Ancient Egypt Pyramid Project
Ancient Egypt Pyramid Lesson Plan
udarbejdet af Christie Boyd
formål:
Ancient Egypt Pyramid project er beregnet til at være et afsluttende projekt for en enhed om det gamle Egypten. Det kan kombinere alle elementerne i ‘ det gamle Egypten med den vigtige kreativitet i design.
Standarder For Samfundsvidenskabeligt Indhold:
6.3. Beskriv stigningen; de politiske, teknologiske og kulturelle resultater; og tilbagegangen af gamle civilisationer i Europa, Asien og Afrika før Romerriget.
materialer/ressourcer:
Trekantskabelon
stort hvidt tagkort
supplerende hvidt/farvet papir
String
farvede blyanter
Tape
lim
Procedure:
dette er et sæt projektinstruktioner, ikke en individuel lektionsplan. Antagelsen er, at dette projekt ville komme i slutningen af en enhed i det gamle Egypten, og hvis jeg gjorde det, ville jeg give børnene cirka 6-7 fyrre minutters arbejdssessioner for at gennemføre dette projekt. Det er muligt, at mere af det kunne gøres derhjemme, men fordi det er et stort projekt, kan jeg normalt sætte mindre deadlines (for eksempel skal den ene side af din pyramide udføres på denne dag osv.), så jeg kan holde øje med børns fremskridt under store projekter som dette.
kom børn i gang:
før du udleverer noget papir, skal du sørge for, at børnene kender formålet med pyramiderne, og sørg for, at de har set mange fotos.
jeg sporer trekantskabelonen på alt det hvide tagkort på forhånd (eller har en forælder frivillig gør det), så jeg ved, at det vil vise sig korrekt. Du bliver nødt til at spore fire af trekanterne og en firkant for at alle brikkerne skal danne en pyramide. Så har jeg børnene skåret deres egne stykker ud. Vi venter på at danne dem til pyramider, indtil de er helt færdige med at skrive/tegne alle deres oplysninger på siderne. Det bliver det sidste skridt den dag, vi afleverer dem. På den måde passer stykkerne let ind i børnenes bindemidler. Når alle børn har skåret deres pyramidestykker ud, videregiver jeg projektinstruktionerne og rubrikken. Jeg ville vise eksempler og tale om, hvilke aspekter af eksemplerne børnene synes fungerede.
hver dag før børnene begynder at arbejde, gennemgår jeg kort projektkravene og forklarer, hvor de skal være med hensyn til færdiggørelse.
det sidste trin er at folde op og tape eller lim stykkerne af pyramiden sammen. Derefter kan en streng fastgøres ved at slå en helhed gennem et af hjørnerne på toppen (forstærk hjørnet med tape). Disse projekter vises bedst ved at hænge dem fra ledning på tværs af klasseværelset.