Suggerimenti per gli esami: GCSE English Language
Pianifica il tuo tempo
C’è molto da fare, quindi assicurati di pianificare attentamente il tuo tempo. Su entrambi i documenti, concedetevi circa dieci minuti per leggere gli estratti prima di iniziare sulle domande. Successivamente, considera il numero di punti per ogni domanda. Meno i segni per domanda meno tempo si dovrebbe spendere su di esso. Guardate i segni per domanda prima degli esami e approssimare quanto tempo si dovrebbe spendere per ciascuno di essi. Prova a costruire in un po ‘ di tempo per controllare le tue risposte (in particolare ortografia, punteggiatura e grammatica nelle sezioni di scrittura).
Tentare tutte le domande
È molto importante tentare tutte le domande nel documento. L’esaminatore cercherà di premiare ciò che fai, ma, come ha detto re Lear, “nulla verrà dal nulla”. Cerca di assicurarti di completare i documenti d’esame per massimizzare le tue possibilità di accedere a tutti i marchi disponibili.
Rispondi alle domande nell’ordine in cui appaiono sulla carta
Gli esaminatori principali trascorrono molto tempo a mettere insieme i documenti d’esame. Sono progettati per guidarti attraverso il testo dall’inizio alla fine e per aiutarti a porre domande meno impegnative all’inizio. Pertanto, non è utile rispondere in un ordine diverso. Sarà anche aumentare il rischio che si dimentica di rispondere ad alcuni del tutto.
Domande di lettura
Se chiediamo una lista, saremo felici con una lista
Alcune domande richiedono di individuare fatti o fare inferenze. Queste sono domande semplici, quindi non complicare troppo le cose. La selezione è l’abilità principale richiesta e le risposte brevi o una lista vanno bene. Tuttavia, ricorda che le liste di solito non saranno utili in risposta ad altre domande sui documenti che richiedono competenze di ordine superiore come la valutazione.
Attenersi alla sezione specificata.
Quando le domande riguardano parti specifiche del testo, assicurarsi di non allontanarsi dalle righe specificate. Non otterrai segni e perderai tempo. Allo stesso modo, dove ci sono due testi, assicurati di fare riferimento a quello corretto – e in domande di confronto e sintesi che l’esaminatore sa di quale testo stai parlando anche tu!
Rispondi alla domanda posta!
Sembra ovvio, ma ogni anno alcuni candidati non riescono a leggere attentamente le domande. Leggi la domanda almeno due volte. Sottolineare le parole chiave nella domanda è una buona abitudine per entrare in.
… e prestare particolare attenzione alla formulazione della domanda di confronto.
Per questa domanda i candidati non devono solo identificare ciò che gli scrittori dicono su un aspetto specifico dei testi, ma anche esplorare i modi in cui lo mettono attraverso. Di conseguenza, devi essere assolutamente chiaro sul focus della domanda.
Commenti di supporto con esempi ben scelti di scelta della lingua
Se richiesto dalla domanda, i candidati che utilizzano prove appropriate dal testo per sostenere le loro idee svolgono il lavoro in modo efficace. Le migliori risposte si basano su un’attenta considerazione del testo, con esempi ben selezionati. Non c’è alcun merito nel copiare grandi pezzi del testo e spreca tempo prezioso.
La terminologia dell’argomento è utile, ma assicurati che sia pertinente
L’obiettivo di valutazione 2 richiede l’uso di una terminologia pertinente per supportare le tue opinioni. La maggior parte dei candidati riconosce l’importanza dell’aggettivo “rilevante” in questo contesto e di solito evita di “individuare le caratteristiche”. Ricordate, l’identificazione dei dispositivi non dovrebbe mai essere visto come fine a se stesso, né dovrebbe distrarre dal impegnarsi con il testo – e mai e poi mai usare un termine a meno che non si capisce che cosa significa.
Presta attenzione a “cosa” e “come”
Cosa succede, la sequenza di eventi o le informazioni fornite in un testo sono rilevanti quanto i dispositivi utilizzati dagli scrittori. Se stai guardando come uno scrittore crea un senso di dramma o tensione nella scrittura narrativa, ad esempio, guarda cosa sta succedendo, il contenuto del testo e i dispositivi stilistici. I personaggi sono in difficoltà? C’è molta azione? C’è un senso di pericolo/eccitazione e, se sì, perché? Ricorda, l’uso del linguaggio e della struttura di uno scrittore è importante, ma lo sono anche le azioni, gli eventi e i dettagli narrativi.
Il monitoraggio paga con attenzione
Ha senso in entrambi i documenti tracciare le parti specificate dell’estratto quando si risponde alle domande. Non solo questo rende la risposta più coerente, ma mostra anche un riconoscimento dell’importanza del sequenziamento e dello sviluppo sia nei testi di narrativa che in quelli di saggistica.
I candidati che tracciano metodicamente il testo dovrebbero avere molto materiale su cui basare la loro risposta. Tuttavia, osservando l’uso del linguaggio, il tono e la struttura, i migliori candidati sono in grado di spingere nei voti più alti.
Scrivere domande
Non essere troppo ambizioso
Per la scrittura creativa, un piccolo numero di personaggi manterrà le cose gestibili, così come una narrazione focalizzata senza una trama troppo complicata. Non hai tempo per scrivere un romanzo! Cerca di assicurarti che la narrazione abbia un chiaro senso di direzione e struttura. Mantenere il lettore con voi e impegnati in tutto. Non confonderli!
Mantienilo reale
Questo non significa che non puoi essere fantasioso, ma è importante che la tua scrittura sia convincente. Per la scrittura creativa, i conti della propria esperienza, con un po ‘ di abbellimento, se necessario, possono spesso funzionare bene. Allo stesso modo, nella scrittura saggistica, l’uso di esempi reali per illustrare i punti può essere una buona idea.
Per le attività di saggistica, non dimenticare il pubblico
Per chi stai scrivendo? La lingua che usi in un discorso ai tuoi compagni di classe sarà probabilmente diversa da quella che useresti in un rapporto al preside, ad esempio.
or o lo scopo
Lo scopo della tua scrittura informerà anche le scelte che fai durante la scrittura. Ad esempio, una lettera a un giornale per convincere i lettori avrà un aspetto diverso da un articolo scritto per informare o intrattenere.
or o il contesto
È importante che la tua scrittura mostri una certa consapevolezza del contesto specificato. Una lettera dovrebbe apparire come una lettera, ad esempio, con un saluto appropriato e firmare.
…e metti un po ‘ di carne sulle ossa
Sviluppa i punti fatti nella scrittura non-fiction, aggiungi dettagli e rimpolpa la tua scrittura con informazioni pertinenti, argomenti e opinioni pertinenti. Ove possibile, creare un rapporto lettore-scrittore efficace attraverso dispositivi come dichiarazioni, domande e indirizzo diretto e assicurarsi che l’approccio adottato sia chiaro e coerente.
Soprattutto, tieni d’occhio l’ortografia e la punteggiatura
Concediti il tempo di controllare questo aspetto ed essere particolarmente consapevole delle parole che conosci ti causano difficoltà, come gli omofoni difficili. Assicurati che i punti e le virgole siano usati correttamente-non sono mai intercambiabili-e fai attenzione agli apostrofi. Sapere quando vengono utilizzati; non li cospargere in modo casuale.
and e non entrare in un sottaceto con i tempi.
Qualunque sia il tempo in cui scegli di scrivere, prova a usarlo correttamente. Gli errori più comuni osservati dagli esaminatori sono nell’accordo soggetto/verbo, passando dal passato al presente senza volerlo fare (più comune nella scrittura narrativa) e usando il finale sbagliato su un verbo passato.
E infine don niente panico
I documenti d’esame sono progettati per permetterti di mostrarci cosa puoi fare. Non stiamo cercando di catturarti. Utilizzare documenti passati e materiali di valutazione del campione per affinare le tue abilità prima degli esami. Se rispondi alle domande che ti poniamo in modo calmo e metodico e fai il meglio che puoi, nessuno può chiedere di più. In bocca al lupo!