Introduzione Discorso
Obiettivi
1.To sviluppare le capacità di intervista, e ridurre l’incertezza.
2.To preparare e organizzare un’introduzione.
3.To osserva come gli altri si introducono l’un l’altro usando la tecnologia.
4.To scopri i nostri compagni di classe.
5.To creare un aiuto visivo.
6.To Buon divertimento!
Istruzioni: Tutti in classe avranno un partner intervista. Intervisterai il tuo partner e preparerai, organizzerai e presenterai il tuo partner. L’obiettivo è quello di introdurre il vostro compagno di classe alla nostra classe. Per aiutarci a capire meglio il nostro compagno di classe si includerà un certo tipo di rappresentazione visiva del vostro partner utilizzando un aiuto visivo nella vostra introduzione.
Raccogliere le informazioni: Un’intervista
Si aprirà un biosheet sul computer e compilarlo completamente–così come meglio si può. Ti ho inviato un biosheet allegato con la prima email che ho inviato. È possibile trovare uno on-line anche: Il BioSheet è in formato MS Word. Una volta compilato il BioSheet lo salverai sul tuo computer. Una volta salvato sul computer o su un disco, è possibile inviarlo al partner dell’intervista come allegato. In primo luogo si scambierà bio-fogli con un compagno di classe / intervista partner che io designare. Poi si prende il bio-foglio che si riceve dal vostro partner intervista e sviluppare un programma di intervista per intervistare il vostro compagno di classe. È possibile utilizzare alcune delle informazioni dal bio-foglio per sviluppare un elenco di domande per intervistare un compagno di classe al fine di ridurre l’incertezza, e per acquisire familiarità con il processo di intervista.
Intervisterai il tuo compagno di classe e sarai intervistato dal tuo compagno di classe e ti presenterai alla nostra classe. Lo scopo dell’intervista è quello di scoprire informazioni uniche e interessanti su quell’individuo in modo che tu possa presentarlo alla classe. Il tuo partner ti intervisterà per lo stesso scopo. Dal momento che vi sarà l ” introduzione di ogni altro alla classe, scoprire città natale del vostro partner, importante campo di studio, hobby e interessi, e simili tipi di informazioni sarà importante. Inoltre, si vuole scoprire qualcosa di unico su quell’individuo. Il tuo obiettivo è andare oltre un elenco di informazioni e fornire una descrizione unica e interessante del tuo compagno di classe. Il tuo programma di intervista includerà un’apertura, un corpo con almeno 10 domande aperte e una chiusura. Registrerai le informazioni (note sul campo) raccolte dal tuo colloquio con il tuo compagno di classe e svilupperai uno schema basato sulle informazioni che vorresti condividere con la nostra classe sulla persona che hai intervistato. Potrai quindi condividere le informazioni con la nostra classe sotto forma di una presentazione memorabile. Includerai anche un aiuto visivo nella tua introduzione. Questo potrebbe essere un quadro, clipart, un disegno, pittura, collage, e/o qualche forma di rappresentazione visiva della persona che sarà l’introduzione.
Modello di programma di interviste di campionec’è un programma di interviste di esempio online-fai clic sul link sopra. Il modello è in Microsoft Word e puoi usarlo per il tuo programma di interviste inserendo le tue domande e adattando l’apertura e la chiusura per adattarti, il tuo intervistato e la tua modalità di intervista. Questo vi farà risparmiare un po ‘ di tempo e tutto quello che dovete fare è compilare le proprie informazioni e domande.
Organizzare le InformazionIdopo che le interviste sono complete, organizza le tue informazioni dai particolari (nome, maggiore, città natale, ecc.) alla descrizione generale di qualcosa di unico, speciale o importante sull’individuo che stai introducendo. Ricordati di includere il nome di quella persona nella tua apertura e chiusura dell’introduzione.
Aiuto visivol’aiuto visivo che usi dipende dalla tua creatività e da quanto divertimento vuoi avere con questo. Puoi usare un’immagine digitale che il tuo partner ti invia, un tuo disegno, un collage, un dipinto, un pastello o qualsiasi cosa che ritieni rappresenti visivamente la persona che stai introducendo. Non devi essere un artista una figura stilizzata ben vestita può funzionare. Si potrebbe usare una presentazione di PowerPoint. Tutto ciò che è visivo e ci aiuterà a capire meglio il tuo compagno di classe funzionerà.
Consegna dell’introduzionepuoi presentare la tua introduzione in diverse forme: Potrebbe essere un saggio con un’introduzione, un corpo e una conclusione. Si potrebbe includere una presentazione di PowerPoint. Si potrebbe semplicemente utilizzare una presentazione di PowerPoint per introdurre il vostro partner. Avrai anche bisogno di un’introduzione, un corpo e una conclusione. Potresti creare una pagina Web per presentare il tuo partner e inviare alla nostra classe il link alla pagina o inviarmi la pagina e posso metterla sul nostro server. Sii creativo e divertiti. Mentre prepari la tua introduzione, ricorda che stai chiedendo ai tuoi compagni di classe di salutare o accogliere l’unicità del tuo partner. Vuoi che i tuoi compagni di classe ricordino il suo nome e qualcosa di particolare e /o unico su quell’individuo So Quindi la tua energia e il tuo entusiasmo devono incontrare nella tua introduzione. Un’introduzione entusiasta evocherà un’accoglienza entusiasta, del tuo partner, con il tuo pubblico. Il tuo entusiasmo costruisce il nostro. Quindi costruisci il nostro entusiasmo per il nostro compagno di classe nella tua introduzione. Divertiti!!
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