Comment créer une fenêtre contextuelle dans PowerPoint

  • Amelia Griggs

    @howtogeek

  • 29 mai 2019, 11h23 HAE
  • PowerPoint peut afficher une image lorsque vous passez votre pointeur sur une image miniature. Cela vous permet de conserver une diapositive agréable et propre, mais également de montrer à votre public plus d’informations lorsque vous le souhaitez.

    Comment Faire Apparaître une Image Plus Grande Lorsque Vous survolez une Vignette

    Dans cet exemple, nous avons quatre images miniatures, et nous voulons configurer un effet de survol qui affiche une fenêtre contextuelle d’une image plus grande lorsque vous passez la souris sur chacune des images miniatures.

    Tout d’abord, sur une nouvelle diapositive, insérez votre image miniature en entendant Insérer des images >. L’image miniature est la petite image que vous souhaitez utiliser comme vignette sur votre diapositive — pas un type particulier d’image.

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    Voici un exemple de notre diapositive avec quatre images miniatures insérées.

    Ensuite, vous devrez ajouter une nouvelle diapositive pour chacune des fenêtres contextuelles pour les images plus grandes. Faites un clic droit sur la vignette de votre première diapositive, puis sélectionnez « Nouvelle diapositive. » Répétez cette étape pour toutes les diapositives supplémentaires nécessaires pour chacune de vos images plus grandes.

    Dans cet exemple, nous avons ajouté quatre nouvelles diapositives.

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    Ensuite, vous allez créer la première fenêtre contextuelle. Sur la diapositive 2, supprimez les espaces réservés ajoutés lorsque vous avez inséré la nouvelle diapositive. Pour supprimer un espace réservé, faites un clic droit sur le bord de l’espace réservé, puis cliquez sur « Couper. »Vous pouvez également sélectionner l’espace réservé, puis appuyer sur la touche Supprimer.

    Ensuite, insérez la grande version de votre première image (pour votre première fenêtre contextuelle). S’il y a un espace réservé sur votre diapositive, cliquez sur l’icône « Images » pour insérer une image. Alternativement, si votre nouvelle diapositive ne contient pas d’espace réservé, vous pouvez cliquer sur « Images » dans l’onglet Insérer.

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    Sélectionnez la version agrandie de la vignette, puis cliquez sur « Insérer. »

    Une fois votre image insérée, ajustez la taille de l’image sur la diapositive au besoin.

    Ensuite, ajoutons une bordure sur l’image. Double-cliquez sur l’image pour activer l’onglet Format. Dans l’onglet Format, cliquez sur la bordure de votre choix. Dans cet exemple, nous utilisons l’option « Cadre simple, Blanc ».

    Répétez les étapes pour ajouter une grande version de toutes les autres images miniatures que vous utilisez. Ici, nous avons ajouté les quatre images plus grandes pour notre exemple.

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    Maintenant, revenez à la diapositive avec vos images miniatures, puis cliquez pour sélectionner la première vignette. Pour créer l’effet d’image contextuelle, vous allez ajouter une action à la vignette. Dans l’onglet Insérer, cliquez sur « Action. »

    Dans la boîte de dialogue Paramètres d’action, cliquez sur l’onglet « Passer la souris ». Sélectionnez « Lien hypertexte vers: » puis sélectionnez la diapositive contenant l’image plus grande pour la vignette (diapositive 2 dans notre cas). Cliquez sur « OK » lorsque vous avez terminé.

    Répétez les mêmes étapes pour toutes les vignettes supplémentaires, en insérant une action de survol de la souris sur la diapositive correspondante qui contient l’image plus grande, respectivement.

    Pour voir l’effet de survol en action, dans l’onglet Diaporama, cliquez sur « Depuis la diapositive en cours » ou appuyez sur Maj+F5 sur votre clavier.

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    Lorsque vous survolez la première vignette, une image plus grande s’affiche. Cependant, notez qu’il n’y a aucun moyen de revenir aux vignettes. Vous devrez appuyer sur la touche Échap pour revenir.

    Amelia Griggs
    Amelia Griggs est une spécialiste de la Conception et du développement de l’apprentissage, une Conceptrice pédagogique, une rédactrice et une « Autrice ». »Elle aime faire des recherches, concevoir et développer toutes sortes de matériel éducatif, résoudre des problèmes, aider et former les autres à mieux comprendre la technologie, écrire des articles pédagogiques, bloguer et composer des nouvelles fictives.Lire la Bio complète « 

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