7 Easy Steps to Organized Homeschool Curriculum
the first year of homeschool isn ’ t so bad. Muistatko sen vuoden, kun olit vain yhden lastentarhalaisen kotiopetuksessa? Kaikki heidän kirjansa mahtuvat yhteen siistiin pieneen laatikkoon tai yhteen pieneen kirjahyllyyn.
toinenkaan vuosi ei ollut huono. Saatoin jopa sanoa itsekseni: ”tämä on todella helppoa.”
mutta muutaman vuoden ja muutaman lapsen sisällä se alkaa käydä hankalammaksi-ja paljon sotkuisemmaksi. Ja mitä sitten tapahtuu, kun 3.luokkalainen tekee 4. luokan matematiikkaa, niin pitää lähteä kaivamaan oikeaa kirjaa erillisestä laatikosta. Asiat eivät pysy siisteinä.
Figure how to storage the books: Kirjahyllyt, laatikot vai totes?
tämä riippuu paljon tilanteestasi. Sinun täytyy selvittää, mikä tulee olemaan mahdollista sinulle. Onko sinulla oma tila, johon voit pystyttää kivoja kirjahyllyjä? Tai ehkä totes tai laatikot toimisi paremmin sinulle?
käytämme kirjahyllyjen ja laatikoiden yhdistelmää, mutta haluaisin siirtyä laatikoista totoihin. Keskeneräisessä kellarissani on tilaa kirjahyllyille, ja loput kirjat ovat laatikoissa. Kirjahyllyillä ei yksinkertaisesti ollut tilaa. Minulla ei ole kivaa isoa omistettua kotikouluhuonetta, muuten asiat voitaisiin järjestää eri tavalla.
päätä, miten lajittelet
ensisijainen tapa lajitella kirjasi ovat joko aiheen tai arvosanan mukaan. Ei ole oikeaa tai väärää, vain mikä on järkevintä tilanteesi kannalta.
taas, tässä teen vähän molempia. Minulla on PreK, päiväkoti ja 1.luokan laatikko. Näissä on kaikki kirjat, joita käytän näihin arvosanoihin. Kun ohitamme tuon kynnyksen, alan saada lapsia, jotka ovat edistyneempiä tietyillä alueilla ja vähemmän edistyneitä muilla alueilla, joten on vaikeampaa pitää kaikki yhdessä laatulaatikossa.
toisella luokalla ja sitä korkeammalla luokalla lajittelen oppiaineen mukaan. Pidän kaikki historiankirjat yhdessä, matematiikan kirjat yhdessä jne. Säilytän tätä niin paljon kuin pystyn kirjahyllyissä, mutta minulta on loppunut tila kirjahyllyistä, ja käytän täälläkin muutamia laatikoita.
erottele lastesi lukemat kirjat uudestaan ja uudestaan.
meillä on paljon kirjoja, joita lapsemme lukevat kotikoulun opetussuunnitelmalla. Esimerkiksi Bradley lukee vuosittain tyypillisesti noin 10-12 kaunokirjallista kirjaa Ja vielä 7-10 historiallista Kauno-tai elämäkertakirjaa historiansa oheen. Usein hän päättää kesällä tai seuraavana vuonna, että hän todella nautti lukemastaan kirjasta ja haluaa lukea sen uudelleen.
rakastan sitä, että hän on loistava lukija ja rakastaa lukea, mutta siinä on paljon kirjoja, joita voi tallentaa erikseen. Oli tärkeää, että järjestelmäni puuttui tähän.
4. Etsi erillinen tila noille hyvin rakastetuille kirjoille.
kun olet erottanut pois kirjat, joita lapsesi rakastavat lukea, etsi erillinen tila, johon voit tallentaa tämän. Haluat luultavasti tilan, johon heidän on helppo päästä. Et taida olla se äiti, joka tykkää, kun lapset penkovat laatikoita.
tähän sopii kirjahylly. Minulla on kirjahylly täynnä kirjoja, joita lapseni ovat lukeneet eri-ikäisinä. He tietävät, että he voivat aina mennä sinne ja vetää kirjan hyllystä luettavaksi.
värikoodi lisää organisaatiota.
myönnän, että en ole tätä varsinaisesti tehnyt, mutta se oli jokin aika sitten keksimäni idea, jonka mielelläni toteuttaisin. Haluaisin kirjojeni olevan värikoodattuja aiheen mukaan.
tätä ei tarvitsisi täsmentää: vain pieni tarra tai jotain laittaa selkärangan. Se voi tuntua intuitiivinen, mikä aihe kirja on, mutta minulla on hyvin erityinen syy haluavat toteuttaa tämän järjestelmän. Jos teettäisin tämän järjestelmän ja pyytäisin lastani tai miestäni viemään kirjan kellariin ja panemaan sen pois, he eivät vain laittaisi sitä alakerran pöydälle. He itse asiassa tietäisivät tarkalleen, mihin laittaa sen ilman, että heidän tarvitsee erottaa, mikä aihe se oli ja mihin minä varastoin tuon nimenomaisen aiheen. Kirjat voisivat mennä suoraan hyllylle, johon ne kuuluivat!
selvitä ”lainasysteemi”.
tämä ei välttämättä koske kaikkia, mutta yksi tapa, jolla olen säästänyt rahaa kotikoulun opetussuunnitelmaan, on lainaaminen ja lainaaminen muutaman paikallisen kotikoulun kaverin kanssa. Se on toiminut hyvin tähän asti. Tietenkin, sinun täytyy muistaa, kun lainaat kirjoja on aina mahdollisuus et saa niitä takaisin, joten jos olet ok tämän ehdotan antaa sille yrittää.
Miten pysyt kärryillä siitä, missä opetussuunnitelmasi on? Sinähän pidät lukua? Jos et ja etsit järjestelmää, tässä muutama helppo idea.
- spiraali sidottu muistikirja: Tämä on nopea, helppo, matalan teknologian tapa tehdä se. Yksinkertaisesti napata halpa spiral sidottu muistikirja kaupasta, ja aloittaa listan mitä kirjaa lainasit, kun lainasit sen, ja kenelle lainasit sen. Poista se listalta, kun se on palautettu. Muistikirjassa on opetussuunnitelmasi, jottet kadottaisi sitä!
- huomaa älypuhelimellasi: tämä on se teknisempi tapa tehdä asioita. Ajatus on kuitenkin täysin sama. Aloita huomautus älypuhelimeen ja käytä samoja ohjeita kuin yllä. Paitsi että en varmaan tallentaisi älypuhelinta sinun opetussuunnitelmallasi 🙂
- Indeksikorttilaatikko: tämä on vähän fancier! Aseta jokaisen lainaamasi kirjan nimi hakemistokortin yläreunaan. Kirjoita alle kenelle lainasit sen ja päivämäärä. Jos olet suurlainaaja, voit ihastua siihen, miten järjestät indeksikorttilaatikkosi. Voit saada välilehtiä ja järjestää aihe tai luokka. Voisit aakkostaa korttisi opetussuunnitelman mukaan. En usko, että useimmat meistä lainaavat tarpeeksi opetussuunnitelmaa hypätäkseen läpi tuollaisten korien!
7. Järjestä digitaalinen opetussuunnitelma.
digiaikana veikkaan, että monella on jokin digitaalinen opetussuunnitelma. Monet suuret kustantajat tarjoavat sekä pehmeäkantisia että digitaalisia vaihtoehtoja. Aluksi en halunnut digitaalista opetussuunnitelmaa. Halusin oikeita, kovakantisia kirjoja. Joidenkin opetussuunnitelmien osalta niin on edelleen. Mutta useimmille olen alkanut suosia digitaalista opetussuunnitelmaa.
järjestän digitaalisen opetussuunnitelmani oppiaineen mukaan. Minulla on tietokoneellani yksi pääkansio digitaalista kotikoulun opetussuunnitelmaa tai täydennyksiä varten. Kansiossa on toinen kansio, jossa on luonnontieteiden opetussuunnitelma. Kaikki Latina menee toiseen kansioon. Kaikki käsialaa toisella. Ja niin edelleen.
aivan kuten kirjojen kohdalla, voit myös valita digitaalisen opetussuunnitelman luokittain. Tai voisit olla todella hieno ja järjestää arvosanan ja aiheen mukaan, mutta se olisi minulle vähän liioittelua!
Our Homeschool Science Video Curriculum Courses
Tiesitkö, että olemme luoneet oman homeschool science-opetussuunnitelman? Journey Homeschool Academy on video-pohjainen homeschool opetussuunnitelma kursseja tähtitiede, biologia,kemia, ja enemmän opiskelijoille alkeis-ja lukio. Suuntaa Journey Homeschool Academyn sivuille saadaksesi lisätietoja.