Păstrați-vă calmul și continuați: 18 strategii excelente pentru a menține elevii pe sarcină

  • Total97
  • 9
  • 21
  • 67

indiferent dacă ați fost profesor pentru o zi sau peste 30 de ani, probabil că sunteți prea familiarizați cu cât de dificil poate fi să țineți elevii în sarcină. Dacă ați avut vreodată de-a face cu elevii care vorbesc în timpul lecțiilor, rătăcind prin cameră, citind o carte în timpul instruirii sau angajându-vă într-un alt comportament în afara sarcinii, luați ceva timp pentru a citi sfaturile pe care le-am pus mai jos pentru dvs.

 cum să păstrați elevii pe sarcină — 18 Cele mai bune strategii pentru concentrarea

am avut un succes imens de implementare a câtorva dintre aceste sfaturi cu unii dintre elevii mei și cred că ați putea beneficia și de încercarea lor. De asemenea, poate doriți să partajați acest videoclip de la un consilier școlar cu elevii dvs.

consilierul școlar din videoclip evidențiază câteva comportamente cheie și sfaturi pentru elevi pentru a-i ajuta să-și mențină mai bine concentrarea, atenția și comportamentele la sarcină.

cele mai bune strategii pentru a ajuta elevii să rămână în sarcină

Iată lista mea de top cu cele mai bune 18 strategii pentru a ajuta profesorii să mențină managementul clasei și elevii să rămână concentrați asupra misiunii.

  1. Oferi Focalizare Prin Student Stabilirea obiectivelor →
  2. Crea gradului de Conștientizare cu Cronometre Numărătoarea inversă →
  3. Țineți Direcția Concentrat Conferințe →
  4. Includă Activitatea Fizică →
  5. Rupe Sarcini în Bucăți →
  6. Rata (și Modifica) Sarcini →
  7. Includă Tipărit liste de Verificare →
  8. Oferi Doar O singură Sarcină sau Cesiune de la un Timp →
  9. Utilizarea Preferențială de Relaxare →
  10. Folositi Culori Contrastante pentru a Crește Concentrarea Vizuală →
  11. Utilizați lumina Naturală a Soarelui sau Lămpi în Loc de Iluminat Fluorescent →
  12. Elimina Distrageri Vizuale →
  13. Au „Atenție Pauze” →
  14. Explora Opțiunea de Medicamente →
  15. a înființat un Birou Acasă →
  16. Pârghie Interesele →
  17. Varia Strategii de Instruire →
  18. Termenele Stabilite →

Citiți mai departe pentru a lua o privire mai atentă la fiecare dintre aceste mari idei.

1. Oferiți focalizare prin stabilirea obiectivelor studenților

stabilirea obiectivelor cu elevii poate fi un motivator foarte puternic pentru a-i ajuta să se concentreze. Ia timp să se așeze unu-la-unu cu elevii și să revizuiască performanța lor și unele dintre probele lor de lucru. Discutați domeniile de îmbunătățire și lucrați împreună pentru a stabili un obiectiv.

 asigurați-vă concentrarea prin stabilirea obiectivelor studenților

cereți elevilor să-și scrie obiectivul undeva unde îl vor vedea în fiecare zi, astfel încât să-i poată ajuta să rămână motivați să se concentreze pentru a-și îmbunătăți și a-și îndeplini obiectivul. Asigurați-vă că programați check-in-uri rapide cu elevii pentru a discuta despre progresul lor către îndeplinirea obiectivelor lor și pentru a lăuda efortul și concentrarea pe care le-ați observat.

2. Creați conștientizare cu cronometre numărătoarea inversă

mulți studenți obține de pe sarcină și nu-și dau seama cât de mult timp sunt luați departe de ceea ce este ei ar trebui să facă. Utilizarea unui cronometru este o strategie care poate ajuta elevii să evalueze timpul pe care l-au lăsat pentru a finaliza o sarcină pentru a limita comportamentele în afara sarcinii.

 creați conștientizare cu cronometre numărătoarea inversă

pentru mulți studenți, văzând vizual de un cronometru de numărare în jos în fața lor este suficient pentru a le menține concentrat pe munca lor pentru a se asigura că termina timp insuficient.

3. Țineți conferințe orientate spre direcție

conferințele orientate spre direcție sunt o modalitate de a oferi studenților o atenție personalizată în fiecare zi pentru a-i ajuta să-și mențină sarcina. O conferință axată pe direcție este o scurtă conversație (1 minut) între dvs. și fiecare elev din clasa dvs. În timpul conferinței, puneți fiecărui elev două întrebări: „ce lucrare ați finalizat și la ce veți lucra în continuare?”

organizarea de conferințe orientate spre direcție

oferirea studenților posibilitatea de a articula aceste răspunsuri îi poate ajuta să se reorienteze atunci când se întorc la locurile lor.

4. Includeți activitatea fizică

stând în același loc pentru o perioadă extinsă de timp și menținerea concentrării este suficient de greu pentru adulți, să nu mai vorbim de copii. Copiii au, de asemenea, o atenție mai scurtă și beneficiază de instrucțiuni rupte. Faceți timp în diferite momente ale zilei pentru a oferi studenților posibilitatea de a face puțină activitate fizică.

Include activitatea fizică

acest lucru poate fi la fel de rapid ca a cere clasei să se ridice și să facă 10 cricuri de sărituri sau să pună un scurt videoclip de dans pentru ca toată lumea să danseze.

5. Împărțiți sarcinile în bucăți

după cum tocmai am menționat, elevii au o atenție scurtă. Acest lucru poate face dificilă pentru ei să îndeplinească sarcini mai lungi într-o singură lovitură. Încercați să împărțiți sarcinile în bucăți mai mici și oferiți elevilor o scurtă pauză între fiecare sarcină.

 împărțiți sarcinile în bucăți

de exemplu, dacă le cereți elevilor să scrie o poveste despre ceva și să deseneze o imagine pentru a merge cu povestea lor, luați în considerare ruperea acestei sarcini în bucăți mai mici. Ai putea cere elevilor să scrie introducerea la povestea lor, apoi să ia o pauză de mișcare rapidă, apoi vin înapoi și scrie mijlocul povestea lor, urmată de o altă pauză, și apoi scrie la sfârșitul poveștii, să ia o altă întindere rapidă, și apoi trage imaginea pentru a merge cu povestea.

6. Evaluați (și modificați) sarcinile

unii copii pot scăpa de sarcină atunci când se simt prea frustrați de o sarcină sau o percep ca fiind prea dificilă pentru a le îndeplini. Dacă simțiți că acest lucru poate fi cazul unuia dintre elevii dvs., purtați o conversație cu ei și rugați-i să evalueze cât de dificilă este sarcina folosind o scară de la 1 la 10.

 evaluați (și modificați) sarcinile

dacă comunică că sarcina este foarte dificilă pentru ei, lucrați cu ei pentru a crea o listă de lucruri pe care le-ați putea face pentru a le sprijini în activitate.

7. Incorporați liste de verificare imprimabile

un alt motiv comun pentru care elevii renunță la sarcină este că pur și simplu nu își amintesc instrucțiunile sau nu sunt clare cu privire la ceea ce ar trebui să facă în continuare. Evitați această problemă potențială făcând liste de verificare rapide pentru fiecare sarcină care machetează diferiții pași pe care elevii ar trebui să îi parcurgă.

încorporarea listelor de verificare imprimabile

de asemenea, puteți cere elevilor să predea listele de verificare cu produsul finit pentru a arăta că au finalizat fiecare pas.

8. Furnizați o singură sarcină sau o sarcină la un moment dat

o altă idee pe care o puteți încerca cu elevii care par copleșiți de sarcini complexe sau care au prea multe sarcini de urmărit este să atribuiți o singură sarcină la un moment dat.

furnizați o singură sarcină sau o sarcină la un moment dat

oferindu-le elevilor un lucru specific la care să lucreze va ajuta la clarificarea a ceea ce ar trebui să facă. Apoi, odată ce au terminat această sarcină, le puteți da următoarea misiune.

9. Utilizați scaune preferențiale

scaunul preferențial este o metodă de încredere folosită de mulți profesori pentru a menține elevii specifici în sarcină. Cu un loc preferențial, luați decizii foarte strategice cu privire la locul în care să așezați fiecare copil.

 folosiți locuri preferențiale

plasați elevii despre care știți că au mai multe dificultăți în a rămâne la sarcina cea mai apropiată de dvs. Acest lucru vă va permite să monitorizeze mai îndeaproape comportamentele lor, și vor fi mult mai probabil să fie pe sarcină știind că sunteți atât de aproape de.

10. Utilizați culori contrastante pentru a crește focalizarea vizuală

un alt motiv pentru care unii elevi pot avea probleme de focalizare este dacă le este greu să vadă sau să citească informațiile de pe tablă sau smartboard în clasă.

 folosiți culori contrastante pentru a crește focalizarea vizuală

folosind culori contrastante pentru a crește capacitatea elevilor de a se concentra asupra cuvintelor sau imaginilor care sunt importante pentru învățarea lor. Iată cele mai bune culori de utilizat în mediul dvs. de învățare.

11. Utilizați lumina naturală a soarelui sau lămpi în loc de iluminare fluorescentă

multe săli de clasă au iluminare fluorescentă, care poate fi greu pentru ochi. Luați în considerare menținerea luminilor deasupra capului și deschiderea jaluzelelor sau achiziționarea de lumini cu lumină mai moale și mai naturală de utilizat în clasă. Aceste lumini vor fi mult mai ușor pe ochi și pot ajuta la creșterea focalizării elevilor. Găsiți câteva lămpi inofensive pentru clasa dvs. în acest articol.

 Folosiți lumina naturală a soarelui sau lămpi în loc de iluminare fluorescentă

ca beneficiu, puteți observa, de asemenea, că vă simțiți mai bine la sfârșitul fiecărei zile fără să stați sub luminile fluorescente toată ziua.

12. Eliminați distragerile vizuale

o supraîncărcare a stimulului vizual poate copleși elevii și le poate face foarte dificil să se concentreze asupra unui singur lucru, cum ar fi munca lor. Evaluează-ți sala de clasă și ia în considerare să-ți cobori decorațiunile și afișele pentru a nu-ți copleși elevii.

eliminați distragerile vizuale

de asemenea, luați în considerare cât de distrag vizual instrucțiunile pe care le postați sau foile de lucru pe care le partajați cu elevii dvs.

13. Au „pauze de atenție”

o pauză de atenție este o oportunitate pentru studenți de a determina dacă s-au concentrat asupra muncii lor la un moment dat. Înainte de a efectua pauze de atenție, învățați-vă elevii ce este acordarea atenției și ce ar trebui să facă dacă sunt cu adevărat Atenți. Dați câteva exemple și cereți elevilor să interpreteze exemple și non-Exemple de a acorda atenție. Apoi, pe tot parcursul zilei, setați cronometrele să se stingă la momente diferite și rugați elevii să indice dacă au fost sau nu atenți atunci când cronometrul s-a stins.

au "pauze de atenție"

acest lucru îi poate ajuta pe elevi să devină mai conștienți de sine și, de asemenea, îi poate ajuta să înțeleagă mai bine ce înseamnă acordarea atenției.

14. Explorați opțiunea de medicație

dacă ați încercat mai multe dintre strategiile enumerate aici și aveți în continuare preocupări majore cu privire la capacitatea unui anumit student de a acorda atenție, cereți-i părintelui să vină la o conferință. Discutați despre preocupările dvs. și obțineți opiniile părinților despre comportamente și ceea ce văd acasă.

 explorați opțiunea de medicamente

dacă nu puteți face brainstorming idei suplimentare pentru a încerca, luați în considerare recomandarea părintelui să stabilească o întâlnire cu pediatrul copilului lor pentru a explora pașii următori.

15. Configurați un birou la domiciliu (pentru a face sarcini la domiciliu)

dacă părinții au împărtășit că au probleme să-și păstreze copilul în sarcină acasă atunci când finalizează temele sau alte sarcini, sugerați-le să înființeze un spațiu de birou la domiciliu. Oferirea elevilor unui spațiu dedicat în care se pot concentra departe de frați sau alte distrageri poate ajuta la creșterea concentrării lor.

configurați un birou la domiciliu (pentru a efectua sarcini la domiciliu)

dacă părinții nu au o cameră separată pe care o pot folosi ca birou, sugerați să cumpărați un carrel de studiu sau chiar doar o placă triplă care poate fi configurată în fața elevilor pentru a bloca alte distrageri în timp ce lucrează.

16. Interese de pârghie

aflați ce îi interesează pe elevii dvs. și folosiți-le interesele pentru a-i ajuta să-și mențină sarcina. De exemplu, dacă unul dintre elevii dvs. care are un timp deosebit de dificil de a rămâne concentrat și pe sarcină iubește dinozaurii, găsiți modalități de a lucra dinozaurii în lecțiile dvs.

 interese de pârghie

aceasta poate include citirea cărților despre dinozauri în lectură, inventarea problemelor de cuvinte matematice despre dinozauri, oferirea de autocolante dinozaurilor studenților care lucrează sau orice altceva la care te-ai putea gândi are legătură cu dinozaurii.

17. Variați strategiile de instruire

elevii au stiluri de învățare diferite. Unii pot fi cursanți vizuali, alții sunt cursanți auditivi, în timp ce alții pot fi învățați kinestezici. Stilul de învățare al unui copil are un impact asupra tipurilor de sarcini care vor oferi cele mai mari beneficii educaționale.

 variați strategiile de instruire

este important să vă variați strategiile de instruire și să lucrați pentru a satisface diferitele stiluri de învățare ale elevilor dvs. prin diferitele lecții pe care le predați.

18. Setați termene

în cele din urmă, setați termene pentru momentul în care lucrările trebuie finalizate și predate. Când elevii au un termen limită pentru a lucra, este mai concret pentru ei decât să spună ceva de genul: „termină asta cât de repede poți.”

stabiliți termene

termenul dvs. poate fi în următoarele 20 de minute, până la sfârșitul zilei sau până la sfârșitul săptămânii, în funcție de sarcină, dar este important să aveți ceva concret și să îl comunicați elevilor.

Staying on task Worksheets

Staying on task și menținerea focalizării prin instruire și lucru în clasă nu vine în mod natural pentru mulți studenți. De fapt, va trebui să lucrați cu elevii dvs. pentru a-i învăța această abilitate, la fel cum ar trebui să lucrați cu ei pentru a-i învăța să adauge, să scadă, să citească sau să scrie. Încorporarea unor lecții și foi de lucru care se concentrează în mod special pe abilitatea de a rămâne pe sarcină poate ajuta elevii să-și îmbunătățească capacitatea de a se concentra și de a acorda atenție. Mai jos sunt câteva locuri de mare pentru a găsi unele stau pe foi de lucru de sarcini pentru a utiliza cu elevii:

  • Staying on Task fișe de lucru de la profesori plătiți profesori
  • obiective inteligente fișă de lucru de la Universitatea Art Of Education
  • următoarele direcții fișe de lucru de la teAchnology

Wrap Up

păstrarea elevilor pe sarcină este o problemă cu care se confruntă aproape toți educatorii. Fiecare copil este diferit, iar unele strategii vor funcționa mai bine cu diferiți elevi. Luați ceva timp pentru a experimenta cu elevii dvs. folosind unele dintre ideile din această postare. Întoarce-te și împărtășește-ți succesele într-un comentariu; mi-ar plăcea să aud despre ce a funcționat cu clasa ta!

Ultima actualizare pe 15 aprilie 2021 de Emily

  • Facebook9
  • Twitter21
  • Pinterest67
  • 97acțiuni

Leave a Reply

Adresa ta de email nu va fi publicată.