Wat zijn de wettelijke vereisten voor het openen van een Speelschool in India
in deze blogpost schrijft Mansi Arora, Student van de Universiteit van Delhi en van het Diploma in Entrepreneurship Administration and Business Laws van NUJS, over het businessplan en de wettelijke vereisten voor het starten van een speelschool in India.
in de afgelopen jaren heeft India mijlpalen van succes in de economische sector bereikt door de tiende grootste in de wereld te worden door nominaal BBP en de derde grootste door koopkrachtpariteit; en is getuige geweest van een aanzienlijke sociale ontwikkeling met toenemende niveaus van geletterdheid en sociaal bewustzijn. Waar een snelgroeiende economie tal van kansen heeft gecreëerd en een gunstig klimaat voor bedrijven heeft gecreëerd om te bloeien, heeft het toenemende sociale bewustzijn geleid tot een vraag naar kwaliteitsonderwijs voor alle leeftijdsgroepen, inclusief de vormende jaren van een kind. De recht op onderwijs Wet die door de regering van India in 2009 voorziet in gratis en verplicht onderwijs voor kinderen tussen 6 en 14 in India op grond van artikel 21A van de Indiase grondwet. Hoewel kinderen onder de leeftijd van 6 buiten het toepassingsgebied van het fundamentele recht op onderwijs vallen, heeft de wet betrekking op kinderopvang in Sectie 11 van de wet door te stellen dat “de bevoegde overheid de nodige regelingen kan treffen voor het verstrekken van gratis voorschools onderwijs.”Naar aanleiding hiervan heeft de regering van India een conventie ondertekend voor de implementatie van opvang en onderwijs voor jonge kinderen voor gratis speelschool onderwijs. Volgens de wet Commissie verslag No.259 Early Childhood Development and Legal claims ” Het National Early Childhood Care and Education (ECCE) Policy, 2013 voorziet in een holistische en geïntegreerde ontwikkeling van het kind met een focus op zorg en vroeg leren in elke subfase van het ontwikkelingscontinuüm, om allround ontwikkeling te bevorderen.”De ECCE-regeling moet echter nog worden uitgevoerd.Volgens de volkstelling van 2011 vormen kinderen in de leeftijdsgroep van 0-6 jaar 158,7 miljoen, dat is ongeveer 16% van de totale Indiase bevolking. De toenemende vraag naar en het toenemende belang van voorschoolse educatie voor het vormgeven van de persoonlijkheid van een kind en het leggen van de basis van zijn/haar karakter heeft het opzetten van een Speelschool een lucratieve zakelijke kans gemaakt. Dit artikel zal stilstaan bij de zakelijke structuur voor het starten van een speelschool in India en uit te werken op de verschillende fundamenten het ligt op.
businessplan / schets
voor het opzetten van een speelschool moet in de eerste plaats een businessplan worden opgesteld waarin rekening wordt gehouden met alle belangrijke kwesties en uitdagingen. Dit zal dienen als een blauwdruk voor het sturen van verdere actie en bevat details zoals de
- Aantal kinderen dat moet worden verzorgd op
- locatie & infrastructuur: het geselecteerde gebied moet goed worden onderhouden, veilig zijn voor kinderen en geschikt zijn om de infrastructuur op te zetten. Een speelschool kan ook worden gestart vanuit een woonwijk die voldoet aan de veiligheidseisen.
- bedrijfsmodus van de speelschool: of het nu gaat om fulltime of parttime kinderopvang, speelschool met naschoolse activiteiten, enz.
- financiële overwegingen/begroting met betrekking tot investeringen in infrastructuur, benodigdheden, apparatuur, reclame, enz. van de speelschool en of een lening moet worden geregeld. De regering heeft bijvoorbeeld regelingen getroffen voor het verstrekken van een lening aan vrouwelijke ondernemers voor de oprichting van een kleuterschool of kinderdagverblijf door de Bharatiya Mahila Bank en de Nationale Bank van Punjab, de BMB Parvarish loan scheme, die terugbetaling van een lening in 5 jaar en een rente van 12% vereist.
- aanwerving van onderwijzend en administratief personeel: overeenkomstig de richtlijnen van de Nationale Raad voor de lerarenopleiding (NCTE) moet een voorschoolse leraar beschikken over een getuigschrift van het secundair onderwijs of een gelijkwaardig diploma en bij voorkeur een Diploma/certificaat van het programma voor de lerarenopleiding voor het kleuteronderwijs van ten minste één jaar, of B. Ed.
- decision Curriculum worden onderwezen en gevolgd in de school, bijvoorbeeld de Montessori-onderwijsmethode die zowel gericht is op sociale interactie als op academici.
- reclame en marketing
Profit / Non – profit onderneming
kleuterscholen kunnen worden opgericht als profit of non-profit ondernemingen.
indien de speelschool een winstgevende onderneming is, is het raadzaam deze op te nemen in een besloten vennootschap of een naamloze vennootschap.
wanneer de speelschool een onderneming zonder winstoogmerk is, kan een vennootschap of een Trust worden geregistreerd op grond van artikel 8 van de Companies Act 2013, die betrekking heeft op een gevestigde vennootschap “ter bevordering van handel, kunst, wetenschap, sport, onderwijs, onderzoek, maatschappelijk welzijn, religie, liefdadigheid, milieubescherming of enig ander doel”, op voorwaarde dat de eventuele winst of andere inkomsten alleen worden aangewend voor het bevorderen van de doelstellingen van de Vennootschap, en er geen dividend wordt uitgekeerd aan haar leden.
Franchise / oprichting van een instelling
voor het starten van een Speelschool; men kan kiezen voor een franchise of een eigen instelling oprichten
Franchise
in het geval van de Franchise moet men een overeenkomst sluiten met de moederorganisatie en zich houden aan de voorwaarden van dezelfde Franchise. In India bestaat er geen specifieke wet inzake de regulering van franchisebedrijven. Hoofdstuk 5 van de begrotingswet definieert “franchise” als ” een overeenkomst waarbij aan de franchisenemer vertegenwoordigingsrechten worden verleend om goederen te verkopen of te vervaardigen of om diensten te verlenen of om een met franchisenemer geïdentificeerd proces uit te voeren, ongeacht of het gaat om een handelsmerk, een dienstmerk, een handelsnaam of een logo of een dergelijk symbool, naar gelang van het geval.”Franchise arrangement is dus grotendeels contractueel van aard en valt onder de Indiase Contractwet 1872. Bovendien zijn wetten met betrekking tot intellectuele eigendom, (inclusief auteursrecht, Merkenwet, octrooi, enz.) belastingen, verkoop van goederen, eigendomswetten, verzekeringsrecht en arbeidswetgeving ook van toepassing op franchise transacties.De laatste tien jaar is de Franchising in de voorschoolse sector toegenomen. Verschillende organisaties van Speelscholen hebben verschillende criteria meestal met betrekking tot investeringen, locatie, training, enz.; deze samen met curriculum en ondersteuning worden meestal vermeld op hun websites en kan ook worden gebruikt met de hulp van verschillende play school adviesbureaus. In vergelijking met het opzetten van een eigen instelling, een Franchise houdt minder risico als ze hebben een reeds gevestigde merknaam en bieden ondersteuning bij het selecteren van een locatie voor speelschool, het inhuren van opgeleid personeel, het ontwikkelen van een goed curriculum, marketing, de aankoop van schoolapparatuur, promoties, ondersteuning bij het organiseren van evenementen, enz. De franchiseovereenkomst moet echter zorgvuldig worden opgesteld met inachtneming van het belang van beide partijen.
oprichting van een eigen instelling
een nieuwe instelling kan worden opgericht als een eigen onderneming of als een vennootschap. Wanneer een bedrijf moet worden geregistreerd bij het Ministerie van Corporate affairs en valt onder de Companies Act 2013, een Partnership Act wordt beheerst door de Partnership Act 1932. Het is meestal gemakkelijker om een partnerschap te vormen, omdat het goedkoper is en snel te registreren.
het voordeel van de oprichting van een eigen instelling is dat de investering voor het opzetten van kleuterscholen minder groot is, aangezien later geen enkel bedrag als franchise of royalty ‘ s hoeft te worden betaald. Ook is er meer controle en mogelijkheden voor innovatie, die moeilijk uit te oefenen zouden zijn in het geval van een franchise.
Privéspeelschool
een speelschool kan ook worden gestart vanuit een woonplaats. Hiervoor zou de toestemming van coöperatieve woningbouwvereniging of appartementsvereniging nodig zijn. Bovendien moet, indien de woonwijk op huur/lease-basis wordt verworven, het doel van het gebruik van de woonwijk voor het runnen van een speelschool duidelijk in de huurovereenkomst worden vermeld.
wettelijke vereisten
er is geen specifieke wetgeving of certificering voor het opzetten van een speelschool in India. Echter, wetten zoals de Private School Onderwijs Acts van de staat regering moet grondig worden overwogen als ze kunnen registratie en licentie van speelschool vereisen. Bovendien moeten voor het opzetten van een speelschool in een onafhankelijk gebouw de formaliteiten met betrekking tot het Gemeentebedrijf en de onderwijsafdeling van de stad waar de speelschool wordt opgezet, worden ingevuld en moet het desbetreffende aanvraag-en inschrijfgeld worden betaald. Bijvoorbeeld in Maharashtra, de Maharashtra voorschoolse centra (regeling van toelating) wet. 1996 voorziet in de verplichte registratie van kleuters.
Ook In Tamil Nadu De Wijk Elementaire Educational Officer is de Bevoegde Autoriteit voor de erkenning als per Concept-Code Regelgeving voor Spelen scholen 2015
Er wordt voorgesteld dat De ‘Early Childhood Care and Education (ECCE) Beleid’ samen met regularizing het curriculum en leermiddelen voor de kinderen, zal ook de registratie en accreditatie van playschools verplichte
Andere Regelgeving
De Winkels en bedrijven die Handelen in het algemeen, is het stil in het geval van een toneelschool, dat is spelen een school hoeft niet te worden geregistreerd onder de wet, maar als de de regelingen zijn verschillend voor elke staat, de handeling van de staat waar de kleuterschool wordt voorgesteld op te richten moet zorgvuldig worden bestudeerd en gecontroleerd om tot een conclusie te komen.
evenzo moet in het geval van arbeidswetten de desbetreffende staatswet worden gevolgd:
zo is het minimumloon voor basisscholen Rs. 80 per dag, maar deze verschillen meestal van staat tot staat en moeten dienovereenkomstig worden betaald. Ook In het geval van het aantal werknemers meer dan 20 Werknemers Provident Fund regelingen en de Betaling van de Bonus Act, 1965 te worden beschouwd als
Dienst Belastingen Toepasselijkheid voor Scholen
per component (l) van artikel 66D van de Finance Act, 1994-service belasting is niet van toepassing voor een toneelschool als het is opgenomen in de negatieve lijst
Conclusie
In de huidige tijd van toenemende concurrentie en de vraag naar kwaliteit, het starten van een Toneelschool in India is niet alleen een lucratieve business kans, maar ook een Sociale en ethische verantwoordelijkheid die samen met de economische winsten biedt een gevoel van morele tevredenheid en voldoening. Door zorgvuldig een businessplan op te stellen, de juiste vorm van entiteit te kiezen en de toepasselijke wettelijke vereisten in overweging te nemen, kan een speelschool succesvol worden gestart in India.