Inledning tal
mål
1.To utveckla intervjufärdigheter och minska osäkerheten.
2.To Förbered och organisera enintroduktion.
3.To observera hur andra introducerar varandra med hjälp av teknik.
4.To lär dig mer om våra klasskamrater.
5.To skapa ett visuellt hjälpmedel.
6.To Ha Så Kul!
instruktioner: alla i klassen kommer att ha en intervjupartner. Du kommer att intervjua din partner och förbereda, organisera och presentera din partner. Målet är att introducera din klasskamrat till vår klass. För att hjälpa oss att bättre förstå vår klasskamrat kommer du att inkludera någon typ av visuell representation av din partner genom att använda ett visuellt hjälpmedel i din introduktion.
samla informationen: en intervju
du öppnar ett biosheet på datorn och fyller i det helt-så bra du kan. Jag skickade ett biosheet bifogat med det första e-postmeddelandet jag skickade. Du kan hitta en online också: BioSheet är i MS Word-Format. När du fyller i BioSheet sparar du det på din dator. När du har sparat den på din dator eller på en disk kan du sedan skicka den till din intervjupartner som en bilaga. Först kommer du att byta bio-ark med en klasskamrat/intervjupartner som jag kommer att utse. Då tar du bio-arket som du får från din intervjupartner och utvecklar ett intervjuschema för att intervjua din klasskamrat. Du kan använda en del av informationen från bio-arket för att utveckla en lista med frågor för att intervjua en klasskamrat för att minska osäkerheten och bli bekant med intervjuprocessen.
du kommer att intervjua din klasskamrat och intervjuas av din klasskamrat och presentera varandra för vår klass. Syftet med intervjun är att ta reda på unik och intressant information om den personen så att du kan presentera honom eller henne för klassen. Din partner kommer att intervjua dig för samma ändamål. Eftersom du kommer att införa varandra till klassen, ta reda på om din partners hemstad, huvudområde, hobbies och intressen, och liknande typer av information kommer att vara viktigt. Dessutom vill du ta reda på något unikt om den personen. Ditt mål är att gå utöver en lista med information och ge en unik och intressant beskrivning av din klasskamrat. Ditt intervjuschema kommer att innehålla en öppning, en kropp med minst 10 öppna frågor och en stängning. Du registrerar informationen (fältanteckningar) som samlats in från din intervju med din klasskamrat och utvecklar en översikt baserad på den information du vill dela med vår klass om personen du intervjuade. Du kommer sedan att dela informationen med vår klass i form av en minnesvärd presentation. Du kommer också att inkludera ett visuellt hjälpmedel i din introduktion. Detta kan vara en bild, clipart, en ritning, målning, collage och/eller någon form av visuell representation av personen du kommer att introducera.
sample Interview Schedule Templatedet finns ett sample interview schedule online-klicka på länken ovan. Mallen finns i Microsoft Word och du kan använda den för ditt eget intervjuschema genom att sätta in dina egna frågor och skräddarsy öppningen och stängningen för att passa dig, din intervjuade och ditt sätt att intervjua. Detta sparar lite tid och allt du behöver göra är att fylla i din egen information och frågor.
organisera Informationenefter att intervjuerna är färdiga, organisera din information från uppgifterna (namn, major, hemstad etc.) till den allmänna beskrivningen av något unikt, speciellt eller viktigt om individen du introducerar. Kom ihåg att inkludera den personens namn i din öppning och stängning av introduktionen.
Visual Aiddet visuella hjälpmedel du använder beror på din kreativitet och hur mycket kul du vill ha med detta. Du kan använda en digital bild som din partner skickar dig, en egen ritning, ett collage, en målning, en pastell eller något som du känner kommer visuellt att representera personen du introducerar. Du behöver inte vara en konstnär en välklädd streckfigur kan fungera. Du kan använda en PowerPoint-presentation. Allt som är visuellt och hjälper oss att förstå din klasskamrat bättre kommer att fungera.
leverera Introduktionendu kan presentera din introduktion i flera former: det kan vara en uppsats med en introduktion, kropp och slutsats. Du kan inkludera en PowerPoint-presentation. Du kan bara använda en PowerPoint-presentation för att presentera din partner. Du behöver också en introduktion, kropp och en slutsats. Du kan göra en webbsida för att presentera din partner och skicka vår klass länken till sidan eller skicka mig sidan och jag kan lägga upp den på vår server. Var kreativ och ha kul. När du förbereder din introduktion, kom ihåg att du ber dina klasskamrater att hälsa eller välkomna din partners unika karaktär. Du vill att dina klasskamrater ska komma ihåg hans eller hennes namn och något speciellt och /eller unikt om den personen-så din energi och din entusiasm måste komma över i din introduktion. En entusiastisk introduktion kommer att framkalla en entusiastisk mottagning av din partner med din publik. Din entusiasm bygger vår. Så Bygg vår entusiasm för vår klasskamrat i din introduktion. Ha så kul!!
|offentliga talares sida | tal 151 | tal 251 | offentliga Talresurser|
|stödja ditt tal | Provtal | Talpraxis | Taltips|
|Talangst | Teampresentationer | gruppkommunikation | intervjuer|
|Använda visuella hjälpmedel | ESL-länkar | anonym Feedback | Ron St. John|
|Learning Center | MCC Library | Maui Language Institute|
|distansutbildning akademiska supporttjänster|
|ho’ Oulu online (studenttidning)|
|University of Hawai’ i i Manoa|
siddesigner: Ron St. John