jaké jsou právní požadavky na otevření Playschool v Indii
v tomto blogu píše Mansi Arora, Student Delhi University a diplom v oblasti správy podnikání a obchodních zákonů NUJS, o podnikatelském plánu a zákonných požadavcích na zahájení herní školy v Indii.
v posledních letech, Indie dosáhla milníků úspěchu v ekonomickém sektoru tím, že se stala desátým největším na světě nominálním HDP a třetím největším paritou kupní síly; a byl svědkem významného sociálního rozvoje s rostoucí úrovní gramotnosti a sociálního povědomí. Tam, kde rychle rostoucí ekonomika vytvořila řadu příležitostí a vytvořila příznivé prostředí pro vzkvétání podniků, rostoucí sociální povědomí vedlo k poptávce po kvalitním vzdělávání pro všechny věkové skupiny včetně formativních let dítěte. Zákon o právu na vzdělání přijatý indickou vládou v roce 2009 stanoví bezplatné a povinné vzdělávání dětí ve věku od 6 do 14 let v Indii podle článku 21A indické ústavy. Ačkoli děti mladší 6 jsou nad rámec základního práva na vzdělání; zákon se zabývá péčí v raném dětství v sekci 11 zákona tím, že uvádí, že „příslušná vláda může učinit nezbytná opatření pro poskytování bezplatného předškolního vzdělávání.“V návaznosti na to Vláda Indie podepsala úmluvu o provádění systému péče a vzdělávání v raném dětství pro bezplatné vzdělávání v playschool. Podle zprávy právnické Komise č.259 vývoj v raném dětství a právní nároky “ Národní politika péče a vzdělávání v raném dětství (ECCE), 2013 předpokládá holistický a integrovaný rozvoj dítěte se zaměřením na péči a včasné učení v každé dílčí fázi vývojového kontinua, s cílem podpořit všestranný rozvoj.“Systém ECCE je však ještě třeba provést.
Podle sčítání lidu v roce 2011 tvoří děti ve věkové skupině 0-6 let 158,7 milionu, což je asi 16% celkové indické populace. Od té doby rostoucí poptávka a rostoucí význam předškolního vzdělávání pro formování osobnosti dítěte a položení základů jeho charakteru učinily zřízení hrací školy lukrativní obchodní příležitost. Tento článek se bude zabývat obchodní strukturou pro zahájení herní školy v Indii a vypracuje různé základy, na kterých leží.
obchodní plán / obrys
pro zřízení playschool, v první řadě podnikatelský plán musí být připraven vzít v úvahu všechny důležité problémy a výzvy. To slouží jako plán pro vedení dalšího postupu a zahrnuje podrobnosti, jako je
- Počet dětí, které mají být zajištěny
- umístění & infrastruktura: vybraná oblast by měla být dobře udržovaná, bezpečná pro děti a přiměřená k nastavení infrastruktury. Z rezidenční čtvrti, která splňuje bezpečnostní požadavky, lze také zahájit hru.
- obchodní režim playschool: ať už se jedná o plný nebo částečný úvazek nebo péči o děti, playschool s mimoškolními aktivitami atd.
- finanční úvahy/rozpočet ve vztahu k investicím do infrastruktury, dodávek, vybavení,reklamy atd. Vláda například přišla s programy poskytujícími půjčku podnikatelkám na zřízení předškolního nebo dětského denního stacionáře bankou Bharatiya Mahila a Národní bankou Paňdžáb s názvem BMB Parvarish loan scheme, který vyžaduje splacení půjčky za 5 let a 12% úrokovou sazbu.
- nábor pedagogických a administrativních pracovníků: podle pokynů Národní rady pro vzdělávání učitelů (NCTE) musí mít předškolní učitel osvědčení o střední škole nebo jeho ekvivalent a nejlépe diplom/osvědčení v předškolním vzdělávacím programu pro učitele nejméně jeden rok nebo B.ed.
- rozhodování osnov se vyučuje a následuje ve škole, například Montessori metoda vzdělávání, která se zaměřuje jak na sociální interakce a akademiky.
- reklama a marketing
zisk / neziskový podnik
předškolní zařízení lze zřídit jako ziskové nebo neziskové podniky.
v případě, že playschool je ziskový podnik, je vhodné jej začlenit do soukromé společnosti s ručením omezeným nebo do partnerství s ručením omezeným.
v případě, že je playschool neziskovým podnikem, může být společnost nebo Trust registrována podle oddílu 8 zákona o společnostech 2013, který se týká zavedené společnosti „pro podporu obchodu, umění, vědy, sportu, vzdělávání, výzkumu, sociální péče, náboženství, charity, ochrany životního prostředí nebo jakéhokoli jiného předmětu“, za předpokladu, že zisk, pokud existuje, nebo jiný příjem je aplikován na propagaci pouze předmětů společnosti a jeho členům není vyplácena žádná dividenda.
Franchise / nastavení něčí instituce
pro zahájení Playschool; jeden může buď vybrat franšízu, nebo si založit vlastní instituci
Franchise
v případě franšízy je třeba uzavřít dohodu s mateřskou organizací a dodržovat její podmínky. V Indii neexistuje žádný zvláštní zákon o regulaci franšízových podniků. Kapitola 5 zákona o financích definuje „franšízu“ jako “ dohodu, podle které je franšízantovi udělena reprezentační práva k prodeji nebo výrobě zboží nebo k poskytování služeb nebo k provedení jakéhokoli procesu identifikovaného s franchisorem, bez ohledu na ochrannou známku, servisní značka, obchodní název nebo logo nebo jakýkoli takový symbol, podle okolností, je zapojen.“Franšízové ujednání je proto z velké části smluvní povahy a řídí se indickým smluvním zákonem z roku 1872. Kromě toho se na franšízové transakce vztahují také zákony týkající se duševního vlastnictví (včetně autorského práva, zákona o ochranných známkách, patentu atd.)
v posledním desetiletí se Franchising v předškolním sektoru rozrostl. Různé organizace Playschools mají různá kritéria většinou ve vztahu k investicím, umístění, výcvik, atd; Tyto spolu s osnovami a podporou jsou obvykle uvedeny na jejich webových stránkách a mohou být také využívány pomocí různých konzultací play school. Ve srovnání s nastavením vlastní instituce, franšíza zahrnuje menší riziko, protože má již zavedenou značku a nabízí podporu při výběru místa pro playschool, najímání vyškolených zaměstnanců, rozvoj dobrých učebních osnov, marketing, nákup školního vybavení, propagace, podpora při organizování akcí, atd. Franšízová dohoda však musí být pečlivě vypracována s ohledem na zájem obou stran.
zřízení vlastní instituce
nová instituce může být zřízena buď jako vlastnický koncern nebo partnerství, nebo jako Společnost. V případě, že společnost musí být registrována u Ministerstva korporátních záležitostí a řídí se zákonem o společnostech 2013, se smlouva o partnerství řídí zákonem o partnerství 1932. Obvykle je snazší vytvořit partnerství, protože je levnější a rychlejší registrace.
výhodou založení vlastní instituce je, že investice do zřízení školky je menší, protože žádná částka nemusí být zaplacena jako franšízové poplatky nebo licenční poplatky později. Také existuje větší kontrola a příležitosti pro inovace, které by bylo obtížné uplatnit v případě franšízy.
Residential Playschool
hrací škola může být také zahájena z místa bydliště. K tomu by bylo potřeba povolení družstevního bytového družstva nebo bytového družstva. Dále, v případě, že je obytná plocha pořízena v nájmu/pronájmu, měl by být v nájemní smlouvě jasně uveden účel využití obytné plochy pro provozování herní školy.
právní požadavky
neexistuje žádná zvláštní legislativa nebo certifikace pro zřízení play school v Indii. Nicméně, zákony, jako jsou zákony o soukromém školním vzdělávání přijaté státní vládou, je třeba důkladně zvážit, protože mohou vyžadovat registraci a licencování playschool. Kromě toho zřídit playschool v nezávislém předpokladu, formality týkající se obecní korporace a vzdělávacího oddělení města, kde se škola hry zřizuje, musí být dokončeny a musí být zaplacen příslušný poplatek za přihlášku a registraci. Například v Maharashtra, Maharashtra předškolní centra (nařízení o přijetí) zákon. 1996 stanoví povinnou registraci předškolních zařízení.
podobně, v Tamil Nadu okresní základní vzdělávací úředník je příslušným orgánem pro schválení podle návrhu kodexu předpisy pro Play škol 2015
navrhuje se, aby ‚péče a vzdělávání v raném dětství (ECCE) politika‘ spolu s regularizing osnov a výukových nástrojů pro děti, musí také učinit registraci a akreditaci playschools povinné
ostatní předpisy
obchody a provozovny zákon, obecně, mlčí v případě playschool, že je hra škola nemusí být registrována v souladu s uvedený akt, nicméně jako předpisy jsou pro každý stát odlišné, je třeba pečlivě prostudovat a ověřit zákon státu, ve kterém je předškolní zařízení navrženo, aby bylo možné dosáhnout jakéhokoli závěru.
podobně v případě pracovního práva je třeba dodržovat příslušný státní zákon:
například minimální mzda pro základní školy je Rs. 80 za den, ale ty mají tendenci se lišit stát od státu a musí být odpovídajícím způsobem placeny. Také v případě, že počet zaměstnanců je více než 20, systémy zaměstnanců Provident fondů a platba Bonus zákona, 1965 je třeba vzít v úvahu
uplatnitelnost daně ze služeb pro školy
podle ustanovení (l) oddílu 66D finančního zákona, 1994 daň ze služeb se nevztahuje na playschool, protože je zařazen do záporného seznamu
závěr
v dnešní době rostoucí konkurence a poptávky po kvalitě není zahájení Playschool v Indii pouze lukrativní obchodní příležitost, ale také společenská a etická odpovědnost, která spolu s ekonomickou zisky poskytují pocit morálního uspokojení a naplnění. Pečlivým formulováním podnikatelského plánu; výběrem vhodné formy subjektu a zvážením platných právních požadavků lze v Indii úspěšně zahájit hru.