Ciò che i genitori devono sapere sull’uso di stimolanti nei campus universitari
Prima che il tuo giovane adulto lasci l’università e durante il loro tempo a scuola, avrai molte conversazioni importanti. Probabilmente parlerai con loro di alcol e droghe, ma farai apparire Adderall e altri farmaci stimolanti simili? In un campus universitario, il tuo studente è molto probabile che incontri farmaci stimolanti usati sia per studiare che per festeggiare. Gli stimolanti di prescrizione includono anfetamina e dextroamphetamine, metilfenidato e lisdexamfetamine, che comunemente vanno dai nomi di marca Adderall, Ritalin e Vyvanse. Mentre ci sono studenti che sono legittimamente prescritti questi farmaci, i genitori dovrebbero essere consapevoli di abuso non prescritto di questi farmaci nei campus universitari. Questi farmaci sono spesso indicati come” farmaci da studio”, poiché gli studenti li useranno per aumentare la concentrazione e rimanere svegli per lunghi periodi di tempo.
I diciottenni a 25 anni avevano più probabilità di qualsiasi altro gruppo di età di abusare di Adderall senza prescrizione medica, secondo una ricerca del 2016 sul Journal of Clinical Psychiatry. Mentre il numero di prescrizioni per lo stimolante Adderall è rimasto invariato tra i giovani adulti negli ultimi anni,” l’uso improprio e le visite al pronto soccorso relative al farmaco sono aumentate drammaticamente in questo gruppo”, secondo la Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health research di 2016.
I genitori svolgono un ruolo importante nell’affrontare l’abuso di sostanze nei campus universitari e gli stimolanti non sono diversi. Dr. Alan D. DeSantis, professore di comunicazione presso l’Università del Kentucky, ha condotto una ricerca sullo stigma sociale dell’uso di Adderall tra gli studenti universitari. Dice che questa informazione è necessaria soprattutto dai genitori, perché gli studenti sono già ben consapevoli della presenza di questi farmaci nei campus. “Quando i genitori sentono questo, sono pavimentati, non ne hanno idea”, dice DeSantis.
Stephanie Benson-Gonzales, assistente direttore delle relazioni parentali e delle comunicazioni presso l’Università del Wisconsin-Madison, afferma di non sentire i genitori su questo problema in modo specifico. “Ho sentito dal nostro dipartimento di polizia del campus e del personale dell’alloggio che l’uso di Adderall è un problema”, afferma Benson-Gonzales. “In realtà non riesco a pensare a un genitore che mi abbia contattato, ma penso che mostri una disconnessione se stiamo sentendo la polizia del campus su questo, ma non i genitori.”Ecco alcune cose che i genitori degli studenti universitari dovrebbero sapere sull’uso di droghe stimolanti nei campus.
Gli studenti non vedono l’abuso come un grosso problema
Mentre molti studenti riconosceranno che bere eccessivo è cattivo o che molte droghe illegali sono dannose, molti studenti non vedono l’assunzione di Adderall, Ritalin o Vyvanse senza prescrizione medica come un grosso problema. “È un farmaco non stigmatico. Gli studenti non sono imbarazzati ad usarlo”, dice DeSantis. C’è spesso una vista tra gli studenti che gli stimolanti sono sicuri perché possono essere prescritti per l’ADHD.
La dottoressa Natasha Burgert, pediatra di Kansas City, afferma che una delle più grandi sfide dell’abuso di Adderall è il fatto che l’assunzione di una pillola Adderall funziona quando gli studenti devono rimanere svegli per lunghi periodi per studiare. “Aiuta a tirare quelle nottate. L’effetto del farmaco rafforza positivamente farlo di nuovo, quindi ne ha bisogno di più e ne ha bisogno di più”, dice Burgert. “Penso che sia un problema pervasivo, quasi al punto in cui è un comportamento normativo. Non è solo pensato come un grosso problema.”E a differenza dell’alcol o della marijuana, è più difficile vedere i segni fisici che gli studenti stanno usando, il che può anche portare alla percezione che non sia dannoso.
“È davvero difficile per la polizia fermare l’abuso e il possesso di Adderall”, afferma il capitano della polizia del campus UW-Madison Brent Plisch. “Non possiamo vedere effetti come possiamo con l’alcol e alcuni altri farmaci fino a quando non è un problema più grave.”Brian L. Watkins, Direttore di Genitori e affari di famiglia presso l’Università del Maryland, dice un sacco di messa a fuoco della polizia del campus e altri servizi per gli studenti si concentrano su alcol e marijuana, così Adderall a volte può sembrare meno di un problema. “L’alcol è davvero il grande al college. Gli studenti usano molto alcol e creano danni nella loro vita e nella vita degli altri”, dice Watkins. “E puoi vederlo; vomito ovunque, distruzione di proprietà, disintossicazione. Le persone non lo fanno quando prendono Adderall, spesso sono in biblioteca. Può essere dannoso per il tuo cervello, e succedono molte cose, ma non lo vedrai necessariamente.”
Gli stimolanti sono facili da ottenere
Oltre alla visione de-stigmatizzata dei farmaci stimolanti, è davvero facile trovarli nel campus. Secondo il 2015 College Prescription Drug Study della Ohio State University, il 71% degli studenti universitari afferma che è facile o molto facile ottenere farmaci stimolanti da prescrizione. Molti studenti possono facilmente trovare farmaci stimolanti attraverso altri studenti che hanno una prescrizione. Lo studio ha anche rilevato che 18.il 6% degli studenti universitari riferisce di utilizzare stimolanti senza prescrizione medica e la maggior parte degli studenti che usano farmaci da prescrizione per motivi non medici riferisce di ottenere in genere questi farmaci da prescrizione da amici (82,6%). Nel 2009, come esperimento, due studenti di giornalismo dell’Università del Wisconsin-Madison entrarono in una biblioteca del campus per vedere quanto velocemente potevano ottenere Adderall. Ne hanno trovati alcuni da comprare in poco meno di un minuto.
Molti studi hanno scoperto che gli studenti che usano stimolanti non medici ottengono farmaci da un amico che ha una prescrizione. E oltre a trovarlo da amici, gli esperti dicono che gli studenti che non hanno l’ADHD possono facilmente ottenere una prescrizione da soli. “Ci sono alcuni studenti, che capisco, sono abbastanza intelligenti da cercare l’ADHD su Internet, e quindi presentare questi sintomi ai medici con il pretesto di avere l’ADHD non diagnosticato”, dice la dottoressa Judith Owens, direttore della medicina del sonno al Boston Children’s Hospital di Boston, Massachusetts.
L’uso di stimolanti non medici non porta a voti migliori
Gli stimolanti sono chiamati “farmaci da studio” per un motivo, poiché gli effetti di questi farmaci sono maggiore attenzione e vigilanza. Il motivo più comune per cui gli studenti riferiscono di utilizzare stimolanti è studiare o migliorare i voti, secondo lo studio di farmaci da prescrizione del College 2015. Gli studenti riportano anche “impatti positivi sugli accademici” come l’effetto principale dell’uso di questi farmaci per ragioni non mediche. Soprattutto quando le pressioni alla fine del semestre colpiscono, gli studenti possono ricorrere a questi farmaci che sembrano aiutare. “C’è una sorta di senso tra gli studenti universitari che hanno bisogno di questi farmaci per migliorare le loro abitudini di studio, e se non li prendono, sono in svantaggio”, dice il dottor Owens. “È al livello più intenso intorno al momento delle finali, quando gli studenti stanno tirando tutte le notti, dormendo meno del solito e usando questi farmaci per tenerli svegli.”
Ma gli esperti dicono che il beneficio accademico per chi non ha una prescrizione è in realtà un mito. “Tutti gli studi trasversali di studenti che sono utenti non medici e quelli che non usano affatto, hanno scoperto che gli studenti che erano utenti avevano voti molto peggiori, non voti migliori”, afferma la dott. ssa Amelia Arria, ricercatrice di salute pubblica e direttore del Centro sullo sviluppo della salute dei giovani adulti presso l’Università del Maryland. Dr. Kenneth M. Hale, un farmacista e il co-direttore della generazione Rx Initiative presso l’Ohio State University, dice che ha senso che gli studi dimostrano che i gradi degli utenti non medici sono più bassi.
” non sono potenziatori cognitivi, sono abilitanti cognitivi. Per gli studenti che non sono andati in classe, non hanno fatto il loro lavoro nel semestre, usano durante le finali perché ora sono in tempo di crisi”, dice il dottor Hale. “Ci sono prove che non c’è una correlazione positiva con l’utilizzo e GPA. Quegli studenti che hanno ammesso di aver abusato di droghe come Adderall hanno voti inferiori rispetto agli studenti che non l’hanno fatto . C’è un mito intorno a questo farmaco, che è un aiuto allo studio.”
Dr. Owens sottolinea anche che alcuni degli effetti di Adderall, come stare svegli per tirare tutte le notti invece di dormire, vanno contro il mantenimento delle informazioni. “Più sei stressato, più hai bisogno di dormire. C’è questa nozione che stare a studiare e non dormire ti aiuta in termini di prestazioni, e semplicemente non è vero. Ad esempio, nel sonno REM (rapid eye movement), il tuo cervello consolida la memoria, che ti aiuta a imparare nuove informazioni. Se hai un periodo di sonno REM dopo aver appreso una nuova attività, è molto più probabile che tu sia in grado di eseguirlo”, afferma il dottor Owens. “Il sonno profondo, o onde lente, il sonno delta, aiuta il corpo a ricaricarsi, ringiovanire e ha benefici in termini di funzionamento cognitivo, che sono tutti importanti durante i periodi di apprendimento intenso.”
Le conseguenze legali possono essere gravi
Farmaci stimolanti da prescrizione come Adderall, Ritalin e Vyvanse sono sostanze controllate. Secondo la legge federale, il possesso di una sostanza controllata con l’intento di distribuire è illegale e punibile con multe e reclusione. Nella maggior parte degli stati, la vendita di una prescrizione viene addebitato come crimine. Se non ti viene prescritto Adderall, anche il possesso della sostanza è un crimine in alcuni stati. “Ci sono conseguenze assolutamente legali”, afferma il capitano Plisch. “Ho una certa esperienza personale arrestando uno studente che stava vendendo Adderall da una biblioteca. E ‘ stato accusato di possesso con l’intenzione di consegnare. È stato rimosso da scuola e ha finito in un ciclo davvero negativo.”
Ci sono rischi per la salute
“C’è sempre pericolo nell’assunzione di farmaci che non sei prescritto”, dice il dottor Burgert. “I giovani adulti di solito non capiscono come funziona la medicina, non capiscono la loro storia di salute e non sanno cosa stanno comprando. Burgert afferma che i rischi di utilizzo non medico includono aumento della pressione sanguigna, frequenza cardiaca elevata che potrebbe portare a ictus, non sapendo cosa o quanto stai assumendo, potenziale di dipendenza e effetti sconosciuti a causa della storia familiare. “Se sei un bambino che veramente non ha bisogno di questi , l’effetto dell’Adderall può essere più significativo”, dice il dottor Burgert. Altri effetti collaterali dell’uso di stimolanti includono la soppressione dell’appetito e l’insonnia, entrambi che portano a abitudini malsane.
Dr. Owens dice che usare stimolanti per compensare la mancanza di sonno è molto malsano. “Non c’è sostituto per il sonno. Ci sono molte cose che vanno avanti fisiologicamente e dal punto di vista del sistema nervoso durante il sonno che semplicemente non ha alcun sostituto”, dice il dottor Owens. “Il problema arriva quando gli studenti stanno assumendo questi farmaci stimolanti a rilascio particolarmente prolungato, ad azione prolungata nel pomeriggio o nella sera, al fine di migliorare la loro capacità di studio, che è discutibile, e penso ancora più importante, cercando di combattere il sonno insufficiente e la sonnolenza diurna. Owens sottolinea anche che questi farmaci tendono a produrre un falso senso che non sei compromesso, quando lo sei molto.
Potrebbe essere un segno che sta succedendo qualcosa di più grande
Gli esperti concordano in modo schiacciante sul fatto che l’uso non medico di stimolanti è solitamente correlato a qualcosa di più del semplice test imminente. “Penso che ciò che può mostrarci è che stanno cercando di mettere un cerotto su un problema più grande. A volte è un ottimo indizio per noi che sta succedendo qualcos’altro”, dice il dottor Burgert.
Dr. Arria dice che la sua ricerca ha scoperto che coloro che non sono medicalmente utilizzando stimolanti sono anche utilizzando altri farmaci o binge drinking. “È molto raro usare solo un farmaco senza prescrizione medica e non usare nient’altro”, dice il dottor Arria. “Gli studenti li usavano in situazioni in cui i voti stavano diminuendo a causa di altri problemi, come saltare le lezioni, bere o usare marijuana.”
Il Dr. Hale sottolinea che affidarsi ad Adderall o ad altri stimolanti per superare situazioni stressanti è un segno che lo studente non sta imparando come gestire e affrontare il proprio stress in modo responsabile o sano. “Gli studenti diranno,’ Sto solo usando questo per ottenere attraverso il college. Ho questi esami. Mi sta solo facendo passare questa volta.'”dice Hale. “Il college non riguarda in parte lo sviluppo di abitudini sane e sostenibili che ti renderanno un professionista di successo per tutta la vita? Se stai facendo affidamento su Adderall per superare una situazione stressante, è difficile dire razionalmente ‘Sto solo facendo questo ora, ma non ho intenzione di continuare. La vita non diventa meno stressante dopo il college.”
Come genitore, conosci meglio tuo figlio e l’uso di questi farmaci può essere un segno che sono necessarie altre conversazioni. “È una bandiera rossa per altri problemi”, dice il dottor Arria. “Questo è il messaggio più importante per i genitori.”
È una conversazione importante avere
Mentre il tuo studente universitario è un adulto, sei ancora il loro genitore e la tua opinione è ancora importante. Avere conversazioni su questo argomento è importante, sia prima che il vostro studente lascia per il college e per tutto il loro tempo lì. “Sono un genitore e direi di parlare con il tuo studente di queste cose prima che vengano al college”, dice il dottor Hale. “Avranno l’opportunità di mettere le mani su droghe come Adderall o Ritalin, lo garantisco quasi.”
Come per qualsiasi cosa, inizia con una comunicazione aperta e onesta. Ecco alcuni modi per parlarne con il tuo studente di college.
- Fai domande su Adderall e altri stimolanti. Inizia facendo domande sulla loro conoscenza dei farmaci stimolanti. Conoscono gli studenti con le prescrizioni? Conoscevano qualche studente del liceo che l’ha dato via o venduto? Sanno che è un’anfetamina? In che modo questi farmaci influenzano il cervello? Come ti comporteresti se qualcuno te lo offrisse?
- Parlate con il vostro studente se hanno una prescrizione. Tutti i genitori dovrebbero parlare con i loro figli di questo problema, ma è estremamente importante affrontarlo con gli studenti che hanno una prescrizione. Parla del fatto che altri studenti probabilmente chiederanno pillole ad un certo punto se sono consapevoli che il tuo studente ha una prescrizione. Fai domande come; Come lo conserverai? La gente ha bisogno di sapere che prendi questo farmaco? Come ti prepari a dire di no se la gente lo chiede? È anche importante prestare attenzione alla loro prescrizione e dosaggio. Se il dosaggio del tuo studente cambia drasticamente dopo essere andato al college o lo attraversano molto velocemente, quelle sono bandiere rosse.
- Affronta i miti sui farmaci stimolanti. Mentre Adderall è facilmente disponibile nei campus universitari, non è così comune come la maggior parte degli studenti pensano. Gli studenti sopravvalutano l’uso non medico di farmaci stimolanti da prescrizione da parte di altri studenti nelle loro scuole di circa il doppio di quanto ci sia realmente, secondo lo studio sui farmaci da prescrizione 2015. Inoltre, come accennato in precedenza, gli studenti che usano stimolanti senza prescrizione medica hanno maggiori probabilità di avere GPA inferiori. Condividi statistiche e ricerche con loro in modo che inizino a capire la realtà di questi farmaci.
- Condividi i fatti con loro. Oltre ai miti, condividi con loro informazioni sanitarie e legali. Conoscono i rischi per la salute? Conoscono le implicazioni legali del possesso o della vendita di farmaci stimolanti? Spiega perché ad alcuni studenti viene prescritto il farmaco e perché quelli con ADHD hanno bisogno del farmaco.
- Parlare della loro storia di salute della famiglia. Soprattutto per le famiglie con storie di dipendenza, gli studenti dovrebbero conoscere i loro rischi per la salute personale. Stimolanti possono essere particolarmente coinvolgente per quelli con dipendenza in famiglia. Altra storia di salute della famiglia come le malattie cardiache e la pressione alta sono importanti da sapere. Ci sono anche rischi per la salute mentale da considerare.
- Parlare dei loro coetanei. Alcuni studenti universitari hanno prescrizioni legittime, e il vostro giovane adulto può diventare amici con o vivere con uno di loro. Fai domande come; Come pensi che questa persona si sentirebbe se hai chiesto la loro prescrizione? Che tipo di pressione sociale fa avere questa prescrizione mettere su di loro? Alcuni studenti che hanno una prescrizione possono pensare che stanno aiutando un amico dando loro una pillola durante le finali. Sottolinea che non conoscono la storia medica di ogni individuo e potrebbero offrire a un altro studente un farmaco che li danneggia.
- Comunicare disapprovazione. Le famiglie possono avere opinioni diverse su come si avvicinano al bere e all’uso di droghe, ma è importante che sappiano che non si tollera l’uso illegale e non sicuro di sostanze. Al tuo studente importa ancora quello che pensi, e la tua influenza va molto lontano.
- Sii aperto e onesto. Stabilire un rapporto solido con il vostro bambino dove si sentono al sicuro e sentito inizia ben prima di andare al college, ma continua anche allora. Assicurati che sappiano che possono parlare con te e che tu sei lì per tenerli al sicuro. Avere conversazioni dirette su questi problemi è importante e speriamo che il vostro bambino adulto sarà ancora venire a voi se qualcosa va storto.