloin pyydät viisaasti. On hyvin hiuksenhieno ero siinä, pyydetäänkö lasta tekemään jotakin, vai pyydetäänkö tai vaaditaanko sitä. Koska haluat malliksi ystävällisiä direktiivejä, jos suinkin mahdollista sinun pitäisi kohteliaasti pyytää lasta tekemään asioita, kuten poimia hänen kengät tai laittaa hänen takki. Anna hänelle runsaasti aikaa saada se työ, jota pyydät häntä tekemään, koska lasten, joilla on” määräileviä ” taipumuksia, täytyy olla omatoimisia tekemään melkein mitä tahansa. Jos pyyntö ei ole vapaaehtoinen tai se on tehtävä kiireessä, tee se selväksi alusta alkaen katsomalla häntä silmiin ja toteamalla rauhallisesti: ”sinun on tehtävä _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ja sinun on tehtävä se nopeasti.”Voit jopa kertoa syyn, miksi se on tehtävä niin nopeasti. Se voi tuntua pysähtyminen varmistaa lapsesi selvästi ymmärtää tarpeesi kestää liian kauan, mutta todellisuudessa se säästää aikaa lopulta. Tässä tilanteessa ”minä” – lausumien käyttäminen ”Sinä” – lausumien sijaan on erittäin tärkeää. Esimerkiksi, sinun pitäisi sanoa” sinun täytyy laittaa lelut pois ”sijaan” sinun täytyy laittaa lelut pois.”
älä aina anna lapsen saada tahtoaan läpi. Lapsi, jolla on ”määräileviä” taipumuksia, odottaa saavansa aina oman tahtonsa läpi. Usein nämä lapset ovat ensimmäinen syntynyt tai vain lapsia ja ovat tottuneet saada asettaa aikataulut ja päättää, mitä leikkiä. On erittäin tärkeää, ettei hän saa tahtoaan läpi koko ajan. Vanhempien voi olla haastavaa sanoa hänelle jatkuvasti ei, koska hän on niin sinnikäs ja voi helposti uuvuttaa aikuiset. Voi tuntua helpommalta vain antaa periksi ja antaa hänen saada tahtonsa läpi sen sijaan, että taistelisi hänen kanssaan tehdäkseen jotain toisin. Vielä tärkeämpää on kuitenkin se, että ”määräilevä” lapsi joutuu oppimaan, ettei hän aina saa tahtoaan läpi elämässä.
Vältä tekemästä vanhemmista sisaruksista ”silmiäsi” heidän nuoremmille sisaruksilleen. Vanhemmat sisarukset voivat olla hyvin hyödyllisiä vanhemmilleen monin tavoin, mutta tämä voi helposti muuttua ongelmaksi lapsen kanssa, joka on taipuvainen olemaan ”määräilevä.”Se, mikä oli kerran hyödyllinen silmäpari, kun et voinut olla huoneessa vauvan tai taaperon kanssa, voi nopeasti muuttua lörpöttelyksi ja lapseksi, joka luulee olevansa vastuussa nuoremmista sisaruksistaan.
älä välitä tattingista. On tärkeää opettaa lapsellesi, että jos hänen sisaruksensa tai joku muu talossa on todellisessa vaarassa, sinulle tulee ilmoittaa asiasta. Pitäisi kuitenkin olla myös selvää, että juoruaminen siksi, että hän ei pidä siitä, miten joku tekee jotain, ei ole sallittua eikä siihen kannusteta. Hänen tulisi yrittää selvittää erimielisyys sisaruksensa kanssa ilman sinun väliintuloasi ja ystävällisin ja tyynin sanoin, ei huutamalla tai vahingoittamalla fyysisesti toista lasta. Kun kannustat häntä selvittämään asian itse ja pyydät häntä kuuntelemaan toisen lapsen näkökantaa, opetat hänelle empatiaa ja myötätuntoa.
anna hänelle enemmän valtaa itseensä. Kaikki lapset tarvitsevat jonkinlaista kontrollia elämäänsä. Usein lapsi, joka komentelee muita lapsia ja aikuisiakin, tarvitsee ylimääräistä kontrollia elämäänsä. Koska hän ei pysty hallitsemaan tiettyjä elämäntapahtumia, hän pyrkii saamaan muut alueet ja ihmiset takaisin hallintaansa elämässään. Ei ole aina mahdollista antaa hänelle määräysvaltaa siihen, missä hän asuu, minne hän menee joka päivä, mitä muita sisaruksia tai aikuisia talossa on tai kuinka kauan hän voi pelata. Torjuaksesi kontrollin menetyksen näillä alueilla, yritä antaa hänelle enemmän valtaa muilla alueilla. Anna hänelle enemmän vaihtoehtoja siitä, mitä ja milloin hän syö, missä ja milloin hän nukkuu, mitä vaatteita hän käyttää, millä hän leikkii ja jopa kenen kanssa hän leikkii.
”määräilevä lapsi” on äärimmäisen negatiivinen lause lapselle, joka pyrkii jakamaan ajatuksiaan ja jännitystään elämästä muiden kanssa. Käytä näitä ideoita paitsi auttaa lapsesi tulla positiivinen ja myötätuntoinen johtaja, mutta myös nähdä hänet loistava lapsi, että hän on.