hvad forældre har brug for at vide om stimulerende brug på universitetscampusser
før din unge voksen forlader college og i løbet af deres tid i skolen, har du mange vigtige samtaler. Du vil sandsynligvis tale med dem om alkohol og stoffer, men vil du opdrage Adderall og andre lignende stimulerende stoffer? På en universitetscampus er det meget sandsynligt, at din studerende støder på stimulerende stoffer, der bruges til både at studere og feste. Receptpligtig stimulans omfatter amfetamin og dekstroamphetamin, methylphenidat og lisdeksamfetamin, som almindeligvis går under mærkerne Adderall, Ritalin og Vyvanse. Mens der er studerende, der lovligt er ordineret disse lægemidler, bør forældre være opmærksomme på ikke-foreskrevet misbrug af disse stoffer på universitetscampusser. Disse stoffer kaldes ofte “studiemedicin”, da eleverne vil bruge dem til at øge fokus og holde sig vågen i lange perioder.
atten til 25-årige var mere tilbøjelige end nogen anden aldersgruppe til at misbruge Adderall uden recept, ifølge 2016-forskning i Journal of Clinical Psychiatry. Mens antallet af recepter for stimulanten Adderall har været uændret blandt unge voksne i de senere år, er “misbrug og akutbesøg relateret til stoffet steget dramatisk i denne gruppe”, ifølge Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health research fra 2016.
forældre spiller en vigtig rolle i håndteringen af stofmisbrug på universitetscampusser, og stimulanter er ikke anderledes. Dr. Alan D. DeSantis, professor i kommunikation ved University of Kentucky, har forsket i det sociale stigma ved Adderall-brug blandt universitetsstuderende. Han siger, at disse oplysninger er mest nødvendige af forældre, fordi eleverne allerede er klar over tilstedeværelsen af disse stoffer på campusser. “Når forældre hører dette, er de floored, de aner ikke,” siger DeSantis.
Stephanie Benson-Gonesales, assisterende direktør for forældreforhold og kommunikation ved Universitetet i Madison, siger, at hun ikke hører fra forældre om dette problem specifikt. “Jeg har hørt fra vores politiafdeling på campus og boligpersonale, at Adderall-brug er et problem,” siger Benson. “Jeg kan faktisk ikke tænke på en forælder, der har overgået mig om det, men jeg tror, det viser en afbrydelse, hvis vi hører fra campuspolitiet om dette, men ikke forældre.”Her er nogle ting, som forældre til universitetsstuderende bør vide om stimulerende stofbrug på campusser.
studerende ser ikke misbrug som en big deal
mens mange studerende vil erkende, at overdreven drikke er dårligt, eller at mange ulovlige stoffer er skadelige, ser mange studerende ikke at tage Adderall, Ritalin eller Vyvanse uden recept som en big deal. “Det er et ikke-stigma stof. Studerende er ikke flov over at bruge det,” siger DeSantis. Der er ofte en opfattelse blandt eleverne, at stimulanser er sikre, fordi de kan ordineres til ADHD.
Kansas City-baserede børnelæge Dr. Natasha Burgert siger, at en af de største udfordringer ved misbrug af Adderall er det faktum, at det at tage en Adderall-pille fungerer, når studerende har brug for at holde sig oppe i lange perioder for at studere. “Det hjælper med at trække disse all-nighters. Virkningen af lægemidlet forstærker positivt at gøre det igen, så har brug for det mere og har brug for det mere,” siger Burgert. “Jeg synes, det er et gennemgribende problem, næsten til det punkt, hvor det er normativ adfærd. Det er bare ikke tænkt som en big deal.”Og i modsætning til alkohol eller marihuana er det sværere at se de fysiske tegn, som eleverne bruger, hvilket også kan føre til opfattelsen af, at det ikke er skadeligt.
“det er virkelig svært for politiet at stoppe Adderall misbrug og besiddelse,” siger Brent Plisch. “Vi kan ikke se effekter som vi kan med alkohol og nogle andre stoffer, før det er et mere alvorligt problem.”Brian L. En stor del af fokus for campuspolitiet og andre studenttjenester fokuserer på alkohol og marihuana, så Adderall kan undertiden virke som et mindre problem. “Alkohol er virkelig den store på college. Studerende bruger meget alkohol og skaber skader i deres liv og i andres liv,” siger han. “Og du kan se det; opkastning overalt, ødelæggelse af ejendom, afgiftning. Folk gør det ikke, når de tager Adderall, de er ofte på biblioteket. Det kan være dårligt for din hjerne, og der sker mange ting, men du vil ikke nødvendigvis se det.”
stimulanter er nemme at få
ud over det de-stigmatiserede syn på stimulerende stoffer er det virkelig nemt at finde dem på campus. Ifølge 2015 College Prescription Drug Study fra Ohio State University siger 71% af bachelorstuderende, at det er let eller meget let at få receptpligtig stimulerende medicin. Mange studerende kan nemt finde stimulerende stoffer gennem andre studerende, der har en recept. Undersøgelsen fandt også, at 18.6% af bachelorstuderende rapporterer at bruge stimulanter uden recept, og flertallet af studerende, der bruger receptpligtig medicin af ikke-medicinske grunde, rapporterer, at de typisk får disse receptpligtige lægemidler fra venner (82,6%). I 2009, som et eksperiment, gik to journaliststuderende ind på et campusbibliotek for at se, hvor hurtigt de kunne få Adderall. De fandt nogle at købe på lige under et minut.
mange undersøgelser har vist, at studerende, der ikke-medicinsk bruger receptpligtige stimulanser, får medicin fra en ven, der har recept. Og ud over at finde det fra venner, siger eksperter, at studerende, der ikke har ADHD, nemt kan få en recept selv. “Der er nogle studerende, som jeg forstår, er kloge nok til at slå ADHD op på internettet og derefter præsentere disse symptomer for læger under dække af at have udiagnosticeret ADHD,” siger Dr.
ikke-medicinsk stimulerende brug fører ikke til bedre karakterer
stimulanter kaldes “studiemedicin” af en grund, da virkningerne af disse medikamenter er øget fokus og årvågenhed. Den mest almindelige årsag til, at studerende rapporterer ved hjælp af stimulanter, er at studere eller forbedre karakterer, ifølge 2015 College Prescription Drug Study. Studerende rapporterer også “positive virkninger på akademikere” som den primære effekt af at bruge disse lægemidler af ikke-medicinske grunde. Især når presset i slutningen af semesteret rammer, kan eleverne ty til disse stoffer, der ser ud til at hjælpe. “Der er en slags følelse blandt universitetsstuderende, at de har brug for disse medicin for at forbedre deres studievaner, og hvis de ikke tager dem, er de i en ulempe,” siger Dr. “Det er på det mest intense niveau omkring finaletiden, når eleverne trækker all-nighters, får mindre søvn end de normalt gør, og bruger disse stoffer til at holde dem vågen.”
men eksperter siger, at den akademiske fordel for dem uden recept faktisk er en myte. “Alle tværsnitsstudier af studerende, der er ikke-medicinske brugere, og dem, der slet ikke bruger, har fundet ud af, at studerende, der var brugere, havde meget dårligere karakterer, ikke bedre karakterer,” siger Dr. Amelia Arria, en folkesundhedsforsker og direktør for Center For Young Adult Health Development ved University of Maryland. Dr. Kenneth M. Hale, farmaceut og meddirektør for Generationsinitiativet ved Ohio State University, siger, at det giver mening, at undersøgelser viser, at ikke-medicinske brugeres karakterer er lavere.
” er ikke kognitive forstærkere, de er kognitive aktiverere. For studerende, der ikke gik i klassen, gjorde ikke deres arbejde i semesteret, de bruger under finalen, fordi de nu er i crunch tid,” siger Dr. Hale. “Der er tegn på, at der ikke er en positiv sammenhæng med brug og GPA. De studerende, der indrømmede misbrug af stoffer som Adderall, har lavere karakterer end de studerende, der ikke gjorde det . Der er en myte omkring dette stof, at det er et studiehjælpemiddel.”
Dr. uSens påpeger også, at nogle af virkningerne af Adderall, som at holde sig vågen for at trække all-nighters i stedet for at sove, strider mod at bevare information. “Jo mere stresset du er, jo mere har du brug for søvn. Der er denne opfattelse, at det at holde sig op for at studere og ikke få søvn hjælper dig med hensyn til din præstation, og det er simpelthen ikke sandt. For eksempel i REM (rapid eye movement) søvn konsoliderer din hjerne hukommelse, hvilket hjælper dig med at lære nye oplysninger. Hvis du har en periode med REM-søvn efter at have lært en ny opgave, er du meget mere tilbøjelig til at kunne udføre det,” siger Dr. “Dyb søvn eller langsomme bølger, delta-søvn, hjælper kroppen med at genoplade, forynge og har fordele med hensyn til kognitiv funktion, som alle er vigtige i tider med intens læring.”
juridiske konsekvenser kan være alvorlige
receptpligtige stimulerende stoffer som Adderall, Ritalin og Vyvanse er kontrollerede stoffer. I henhold til føderal lov er besiddelse af et kontrolleret stof med det formål at distribuere ulovligt og straffes med bøder og fængsel. I de fleste stater, sælge en recept er opkrævet som forbrydelse. Hvis du ikke er ordineret Adderall, selv besiddelse af stoffet er en forbrydelse i nogle stater. “Der er absolut juridiske konsekvenser,” siger kaptajn Plisch. “Jeg har personlig erfaring med at arrestere en studerende, der solgte Adderall ud af et bibliotek. Han blev anklaget for besiddelse med hensigt om at levere. Han blev fjernet fra skolen og endte i en virkelig negativ cyklus.”
der er sundhedsrisici
“der er altid fare for at tage medicin, som du ikke er ordineret,” siger Dr. Burgert. “Unge voksne forstår normalt ikke, hvordan medicinen virker, forstår ikke deres egen sundhedshistorie, og de ved ikke, hvad de køber.”Dr. Burgert siger, at ikke-medicinske brugsrisici inkluderer forhøjet blodtryk, forhøjet hjerterytme, der kan føre til slagtilfælde, ikke at vide, hvad eller hvor meget du tager, vanedannende potentiale og ukendte effekter på grund af familiehistorie. “Hvis du er et barn , der virkelig ikke har brug for disse, kan effekten af Adderall være mere signifikant,” siger Dr. Burgert. Andre bivirkninger af stimulerende brug omfatter appetit undertrykkelse og søvnløshed, begge fører til usunde vaner.
Dr. oens siger, at det er meget usundt at bruge stimulanter til at kompensere for mangel på søvn. “Der er ingen erstatning for søvn. Der er mange ting, der foregår fysiologisk og fra et nervesystems synspunkt under søvn, der simpelthen ikke har nogen erstatning,” siger Dr. “Problemet kommer, når eleverne tager disse særligt udvidede frigivelses -, langtidsvirkende stimulerende medicin om eftermiddagen eller aftenen for at forbedre deres studieevne, hvilket er tvivlsomt, og jeg tror endnu vigtigere, at forsøge at bekæmpe utilstrækkelig søvn og søvnighed i dagtimerne.”Dr. Oves påpeger også, at disse stoffer har en tendens til at producere en falsk fornemmelse af, at du ikke er svækket, når du er meget.
det kan være et tegn på, at der sker noget større
Eksperter er overvældende enige om, at ikke-medicinsk brug af stimulanter normalt er relateret til noget mere end bare den kommende test. “Jeg tror, hvad det kan vise os, er, at de forsøger at sætte et plaster på et større problem. Det er nogle gange en god anelse for os, at der sker noget andet,” siger Dr. Burgert.
Dr. Arria siger, at hendes forskning har fundet ud af, at de, der ikke-medicinsk bruger stimulanter, også bruger andre stoffer eller overstadig drikke. “Det er meget ualmindeligt at bare bruge et receptpligtigt lægemiddel og ikke bruge noget andet,” siger Dr. Arria. “Studerende brugte dem i situationer, hvor karaktererne faldt på grund af andre problemer, som at springe over klasse, drikke eller marihuana-brug.”
Dr. Hale påpeger, at det at stole på Adderall eller andre stimulanser for at komme igennem stressede situationer er et tegn på, at den studerende ikke lærer at håndtere og håndtere deres stress på en ansvarlig eller sund måde. “Studerende vil sige,” Jeg bruger bare dette til at komme igennem college. Jeg har disse eksamener. Det er bare at få mig igennem denne gang.”Siger Hale. “Handler ikke college delvist om at udvikle sunde og bæredygtige vaner, der vil gøre dig til en succesrig professionel i hele dit liv? Hvis du stoler på Adderall for at komme igennem stressende situation, er det svært at rationelt sige ‘Jeg gør det bare nu, men jeg vil ikke fortsætte det. Livet bliver ikke mindre stressende efter college.”
som forælder kender du dit barn bedst, og brug af disse stoffer kan være et tegn på, at nogle andre samtaler er nødvendige. “Det er et rødt flag for andre problemer,” siger Dr. Arria. “Det er det vigtigste budskab til forældrene.”
det er en vigtig samtale at have
mens din universitetsstuderende er voksen, er du stadig deres forælder, og din mening betyder stadig noget. At have samtaler om dette emne er vigtigt, både før din studerende rejser til college og i hele deres tid der. “Jeg er forælder, og jeg vil sige tale med din studerende om disse ting, før de kommer på college,” siger Dr. Hale. “De får mulighed for at få deres hænder på stoffer som Adderall eller Ritalin, jeg garanterer næsten det.”
som med alt andet starter det med åben og ærlig kommunikation. Her er nogle måder at tale om det med din universitetsstuderende.
- Stil spørgsmål om Adderall og andre stimulanser. Start med at stille spørgsmål om deres viden om stimulerende stoffer. Kender de studerende med recept? Kendte de nogen elever i gymnasiet, der gav det væk eller solgte det? Ved de, at det er en amfetamin? Hvordan påvirker disse stoffer hjernen? Hvordan ville du håndtere det, hvis nogen tilbyder det til dig?
- Tal med din studerende, hvis de har en recept. Alle forældre bør tale med deres børn om dette problem, men det er ekstremt vigtigt at adressere det med studerende, der har en recept. Tal om det faktum, at andre studerende sandsynligvis vil bede om piller på et tidspunkt, hvis de er opmærksomme på, at din studerende har en recept. Stil spørgsmål som; Hvordan vil du gemme det? Har folk brug for at vide, at du tager denne medicin? Hvordan forbereder du dig på at sige nej, hvis folk beder om det? Det er også vigtigt at være opmærksom på deres recept og dosering. Hvis din studerendes dosis ændres dramatisk efter at have gået på college, eller de går igennem det virkelig hurtigt, er det røde flag.
- adresse myter om stimulerende stoffer. Mens Adderall er let tilgængelig på universitetscampusser, det er ikke så almindeligt, som de fleste studerende tror. Studerende overvurderer den ikke-medicinske brug af receptpligtige stimulerende stoffer af andre elever på deres skoler med omkring dobbelt så meget som der virkelig er, ifølge 2015 Prescription Drug Study. Som nævnt ovenfor er studerende, der bruger stimulanter uden recept, mere tilbøjelige til at have lavere GPA ‘ er. Del statistik og forskning med dem, så de begynder at forstå virkeligheden af disse lægemidler.
- del fakta med dem. Ud over myter skal du dele sundheds-og juridiske oplysninger med dem. Kender de sundhedsrisikoen? Kender de de juridiske konsekvenser af at besidde eller sælge stimulerende stoffer? Forklar, hvorfor nogle studerende får ordineret stoffet, og hvorfor de med ADHD har brug for medicinen.
- Tal om deres familiehistorie. Især for familier med afhængighedshistorier skal eleverne kende deres personlige sundhedsrisici. Stimulerende midler kan være særligt vanedannende for dem med afhængighed i familien. Andre Familie Sundhed Historie som hjertesygdomme og højt blodtryk er vigtigt at vide om. Der er også mentale sundhedsrisici at overveje.
- Tal om deres jævnaldrende. Nogle universitetsstuderende har legitime recept, og din unge voksen kan blive venner med eller bo hos en af dem. Stil spørgsmål som; Hvordan tror du, at denne person ville have det, hvis du bad om deres recept? Hvilken slags socialt pres har denne recept lagt på dem? Nogle studerende, der har en recept, tror måske, at de hjælper en ven ved at give dem en pille under finalen. Understrege, at de ikke kender den enkeltes sygehistorie, og de kunne tilbyde en anden studerende et stof, der skader dem.
- Kommuniker misbilligelse. Familier kan have forskellige synspunkter om, hvordan de nærmer sig drikke-og stofbrug, men det er vigtigt, at de ved, at du ikke tolererer ulovlig, usikker stofbrug. Din studerende er stadig ligeglad med, hvad du synes, og din indflydelse går langt.
- vær åben og ærlig. Etablering af et solidt forhold til dit barn, hvor de føler sig trygge og hørt, starter godt, før de går på college, men det fortsætter også derefter. Sørg for, at de ved, at de kan tale med dig, og at du er der for at beskytte dem. At have direkte samtaler om disse spørgsmål er vigtigt, og forhåbentlig vil dit voksne barn stadig komme til dig, hvis noget går galt.