Wie man High E auf der Blockflöte spielt
Haben Sie Schwierigkeiten, die oberen Oktavnoten auf der Sopranblockflöte zu unterrichten?
Möchten Sie Ihren Schülern besser helfen, diese kniffligen Notizen zu meistern?
Die meisten Blockflötennoten sind recht einfach zu verstehen. Legen Sie einfach Ihre Finger hier und blasen Sie sanft.
Ich habe jedes Mal gesehen, wenn Noten über High D, Studenten (Erwachsene und junge) gegen eine Wand stießen. Aber zu wissen, wie man High E auf der Blockflöte spielt, überträgt Fähigkeiten auf eine ganze Reihe anderer Noten, Also habe ich nach Wegen gesucht, es besser zu unterrichten.
Das Spielen von High E auf Blockflöte ist nicht so schwierig, wie es scheint, wenn Sie sich darauf konzentrieren, die Halblochtechnik zu lernen, bestimmte Übungsübungen zu machen und die Note an der richtigen Stelle in einer Lernsequenz zu platzieren. Sie spielen High E, indem Sie ein Low E fingern und den Daumen halb durchlöchern.
Weitere Informationen zu diesen Informationen finden Sie im Voraus.
Inhaltsverzeichnis
Halblochtechnik
Bevor Sie lernen, High E speziell zu spielen, ist es wichtig, sich mit der Halblochtechnik vertraut zu machen. Diese Technik wird verwendet, um Sopranblockflötennoten über dem hohen D (D in der vierten Zeile von unten im Violinschlüssel) zu spielen.
Diese Technik gilt auch für die anderen Rekordertypen. Bei Sopranino-, Alt- und Bassblockflöten funktioniert die Halblochtechnik auf Noten oberhalb ihres hohen G (gefingert wie Sopran High D).
Die Tenorblockflöte verwendet genau die gleichen Finger wie die Sopranblockflöte.
Die Halblochtechnik konzentriert sich auf den Daumen.
Beim normalen Spielen, wie Sie und Ihre Schüler es wahrscheinlich getan haben, sollte das Daumenloch vollständig bedeckt sein, mit Ausnahme der Note High D, die vollständig freigelegt werden sollte.
Für hohes E und Töne oberhalb dieser Tonhöhe sollte das Daumenloch nur halb verdeckt sein.
Dies geschieht entweder durch Kippen des Daumens nach unten, so dass die obere Hälfte des Lochs freigelegt wird, oder indem der Daumen ein wenig nach unten geschoben wird.
In Bezug auf ein höheres Spielniveau ist das Kippen effektiver, da es beim Springen über die Pause weniger Bewegung des Daumens erfordert.
Diese Halblochtechnik lässt in Verbindung mit fokussierterer Luft jede Note außer B, hohem C und hohem D in die höhere Oktave springen.
Wie funktioniert das?
Dahinter steckt eine komplizierte fundierte Wissenschaft. Aber es läuft im Wesentlichen auf Folgendes hinaus:
- Wenn Sie das Loch nur zur Hälfte abdecken, wird der Fokus der Luft beschleunigt.
- Dies ändert die Richtungen der Luft und erhöht die Geschwindigkeit der Vibration.
- Die Tonhöhe wird gezwungen, zum nächsten Oberton des gespielten Containers zu springen.
- Auf der Blockflöte ist der nächste Oberton eine Oktave höher als das Original.
Dies ähnelt der Funktionsweise anderer Holzbläser wie Flöte und Saxophon.
Wenn dies zu komplex erscheint, machen Sie sich keine Sorgen; Sie müssen dies nicht wissen, um die Noten zu spielen.
Wie spielt Man High E auf der Sopranblockflöte?
Mit Blick auf die Halbloch-Technik ist es an der Zeit zu lernen, wie man High E auf einer Blockflöte spielt. Befolgen Sie diese Aufschlüsselung der Schritte.
Wenn Sie dies den Schülern beibringen, sollte jeder Schritt einen Echo-Abschnitt enthalten, in dem Sie zuerst spielen. Auf diese Weise wissen die Schüler, wie die Note klingen soll.
#1 Finger Ein normales E
Zuerst müssen die Schüler ein „normales“ oder niedriges E kennen und spielen.
Ich beschreibe die Noten immer beginnend mit Daumen und linker Hand. Hier ist die Sprache, die ich benutze, um Low E zu schreiben:
- Linker Daumen auf dem Rücken
- Linke Finger 1, 2, 3
- No left hand pinky ever
- Rechte Hand 1, 2
- Stellen Sie sicher, dass sich Ihr rechter Daumen unter dem Rekorder befindet, um zwischen dem 4. und 5. Loch auszugleichen
Anstatt „1, 2, 3“ zu sagen, möchten Sie vielleicht „Zeiger-, Mittel-, Ringfinger“ sagen.“ Ich benutze beides austauschbar.
Überprüfen Sie die Fingersätze Ihrer Schüler und / oder lassen Sie sie sich gegenseitig überprüfen.
# 2 Spielen Sie ein normales E
Spielen Sie mit weicher, warmer Luft 3-5 niedrige E-Muster, um sicherzustellen, dass alle Löcher vollständig bedeckt sind.
Wenn Sie Schüler unterrichten, zirkulieren Sie, während Sie Muster wiederholen, um ein besseres Gefühl dafür zu bekommen, wie es der Klasse geht.
Sie können die Klasse auch schnell in kleinere Gruppen aufteilen, um das Echo zu ermöglichen, damit Sie jeden einzelnen Schüler noch einfacher hören können.
# 3 Halbloch Das Daumenloch
Stellen Sie nun die Idee des Halblochs vor. Üben Sie, direkt auf das Daumenloch zu schauen und Ihren Daumen anzupassen, um besser zu sehen, wie es sich anfühlt.
Alle oberen Fingersätze der Blockflöte bleiben gleich.
#4 Lippen und Luftstrom straffen
Dies ist der Teil, den die meisten Spieler falsch machen werden.
Sie werden einen von zwei Fehlern machen:
- Spielen Sie weiter mit weicher, warmer Luft (die Note springt nicht)
- Blasen Sie hart (die Note klingt schrecklich und quietschend)
Sie müssen Ihre Lippen um das Blockflötenmundstück etwas straffen und die Luft fokussieren. Anstatt an härtere Luft zu denken, stellen Sie sich einen kühleren Luftstrom vor.
#5 Spielen Sie ein High E
Mit dem richtigen Fingersatz, Halbloch und fokussierter Luft spielen Sie High E auf der Blockflöte.
Herzlichen Glückwunsch zum Spielen dieser kniffligen Note!
Schauen Sie sich die folgenden Lernübungen an.
High E Übungen
Mit Songs direkt in High E zu springen, wird für die meisten Spieler zu viel sein. Sie müssen etwas Komfort mit den Fingern und der Luft entwickeln, bevor sie dorthin gelangen.
In diesem Abschnitt werden einige meiner Lieblingsübungen beschrieben, um High E zu meistern.
Low to High
Bei dieser Übung konzentrieren sich die Schüler auf die kleinstmögliche Änderung, die ironischerweise ein ganzer Oktavsprung ist.
Übe 4 niedrige Es und dann 4 hohe Es.
Beginnen Sie mit jeweils 4 Viertelnoten und wechseln Sie nach einem Takt zu jeweils 3. Dann 2 und dann 1. Jeder Satz sollte 4 Mal wiederholt werden, bevor die kürzere Menge fortgesetzt wird.
Dies ist die Daumenbewegung und der Luftschalter.
EDEDEDEDED
Danach wird es nur noch schwierig und erfordert Übung.
Konzentrieren Sie sich auf die gleiche Übung wie zuvor, aber jetzt wechseln Sie von High E zu High D. Dies bedeutet, dass die Schüler nicht so viel über den Luftschalter nachdenken müssen, sondern alle ihre Finger.
4 Es, 4 Ds, 3 Es, 3 Ds, 2 Es, 2 Ds, 1 E, 1D.
Denken Sie daran, jeden Satz 4 Mal zu machen.
Hinuntergehen
Langsam üben, hoch E-D-C-B-A zu spielen.
Langsam anfangen, dann beschleunigen.
Nachdem dies gemeistert ist, gehen Sie Ihren Weg den ganzen Weg hinunter: high E-D-C-B-A#-E.
Dies ist ein guter Ort, um auch über Molltonleitern zu sprechen!
Verstärken
Nun zum Gegenteil. Beginnen Sie mit A-B-C-D-high E.
Sobald dies gemeistert ist langsam dann schnell, gehen Sie für die gesamte Skala beginnend mit niedrigen E.
Der springende Frosch
Dies ist bei weitem die härteste Übung, aber es ist auch die am besten geeignete für die höchsten Spielniveaus.
Im Wesentlichen springen Sie direkt von High E zu jeder Note und zurück. Dies ist die Reihenfolge, in der ich diese Übung mache (alle Es sind hoch, sofern nicht anders angegeben):
- E – D – E
- E – C – E
- E – B – E
- E – A – E
- E – G – E
- E – F# – E
- E – niedrig E – E
Machen Sie nun die gleiche Übung, aber beginnen Sie diesmal mit der unteren Note und machen Sie High E zur Mitte.
Beispiel: D – high E – D statt E – D – E.
Beginnen Sie langsam und konzentrieren Sie sich auf sauberes Finger- und Luftschalten. Dann beschleunigen Sie allmählich.
Wenn Schüler High E auf Recorder unterrichten
Die meisten Leute kommen vielleicht nicht zu High E auf Recorder, und das ist in Ordnung. In Jahren, in denen die Schüler etwas mehr kämpfen, komme ich nicht immer dorthin.
Aber ich stelle sicher, dass ich zumindest die Idee von Halblöchern für hohe Töne einführe.
Die meisten Blockflötenlehrmethoden sind sich über die Platzierung von High E in ihrer Sequenz einig, auch wenn sie sich nicht einig sind, wie die Sequenz beginnt.
Im Allgemeinen sollte High E gelernt werden, nachdem die folgenden Tonhöhen gemeistert wurden (wenn auch nicht in dieser Reihenfolge):
Niedriges C, niedriges D, E, F, F #, G, A, B, hohes C und hohes D.
Bücher können sich darin unterscheiden, wie sie dorthin gelangen, aber sie stimmen darin überein, dass das Vorherige zuerst gelernt werden muss.
Lesen Sie meinen Leitfaden zum Unterrichten der Blockflöte.
Fazit
Ich hoffe, diese Informationen zum Spielen von High E auf dem Recorder waren hilfreich für Sie. Alle Schüler sind zunächst etwas frustriert, wenn sie diese Notiz lernen, aber das liegt nur daran, dass sie neu ist.
Alle neuen Dinge erfordern etwas Arbeit, aber wenn Sie den obigen Ratschlägen folgen, haben Sie hoffentlich eine etwas bessere Vorstellung davon, wie Sie Ihre Schüler zur Blockflötenmeisterschaft führen können.