Comment devenir conseiller scolaire
Il existe plusieurs exigences fondamentales pour ceux qui souhaitent devenir conseillers scolaires. Ils comprennent l’obtention d’une maîtrise en conseil scolaire, l’achèvement de deux ans d’expérience de stage supervisé dans les écoles et la réussite d’un examen de licence du conseil d’État. De nombreux États ont des dispositions qui comptent l’expérience d’enseignement pour les exigences de stage, et quatre États exigent que les conseillers scolaires agréés soient également titulaires d’un certificat d’enseignement.
Qu’est-ce que le conseil scolaire?
Les conseillers scolaires sont formés et autorisés par l’État à travailler dans les écoles, offrant divers types de services de conseil aux enfants, aux adolescents et aux jeunes adultes. Leur mission première est d’aider les jeunes à réussir sur le plan scolaire et d’aider les étudiants à surmonter les obstacles sociaux et comportementaux à leur développement personnel. Parce que les écoles sont leur environnement de travail principal, les conseillers scolaires apprennent le système éducatif, étudient les théories de l’enseignement et reçoivent une formation à la pratique éthique de la psychothérapie. Cela nécessite un programme spécialisé qui combine des cours traditionnels d’éducation et de conseil avec une expérience de travail sur place dans les écoles.
Comment devenir conseiller scolaire agréé
La voie standard pour devenir conseiller scolaire consiste à suivre un programme de maîtrise en counseling scolaire, suivi de deux ans (environ 3 000 heures) d’expérience de travail supervisé dans le système scolaire public. La plupart des États exigent alors que les conseillers scolaires passent un examen avant l’obtention d’un permis officiel. Cependant, il est important de noter que l’autorisation formelle en counseling scolaire peut n’être nécessaire que pour ceux qui travaillent dans le système scolaire public. Les conseillers scolaires qui travaillent dans des écoles privées de la maternelle à la 12e année et dans des collèges et universités privés peuvent uniquement être tenus d’être des conseillers professionnels agréés (LPCs) ou des conseillers cliniques professionnels agréés (LPCC) en fonction des exigences du poste et des règlements de cet État.
Bien qu’il existe plusieurs voies pour devenir conseiller scolaire, elles commencent toutes par l’obtention d’un baccalauréat d’un collège ou d’une université accrédité au niveau régional. Un diplôme de premier cycle en éducation n’est pas nécessaire, bien qu’une spécialisation en éducation, en conseil, en psychologie ou dans un domaine d’études connexe puisse être utile. La voie la plus directe d’un baccalauréat à une carrière en conseil scolaire est un programme de maîtrise en conseil scolaire. Ces programmes sont conçus pour préparer les étudiants à une éventuelle licence grâce à des cours dans les matières de base et les compétences requises par les États pour la formation des conseillers scolaires.
Les programmes de maîtrise en counseling scolaire, qui sont souvent hébergés dans les écoles et les départements de l’éducation, suivent généralement les directives curriculaires énoncées par le Conseil National d’Accréditation de la formation des enseignants (NCATE) et / ou le Conseil d’Accréditation des Programmes de Counseling et d’Éducation connexes (CACREP), deux organisations qui offrent une accréditation volontaire aux programmes de counseling scolaire. Les deux organisations exigent que les programmes de maîtrise en counseling scolaire accrédités comprennent un stage et / ou un stage, ce qui peut aider les étudiants à commencer le processus d’accumulation d’heures de travail supervisées pour l’obtention du permis.
La plupart des États ont une disposition qui permet aux enseignants autorisés qui ont terminé un programme de maîtrise en counseling, même s’il ne s’agit pas d’un programme de maîtrise en counseling scolaire, de demander un permis d’exercice en counseling scolaire. En règle générale, les conseillers professionnels qui ont satisfait aux exigences de l’État pour devenir un LPC peuvent travailler comme conseillers scolaires dans des institutions privées. Cette expérience de travail peut également compter pour obtenir un permis officiel de conseiller scolaire, selon l’état. Les étudiants doivent noter que quatre États (Arizona, Connecticut, Nebraska et Rhode Island) exigent que les conseillers scolaires publics détiennent également un certificat / licence d’enseignement.
Étapes pour devenir conseiller scolaire agréé
- Inscrivez-vous à un programme de baccalauréat dans un collège / université accrédité au niveau régional.
- Suivez des cours d’introduction de premier cycle en éducation, en psychologie et / ou en counseling.
- Recherchez les exigences de licence dans l’État dans lequel vous avez l’intention de demander une licence.
- Obtenez un certificat d’enseignement si votre État l’exige et que vous souhaitez travailler dans des écoles publiques.
- Obtenir une maîtrise en counseling scolaire ou compléter un programme de maîtrise en counseling qui comprend un stage et / ou un stage en milieu scolaire.
- Demander un permis provisoire / conditionnel / temporaire en tant que conseiller scolaire dans les États qui ont ou exigent cette option.
- Compléter deux années d’expérience de travail supervisé en milieu scolaire.
- Passez l’examen de licence d’État pour les conseillers scolaires et soumettez une vérification des antécédents criminels dans les États qui en nécessitent un.
Stages et stages en conseil scolaire
Programme de maîtrise les stages et stages font partie intégrante de la formation formelle en conseil scolaire. Des États comme l’Alabama, par exemple, exigent un stage pour faire partie du programme de maîtrise en conseil scolaire. Même dans les États sans une telle exigence, les programmes de maîtrise en conseil scolaire comprennent généralement une composante de stage et de stage totalisant 600 à 700 heures d’expérience sur le terrain. Cependant, les exigences de stage varient considérablement selon les États, en particulier pour les diplômés du programme de maîtrise en conseil scolaire qui ont déjà une certaine expérience en enseignement. Certains États, par exemple, peuvent exiger un certain nombre d’heures d’études supérieures travaillant avec des étudiants doués ou ayant des besoins spéciaux. D’autres peuvent exiger qu’une partie de l’expérience de travail supervisé soit consacrée à des niveaux scolaires spécifiques.
La plupart des États ont une forme d’exemption pour les enseignants autorisés qui ont travaillé pendant au moins un an dans le système scolaire public. Par exemple, le Connecticut offre deux options: l’achèvement de 30 mois d’enseignement ou un stage de conseil scolaire supervisé de dix mois à temps plein. Bien qu’il y ait une assez grande variance dans ces exigences de travail-études, le Conseil national des Conseillers certifiés, qui offre des certifications nationales de Conseillers scolaires certifiés et fournit des services de test à certains États, recommande 3 000 heures, soit deux ans d’expérience de stage.
Exigences de licence supplémentaires pour les conseillers scolaires
La plupart des États exigent que les conseillers scolaires réussissent un examen avant l’obtention d’un permis officiel. Trois des examens courants de conseil scolaire sont l’examen des Compétences académiques de base de la Praxis pour les éducateurs; le test d’Orientation et de conseil scolaire de la Praxis; et l’Examen de PLACE: Spécialité de Conseil et d’orientation scolaires. Certains États, comme la Géorgie, ont leur propre examen. D’autres États, comme l’Alaska, ne nécessitent pas d’examen. Dans le cadre du processus d’autorisation, de nombreux États exigent que les conseillers scolaires se soumettent à une vérification formelle des antécédents criminels. Une fois ces exigences remplies, les conseillers scolaires sont autorisés à exercer dans cet État, ce qui peut également les rendre éligibles à une licence dans d’autres États qui ont des accords de réciprocité.
Counseling à l’école primaire et au Lycée / au secondaire
Dans la plupart des États, les exigences en matière d’éducation, de formation et d’autorisation pour les conseillers scolaires ne varient pas selon le niveau scolaire. Les conseillers cliniques qui obtiennent un permis d’exercice en counseling scolaire sont généralement admissibles à fournir des services de counseling aux élèves de la maternelle à la 12e année (de la maternelle à la 12e année). Ainsi, le processus pour devenir conseiller d’école primaire est essentiellement le même que le processus pour devenir conseiller d’école secondaire ou secondaire dans la plupart des États et vice versa, tout comme les exigences de base pour l’obtention du permis. En fait, il n’y a actuellement que cinq États – le Delaware, l’Iowa, le Massachusetts, le Missouri et la Pennsylvanie – qui ont des certifications distinctes pour les conseillers des écoles primaires et secondaires.
Les conseillers qui travaillent avec des enfants du primaire sont généralement certifiés pour la maternelle à la 6e ou à la 7e année, tandis que les conseillers du secondaire sont certifiés pour la 6e, la 7e ou la 8e à la 12e année. La principale différence entre la formation des conseillers d’école primaire et celle des conseillers d’école secondaire concerne les heures de stage, qui sont généralement consacrées à la formation des élèves des écoles élémentaires ou secondaires.
Pour plus d’informations sur les politiques de l’État concernant le conseil scolaire, reportez-vous au Guide de l’American Counseling Association sur les lois et règlements de l’État sur le conseil scolaire professionnel.