6 maneiras de construir habilidades de aprendizagem ao longo da vida em seus alunos

muitos grandes educadores disseram muitas coisas grandes sobre a importância das habilidades de aprendizagem ao longo da vida. John Dewey, no entanto, provavelmente disse melhor: “a educação não é preparação para a vida; a educação é a própria vida. Os educadores querem que seus alunos tenham sucesso dentro e fora da sala de aula. A ideia é garantir que, uma vez que nossos filhos saiam da escola, eles não precisem mais de nós. Em essência, nossos alunos devem se tornar professores e líderes. A questão é que eles nunca deixam de ser aprendizes.

isto é o que significa ser um aprendiz ao longo da vida. Abaixo estão algumas maneiras que você pode ajudá-los a alcançar essa mentalidade inestimável.

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6 Formas de Construir ao longo da Vida Competências de Aprendizagem De Seus Alunos

  1. Incentivar a Aprendizagem de Propriedade
  2. Transformar Erros Em Oportunidades
  3. Stash Alguns Instrumentos de Aprendizagem
  4. Deixá-Los Tomar o Ensino Rédeas
  5. Encontrar Tempo para Jogar
  6. Definir Metas de Aprendizagem

Incentivar a Aprendizagem de Propriedade

em última análise, nós somos responsáveis pelo nosso próprio aprendizado. Fora da escola, espera-se que os alunos aprendam por conta própria. Dar – lhes essa liberdade logo no início os servirá bem no futuro. Quando os alunos possuem seu aprendizado, ele fica com eles.

também é importante mostrar a eles as recompensas de assumir essa responsabilidade. Isso inclui maior auto-estima, orgulho na realização e a independência que eles querem. Também aumenta sua capacidade de ajudar os outros.

Transforme erros em oportunidades

a prática de aprender com erros é uma das melhores habilidades de aprendizagem ao longo da vida que qualquer pessoa pode dominar. Há tanta coisa que podemos aprender cometendo erros. Eles nos lembram que somos humanos e que tentamos. Eles nos mostram melhores maneiras de pensar e trabalhar, e também fornecem insights sobre conhecimento e consciência ocultos.

em última análise, somos responsáveis por nosso próprio aprendizado … quando os alunos possuem seu aprendizado, ele fica com eles.

tentar coisas novas e nos alongar nos ajuda a crescer mental e emocionalmente, assim como os erros que inevitavelmente virão com isso. Nossos alunos são duros e frágeis ao mesmo tempo. Devemos sempre tratar os erros como oportunidades e nunca como crimes.

guarde algumas ferramentas de aprendizado

todos têm truques que os ajudam a aprender. Para alguns, é repetição mental, enquanto outros criam uma música estimulante sobre o que querem aprender. Em última análise, existem dezenas de coisas que você pode fazer para ajudá-lo a aprender melhor.

seus alunos lêem regularmente blogs ou ouvem podcasts? Eles são fãs de notícias? Talvez eles sejam leitores ávidos, ou eles gostam de debates e discussões para compartilhar conhecimento e idéias. Não importa o caso, tente dar a eles oportunidades de fazer essas coisas quando puder. Se eles lhes dão sede de aprender e crescer, isso é uma coisa boa.

deixe-os tomar as rédeas do Ensino

o Cone de experiência de Edgar Dale foi desenvolvido na década de 1960. desde então, tem sido representado em inúmeras adaptações gráficas. Eles são diversos em conteúdo, mas todos parecem concordar em uma coisa: a retenção de aprendizado é maximizada quando ensinamos nosso conhecimento a outra pessoa.

quem são seus mentores na aula? Quem são os que estão ajudando os outros e orientando seus pares? Esses alunos podem transmitir lições valiosas de propriedade de aprendizagem e compartilhamento de conhecimento a outras pessoas. Esses alunos podem ser uma inspiração para muitos.

Encontre tempo para jogar

qualquer ator de teatro lhe dirá Por que uma peça é chamada de peça. É porque, no palco, tocar é exatamente o que você faz. Ao fazer isso, você aprende sobre si mesmo e sobre os outros. Você aprende comunicação, compreensão e habilidades sociais únicas enquanto traz histórias vivas para ensinar aos outros. A experiência é agradável para você e para aqueles que assistem.Como professores, devemos sempre tratar os erros como oportunidades, e nunca como crimes.

o jogo é uma parte importante da aprendizagem. É essencial que o aprendizado seja divertido e agradável. Caso contrário, o aluno resistirá a isso. Eles o associarão a sentimentos intelectuais e emocionais desagradáveis, em vez das alegrias da descoberta e do crescimento pessoal. Devemos garantir que nossos filhos nunca vejam o aprendizado como uma tarefa árdua, mas sim como a aventura ousada que deveria ser.

definir metas de aprendizagem

como o aprendizado deve ter um propósito, isso significa ter o fim claramente em mente. Deve haver uma razão válida e que valha a pena para o aprendizado. Para ter qualquer valor, deve ser uma experiência significativa e útil que podemos seguir em frente em nossas vidas. Isso é especialmente verdadeiro para nossos alunos. A definição de metas é uma daquelas habilidades de aprendizagem ao longo da vida que fortalecem o desejo de aprender.

habilidades de aprendizagem ao longo da vida: nosso presente para os alunos

não importa onde eles estejam na vida, devemos garantir que nossos alunos continuem aprendendo e crescendo. Fazemos isso certificando-se de que eles querem. Esse é o presente que lhes damos quando os libertamos para o mundo em espera.

Nota do Editor: este post foi publicado originalmente em 2019 e foi atualizado para abrangência.

publicado originalmente em 29 de Outubro de 2019, atualizado em 19 de setembro de 2021

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