GJØR EN UNNSLIPPE ROMMET SPILLET I FLASH CS5.5

<sterk>BLITS</sterk> KLASSE<sterk>ROM</sterk> OPPLÆRING—<sterk>GJØR</sterk> <sterk>EN</sterk> <sterk>FLUKT</sterk> <sterk>den</sterk> <sterk>rom</sterk> <sterk><sterk> <sterk>i</sterk> <sterk>blits</sterk> <sterk>cs5.5</sterk> <sterk>GJØR</sterk> <sterk>EN</sterk> <STERK>FLUKT</sterk> <sterk><sterk> DEN </sterk>>< sterk>rom </sterk>< sterk>spill </sterk>< sterk>i </sterk>< sterk>cs5.5 </strong>i denne opplæringen lærer DU HVORDAN du lager et ‘escape the room’ – spill i flash< strong>cs5.5 </strong>. Et ‘Escape The Room’ – spill er en hvor spilleren befinner seg låst i et mystisk rom. De må da utforske og rommet for å finne objekter som vil gjøre dem i stand til å unnslippe rommet. ‘Escape The Room’ spillsjangeren ble gjort populær av Det Japanske spillet ‘Crimson Room’ som ble utgitt på internett i 2004. Dette spillet er tilgjengelig på internett og kan være ganske utfordrende å spille. Denne opplæringen viser deg hvordan du lager en forenklet versjon av denne typen spill. Du vil opprette en samling av objekter som kan flyttes i hele rommet og vil skjule objekter på forskjellige steder i rommet. Når du har samlet de tre objektene, vil du være i stand til å unnslippe rommet gjennom døren. Ved fullføring av denne opplæringen har du lært hvordan du: – lag symboler I Flash og gi dem instansnavn – legg til actionscript til tidslinjen-endre egenskapene til forekomster som brukes i spillet-lag og sett opp navigasjon mellom flere scener mens spillet vi skal bygge er ganske enkelt, når du har utviklet disse ferdighetene, vil du kunne utvide spillet eller lage andre spill med mer kompleksitet. Du kan også bruke disse ferdighetene til å lage eventyrspill med flere rom og steder. Du kan også forbedre spillet ved å bygge i en interessant fortelling, legge til lyd eller bruke mer intrikate eller detaljert grafikk. Et eksempel på spillet du vil lage ligger I Begynn Adventure kit På Flash Classroom nettsiden. PL <strong >EN < / strong > N < strong > I < / strong> G din <strong > SPILL < / strong> for å kunne arbeide gjennom denne opplæringen vellykket, må du planlegge spillet nøye. Du kan være kreativ i å utvikle en kontekst for rommet ditt, men kan du begrense spillet til å ha bare følgende funksjoner på dette punktet slik at du kan ha en fungerende spill ved avslutningen av denne opplæringen. Utvikle et grovt storyboard for spillet ditt, slik at du inkluderer alle de følgende. I hovedrommet scenen spilleren må flykte fra, vil du ha: – en bakgrunn som inneholder vegger og objekter som ikke kan flyttes – en låst dør – tre objekter som spilleren må finne for å kunne åpne døren – en samling av objekter som spilleren kan dra og slippe til andre steder-en plass der lagervarer (elementene spilleren finner) kan vises i tillegg til dette, vil du ha en introduksjon scene som inneholder en kort fortelling sekvens som inneholder fire til fem linjer f. Eks du har våknet opp i et merkelig rom. Døren er låst. Det er mørkt. Kan du unnslippe rommet? Du må også designe rammen som spilleren når når de unnslipper rommet. Vi vil holde dette enkelt på dette punktet ved bare å ha litt tekst som sier noe sånt Som ‘Du har rømt rommet’ og en knapp som gjør at spilleren kan starte på nytt. The Flash Classroom — www.flashclassroom.com Opplæring Av Kristine Kopelke-E-Post [email protected] -Side 1 av 12

  • Page 2 and 3: Nanopartikler—Håndtering Av Eksp Page 266>
  • Page 4 and 5: Nanopartikler—HÅNDTERING av Eksp: FLASH KLASSEROM TUTORIAL-LAG en
  • Side 8 og 9: FLASH KLASSEROM TUTORIAL-LAG en
  • side 10 Og 11: FLASH KLASSEROM TUTORIAL-LAG en
  • Side 12: FLASH KLASSEROM TUTORIAL-LAG EN

Leave a Reply

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.