vamos fazer um livro do alfabeto
instruções
Passo 1: Leia um livro do alfabeto familiar para a classe. Em seguida, convide as crianças a fazer um livro de alfabeto em sala de aula. Revise o alfabeto para ajudar a prepará-los para a atividade. Escreva cada letra do alfabeto (maiúscula e minúscula) à medida que a declaram, no lado esquerdo de uma folha da placa.Etapa 2: peça às crianças que pensem em uma palavra que comece com cada letra, começando com A. Diga algumas palavras que começam com a carta para ajudá — los a ouvir o som da primeira letra-maçã, jacaré e formiga. Registre suas palavras ao lado de cada letra.Passo 3: distribua as folhas do alfabeto. Explique às crianças que elas podem desenhar imagens de coisas que começam com a carta ou recortar fotos de uma revista, jornal ou catálogo. Depois de distribuir as folhas, peça a cada criança que mostre a carta ou as cartas que ela tem para a atividade.Etapa 4: Uma vez que as crianças tenham concluído a atividade, peça-lhes que compartilhem seu trabalho umas com as outras. Convide-os a trabalhar juntos para pensar em um título e fazer uma capa frontal e traseira para seu livro de aula. Junte as páginas e cubra o livro com papel de contato claro para preservá-lo. Coloque o livro na biblioteca ou na área de escrita para as crianças usarem.
Extensão da lição
envolva as crianças em uma conversa sobre as diferentes maneiras pelas quais as pessoas usam a escrita em suas casas. Diga a eles que você colocará materiais de escrita, incluindo papel e lápis e um quadro de mensagens apagável a seco, na área de jogo dramática para que eles possam fazer listas de compras, escrever receitas ou deixar notas um para o outro. Durante o tempo de recall da aula, convide as crianças a mostrar aos colegas as diferentes maneiras pelas quais incorporaram a escrita em suas brincadeiras. Lembre-se de que muitas crianças estarão imitando a escrita e não serão capazes de escrever notas reais.