Proyecto Pirámide del Antiguo Egipto
Plan de lecciones de Pirámide del Antiguo Egipto
Preparado por Christie Boyd
Objetivo:
El proyecto Pirámide del Antiguo Egipto está destinado a ser un proyecto final para una unidad sobre el Antiguo Egipto. Puede combinar todos los elementos del Antiguo Egipto con la importante creatividad del diseño.
Estándares de Contenido de Ciencias Sociales:
6.3. Describir el ascenso; los logros políticos, tecnológicos y culturales; y el declive de las civilizaciones antiguas en Europa, Asia y África antes del Imperio Romano.
Materiales / Recursos:
Plantilla triangular
Cartulina blanca grande
Papel blanco/de color suplementario
Cuerda
Lápices de colores
Cinta
Pegamento
Procedimiento:
Este es un conjunto de instrucciones de proyecto, no un plan de lección individual. La suposición es que este proyecto vendría al final de una unidad en el Antiguo Egipto y si lo estuviera haciendo, daría a los niños aproximadamente 6-7 sesiones de trabajo de cuarenta minutos para completar este proyecto. Es posible que se pueda hacer más en casa, pero debido a que es un proyecto grande, generalmente me gusta establecer plazos más pequeños (por ejemplo, un lado de la pirámide debe estar hecho para este día, etc.) para poder vigilar el progreso de los niños durante proyectos grandes como este.
Cómo empezar a los niños:
Antes de pasar cualquier papel, asegúrese de que los niños conozcan el propósito de las pirámides y de que hayan visto muchas fotos.
Trazo la plantilla de triángulo en todo el tablero de etiquetas blancas con anticipación (o hago que lo haga un padre voluntario), para saber que resultará correctamente. Necesitarás trazar cuatro de los triángulos y un cuadrado para que todas las piezas formen una pirámide. Luego hago que los niños corten sus propias piezas. Esperamos a formar pirámides hasta que terminen de escribir / dibujar toda su información en los lados. Ese será el último paso el día que los entreguemos. De esta manera, las piezas encajarán fácilmente en las carpetas de los niños. Después de que a todos los niños se les cortan las piezas de la pirámide, les entrego las instrucciones y la rúbrica del proyecto. Mostraría ejemplares y hablaría sobre los aspectos de los ejemplares que los niños piensan que funcionaron.
Cada día antes de que los niños comiencen a trabajar, repaso brevemente los requisitos del proyecto y explico dónde deben estar en términos de finalización.
El último paso es doblar y pegar con cinta adhesiva o pegamento las piezas de la pirámide. Luego, se puede unir una cuerda perforando un todo a través de una de las esquinas de la parte superior (refuerce la esquina con cinta adhesiva). La mejor manera de mostrar estos proyectos es colgándolos de cables a través del aula.