Come si gioca alta E sul registratore
Stai lottando per insegnare le note di ottava superiore sul registratore soprano?
Vuoi aiutare meglio i tuoi studenti a padroneggiare queste note difficili?
La maggior parte delle note del registratore sono abbastanza facili da capire. Metti le dita qui e soffia dolcemente.
Ho visto ogni volta che le note sopra la D alta, gli studenti (adulti e giovani) colpiscono un muro. Ma sapere come suonare high E sul registratore trasferisce le abilità a tutta una serie di altre note, quindi ho studiato alcuni modi per insegnarlo meglio.
Suonare High E on recorder non è così complicato come sembra se ti concentri sull’apprendimento della tecnica del mezzo foro, fai esercizi pratici specifici e metti la nota nel posto giusto in una sequenza di apprendimento. Si gioca alta E diteggiatura un basso E e mezza forare il pollice.
Guarda avanti per maggiori dettagli su queste informazioni.
Indice
Tecnica Half-Hole
Prima di imparare a giocare ad alta E in particolare, è importante conoscere la tecnica half-hole. Questa tecnica è usata per suonare tutte le note del registratore soprano sopra il re alto (Re sulla quarta riga dal basso in chiave di violino).
Questa tecnica si applica anche agli altri tipi di registratore. Con i registratori sopranino, contralto e basso, la tecnica del mezzo foro funziona su note sopra il loro sol alto (dita lo stesso del soprano alto D).
Il registratore tenore usa esattamente le stesse dita del registratore soprano.
La tecnica del mezzo foro si concentra sul pollice.
Nel normale suonare come probabilmente avete fatto voi e i vostri studenti, il foro del pollice dovrebbe essere completamente coperto tranne che per la nota alta D che dovrebbe essere completamente scoperta.
Per la E alta e le note sopra questa altezza, il foro del pollice dovrebbe essere coperto solo per metà.
Questo viene fatto inclinando il pollice verso il basso in modo che la metà superiore del foro sia scoperta o facendo scorrere leggermente il pollice verso il basso.
In termini di gioco di livello superiore, l’inclinazione è più efficace in quanto richiede meno movimento dal pollice quando salta sopra la pausa.
Questa tecnica half-hole, quando accoppiato con aria più focalizzata, farà qualsiasi nota tranne B, alta Do, e alta D, saltare fino al tono più alto ottava.
Come funziona?
C’è una complicata scienza del suono dietro come funziona. Ma essenzialmente si riduce a quanto segue:
- Coprire il foro solo a metà accelera la messa a fuoco dell’aria.
- Questo cambia le direzioni dell’aria e aumenta la velocità della vibrazione.
- Il campo è costretto a saltare fino alla tonalità successiva del contenitore in riproduzione.
- Sul registratore, la tonalità successiva è un’ottava più alta dell’originale.
Questo è simile a come funzionano altri fiati come il flauto e il sassofono.
Se questo sembra troppo complesso, non preoccuparti; non è necessario saperlo per suonare le note.
Come si suona la Mi alta sul registratore Soprano?
Con la tecnica half-hole in mente, è il momento di imparare a giocare alta E su un registratore. Seguire questa ripartizione dei passaggi.
Se si insegna questo agli studenti, ogni passo dovrebbe includere una sezione eco con voi a giocare prima. In questo modo, gli studenti sanno come dovrebbe suonare la nota.
#1 Finger A Normal E
In primo luogo, gli studenti devono conoscere e suonare un E “normale” o basso.
Descrivo sempre le note che iniziano con il pollice e la mano sinistra. Qui è il linguaggio che uso per dito E basso:
- pollice della mano Sinistra sul retro
- Lasciato le dita 1, 2, 3
- Nessuna mano sinistra pinky mai
- mano Destra 1, 2
- assicuratevi che il vostro pollice destro è sotto il registratore di aiutare a bilanciare tra loro 4 ° e 5 ° fori
Invece di dire “1, 2, 3” potrebbe voler dire “puntatore, il medio, l’anulare.”Io uso entrambi in modo intercambiabile.
Controllare le diteggiature dei tuoi studenti e / o farli controllare a vicenda.
#2 Giocare un normale E
Utilizzando morbido, aria calda, giocare 3-5 low E modelli per assicurarsi che tutti i fori sono completamente coperti.
Se si insegna agli studenti, circolare mentre si eco modelli per ottenere una migliore sensazione di come la classe sta facendo.
Potresti anche voler dividere rapidamente la classe in gruppi più piccoli per riecheggiare per rendere ancora più facile ascoltare ogni singolo studente.
#3 Half-Hole Il Thumbhole
Ora introdurre l’idea di half-hole. Pratica guardando direttamente il foro del pollice e regolando il pollice per ottenere un aspetto migliore per quello che si sente come.
Tutte le diteggiature superiori del registratore rimangono le stesse.
#4 Stringere le labbra e flusso d’aria
Questa è la parte più giocatori farà male.
Faranno uno dei due errori:
- Continua a giocare con aria morbida e calda (la nota non salterà)
- Soffia forte (la nota suona terribile e cigolante)
È necessario stringere un po ‘ le labbra attorno al boccaglio del registratore e focalizzare l’aria. Invece di pensare all’aria più dura, immagina un flusso d’aria più fresco.
#5 Gioca un alto E
Con la corretta diteggiatura, half-hole, e messa a fuoco aria, giocare alta E sul registratore.
Congratulazioni per aver suonato questa nota difficile!
Controlla gli esercizi di apprendimento qui sotto.
Esercizi di alta E
Saltare a destra in alta E con le canzoni sarà troppo per la maggior parte dei giocatori. Hanno bisogno di sviluppare un po ‘ di comfort con le dita e l’aria prima di arrivarci.
Questa sezione descrive alcuni dei miei esercizi preferiti per iniziare a padroneggiare high E.
Low to High
Per questo esercizio, gli studenti si concentrano sul più piccolo cambiamento possibile che è ironicamente un intero salto di ottava.
Pratica gioca 4 Es bassi e poi 4 Es alti.
Inizia con 4 note di quarto ciascuna e dopo una misura passa a 3 ciascuna. Poi 2, e poi 1. Ogni set deve essere ripetuto 4 volte prima di passare alla quantità più breve.
Questo master il pollice spostare e l’interruttore dell’aria.
EDEDEDEDED
Dopo questo, diventa difficile e prende pratica.
Concentrati sullo stesso esercizio di prima, ma ora passi dall’alta E all’alta D. Ciò significa che gli studenti non devono pensare tanto all’interruttore dell’aria, ma hanno bisogno di tutte le loro dita.
4 Es, 4 Ds, 3 Es, 3 Ds, 2 Es, 2 Ds, 1 E, 1D.
Ricordarsi di fare ogni set 4 volte.
Camminando verso il basso
Lentamente pratica giocando alta E-D-C-B-A.
Avviare lento, quindi accelerare.
Dopo che questo è stato padroneggiato, cammina fino in fondo: alta E-D-C-B-A# – E.
Questo è un buon posto per parlare di scale minori troppo!
Intensificare
Ora per il contrario. Inizia con A-B-C-D-high E.
Una volta che questo è masterizzato lento e veloce, vai per l’intera scala a partire da low E.
The Jumping Frog
Questo è di gran lunga l’esercizio più duro, ma è anche il più applicabile per i più alti livelli di gioco.
In sostanza, stai saltando direttamente dal Mi alto a ogni nota e viceversa. Questo è l’ordine in cui faccio questo esercizio (tutti gli Es sono alti se non diversamente indicato):
- E – D – E
- E – C – E
- E – B – E
- E – A – E
- E – G – E
- E – F# – E
- E – E basso – E
Ora, fare lo stesso esercizio, ma questo volta, iniziare con la nota più bassa e alta E medio.
Esempio: D – high E-D invece di E – D – E.
Avviare lentamente e concentrarsi sul dito pulito e la commutazione dell’aria. Poi gradualmente accelerare.
Quando insegnare agli studenti High E On Recorder
La maggior parte delle persone potrebbe non arrivare a high E on recorder, e questo va bene. Negli anni in cui gli studenti lottano un po ‘ di più, non sempre ci arrivo.
Ma mi assicuro di introdurre almeno l’idea di mezze buche per le note alte.
La maggior parte dei metodi di insegnamento del registratore concorda sul posizionamento di high E nella loro sequenza anche se non sono d’accordo su come inizia la sequenza.
In generale, l’alta E dovrebbe essere appresa dopo che le seguenti altezze sono state padroneggiate (anche se non in questo ordine):
Low C, low D, E, F, F#, G, A, B, high C e high D.
I libri possono differire nel modo in cui arrivano, ma concordano sul fatto che il precedente deve essere appreso prima.
Controlla la mia guida per insegnare il registratore.
Conclusione
Spero che queste informazioni su come giocare ad alta E sul registratore siano state utili per te. Tutti gli studenti sono un po ‘ frustrati all’inizio quando imparano questa nota, ma questo è solo perché è nuovo.
Tutte le cose nuove richiedono un po ‘di lavoro, ma seguendo i consigli di cui sopra, si spera, avrai un po’ meglio di un’idea su come guidare i tuoi studenti verso la padronanza del registratore.