Ifjúsági Minisztérium építése a földről UpDennis Steeger
Dennis Steeger 30 éves ifjúsági minisztérium veterán. Ifjúsági lelkészként szolgált a Plano TX-i Grace Outreach Centerben. 26 éve. Az Ifjúsági Szolgálat adjunktusa Krisztus a Nemzetekért Intézet Dallas TX-ben. Ifjúsági lelkészeket is oktat, és tanácsadási szolgáltatásokat nyújt azoknak az egyházaknak, amelyek hatékonyabb ifjúsági szolgálatokat kívánnak fejleszteni. Ha további információt szeretne a sikeres ifjúsági minisztérium felépítéséről vagy a rendelkezésre álló tanácsadási szolgáltatásokról, vegye fel a kapcsolatot Dennis Steegerrel a következő címen: [email protected].
több mint 20 évvel ezelőtt találtam magam érdekes helyzetben. Egy éve voltam egy átmeneti időszakban, amikor az Ifjúsági Szolgálat legendája és mentora elhagyta a templomunkat, és átadta nekem az autó kulcsait. Az Ifjúsági Szolgálat egésze most a kezemben volt. Mondanom sem kell, egy kicsit túlterhelt voltam. A dolgok jól mentek egy szezonra, aztán valami megváltozott. Nem tudtam az ujjamat tenni arra, ami megváltozott, de semmi sem működött igazán. Úgy tűnt, hogy szerencsétlenül kudarcot vallok. A templom látogatottsága nőtt, az Ifjúsági Szolgálat látogatottsága alacsony volt. Nem volt gyümölcs az oltárhívásainkból, a diákok nem hívták meg a barátaikat. A dolgok annyira rosszak voltak; felhívtam az egyik barátomat, és tájékoztattam őket, hogy lemondok. Szerencsére lebeszélt a párkányról.
nyilvánvaló, hogy valami nincs rendben! Igen, már voltak tanítványaim, akik jöttek … de nem voltak eljegyezve. Igen, megjelentek, de nem voltak elkötelezettek. Igen, prédikáltam, de nem volt átalakulás. Szolgálatunk nem volt sem hatékony, sem fenntartható. Hamarosan rájöttem, hogy az ifjúsági szolgálatot az alapoktól kezdve újra kell építeni. Teljes lebontásra és újjáépítésre lenne szükség. Visszatértünk a rajtvonalhoz.
a szolgálatunknak kétségbeesetten meg kellett változnia, és fogalmam sem volt, hogyan valósítsam meg. Szerencsém volt, hogy egy rendkívül tehetséges és elkötelezett vezetőkből és önkéntesekből álló csapat sétált mellettem. Együtt mentünk át az újjáépítés nehéz folyamatán-és újraindítottuk az ifjúsági szolgálatot. A hét lépés, amelyet ebben a cikkben ismertetek, pontosan azok a lépések, amelyekkel évekkel ezelőtt újjáépítettük szolgálatunkat.
miután végigmentünk ezen lépések végrehajtásán, ifjúsági Szolgálatunk hihetetlen növekedést kezdett tapasztalni. Minden értelmes szám nőtt! A terv működött! Volt azonban ez a kérdés, amelyet nem tudtam megrázni, mindig a fejemben lappangott. Lehet, hogy ez az utolsó? Két-öt év lenne biztosan tudni, hogy éppen átvészeltük-e a legújabb vihart, ha szolgálatunkat tartósan építették. Fenntartható és reprodukálható volt a folyamat? Húsz évvel később örömmel mondhatom, hogy a hullámvölgyön, a Jón és a rosszon, az örömön és a bánaton keresztül a folyamat hatékonynak és fenntarthatónak bizonyult!
ha úgy gondolja, hogy az egyházának hiányzik valami, és az Ifjúsági Szolgálat lehet az, ami hiányzik az egyházának, tudd, hogy nem vagy egyedül. Sok lelkész arra törekszik, hogy választ találjon ugyanarra a kérdésre: “Hogyan hozhatok létre ifjúsági szolgálatot?”Ne aggódj minden olyan egyház miatt, amelynek virágzó ifjúsági szolgálata van. Mindegyikük ott volt, ahol ma vagy. A rajtvonal!
mindenkinek van véleménye az ifjúsági szolgálatról. Szükség van az ifjúsági szolgálatra? Bibliai? Hatékony az Ifjúsági Szolgálat? Az Ifjúsági Szolgálat olyan kulturális jelenség, amelynek ideje elmúlt? A” szakértők ” az egész térképen vannak ebben a kérdésben.
úgy gondolom, hogy az Ifjúsági Szolgálat kritikus az egyház számára. Az enyém azonban csak egy vélemény. Egyébként ezek a vélemények egyike sem számít. Az egyetlen vélemény, ami számít itt, Isten. ha úgy gondolja, Isten vezet, hogy dolgozzon ki egy ifjúsági minisztérium, akkor az ő az egyetlen vélemény, ami számít.
vannak, akik kutatásokra támaszkodnak, mások véleményekre, mások pedig az egyházi világ legforróbb, legújabb trendjeit vizsgálják. A vélemény konszenzusa ritkán vezet jó megoldáshoz az előttünk álló problémákra. Túl gyakran, amikor fontos kérdésekkel küzdünk, kudarcot vallunk, nem azért, mert nem tettünk fel kérdéseket, nem tettük fel a helyes kérdést.
Levitt és Dubner Think Like A Freak című könyvében azt állítják, hogy túl sokszor vagyunk hatástalanok a tervezésben és a problémamegoldásban, mert nem tesszük fel a megfelelő kérdéseket! A helyes kérdés feltevése a hatékony problémamegoldás kulcsa. Fájdalmasan nyilvánvalónak kell lennie, hogy a rossz kérdések helyes megválaszolása csak a helyességhez vezet, nem pedig a hatékonysághoz vagy a termékenységhez. A helyes kérdés ebben az esetben nem “mit csinál mindenki más?”vagy” mit mondanak a szakértők? A legjobb és egyetlen helyes kérdés: “mire vezet minket Isten?”
hadd fogalmazzak másképp. A minisztériumban nem minden átruházható. Ami a város egyik templomában működik, az egyáltalán nem működik az egyházában. Tehát elkerülhetetlenül visszavezetünk az egyetlen releváns kérdéshez: “Isten arra vezeti egyházamat, hogy Ifjúsági szolgálatot kezdjen?”Ha ez a helyzet, engedelmeskedj ennek a vezetőnek.
az Ifjúsági Szolgálat megkezdése nem az elkötelezetteknek vagy a gyenge szívűeknek szól. Ez magában hordozza annak lehetőségét, hogy megváltoztassa egy olyan generáció szívét, amely életet, reményt és értelmet keres. Energiát és lelkesedést áraszthat az egyház testébe, mint kevés más dolog. Azon a véleményen vagyok, hogy egy biblikusan működő hallgatói szolgálat megéri a vért, a verejtéket és a könnyeket.
az Ifjúsági Szolgálat elindítása nem olyan, mint a bevásárlóközpontba menni. Sajnos a bevásárlóközpontban nincsenek Ifjúsági Minisztérium üzletek! Nem mehetek el egyszerűen a plázába, és vehetek fel egy-két vezetőt, és választhatom ki az önkéntesek legújabb modelljét, amely tökéletesen illeszkedik az egyházi környezetemhez. Tanulhatunk valami fontosat a minisztériumról egy plázába tett kirándulásból.
a térképpel kezdődik. Minden bevásárlóközpontnak van egy, egy nagy térkép a bevásárlóközpont bejárata közelében. Közeledsz a térképhez, és látod a nagy zöld pontot! A térkép két célt szolgál. Megmondja, hol vagy. “Itt vagy!”Annak ismerete, hogy hol tartózkodik, az első fontos információ, amelyre szüksége van a kívánt cél eléréséhez.
a térkép útmutatást ad arra is, hogy hová szeretne menni. Az úticél ismerete ugyanolyan fontos, mint tudni, hogy hol vagy. A térkép megmutatja, hogyan juthat el oda. Minden Minisztériumnak szüksége van egy térképre, ami segít eljutni innen oda.
hol vagy, mint egyház? Én nem beszélek a fizikai helyét; beszélek a lelki táj hol van a templom? Növekszik-e az egyház küldetése és jövőképe felé? Milyen források állnak rendelkezésre? Van-e olyan igény, amellyel a minisztériumnak foglalkoznia kell? Van-e kiaknázatlan potenciál a kiaknázáshoz? Mit lát az Ifjúsági Szolgálat teljesítésében az egyházában? Jézus azt mondta, hogy” számold meg a költségeket”, mielőtt csatába megyünk. Annak ismerete, hogy hol van az egyház a lelki tájon, hasonló a költségek számolásához.
hogyan jutunk el innen oda? Bármely törekvés megkezdésekor két kulcsfontosságú kérdést kell feltennünk:
- ki fogja vezetni az ifjúsági minisztériumot?
- hogyan hozzuk létre az ifjúsági szolgálatot?
a cikk középpontjában a második kérdés áll. Hadd töltsek egy percet az első kérdéssel.
ki fog vezetni?
valakinek vezetnie kell! Egyszerűen fogalmazva: ha nincs vezető, akkor nem lesznek követők. A Példabeszédek 29: 18 Azt mondja nekünk, hogy “ahol nincs látomás, a nép céltalan!”
minden Minisztériumnak szüksége van egy vezetőre, aki inspirációt, útmutatást és világosságot ad! A minisztériumnak szüksége lesz egy pompomlányra, egy szóvivőre és egy vezető stratégára. Ez a személy a vezető.
ha rendelkezésre állnak a pénzügyek, akkor a könnyebb válasz az, hogy Ifjúsági lelkészt vesz fel vezetésre. Ha a pénzügyek problémát jelentenek, akkor a második, és még nehezebb válasz az, hogy fel kell emelni valakit az egyházban, aki vezet. Egy későbbi cikkben részletesen foglalkozom ezzel a kérdéssel. Bárhogy is dönt az egyház, legyen elkötelezett a folyamat mellett. Adj neki időt!
hatékony, gyümölcsöző és tartós hallgatói Minisztérium létrehozása nem csak lehetséges, hanem néhány egyszerű (nem könnyű) lépéssel kiszámítható. Amit felajánlok, az egy módja annak, hogy elérjük azt a célt, hogy olyan minisztériumot hozzunk létre, amely nemcsak sikeres, hanem fenntartható is. Hadd mondjam el azt is, hogy semmiképpen sem ez az egyetlen út. A hamburger szakácsának száz módja van. Melyik a jobb, vélemény kérdése.
Ifjúsági Szolgálat indítása
hadd kezdjem néhány feltevéssel, mielőtt továbblépnénk. Először is, feltételezem, hogy ennek az útnak a kezdete válasz az imára és a Szentlélek vezetésére. Ha megpróbálunk akaratunkon, bölcsességünkön és képességeinken alapuló szolgálatot indítani, az bizonyosan kudarcot vall.
ezért, ha válaszolunk a Szentlélekre, a második feltételezés az, hogy összegyűjtöttünk egy csoportot, akik elkötelezték magukat, hogy ezt a szolgálatot sikeresnek látják. A sikert gyümölcsözőnek, stabilnak és biztonságosnak definiálom, a definíciód eltérhet.
a harmadik feltételezés az, hogy a lélek gyümölcsében fogtok működni ezen az úton. Szükséged lesz a szeretet, az öröm, a béke, a türelem, a kedvesség, a jóság, a hűség, a szelídség és az önkontroll gyümölcseire bőséges mértékben…bízz bennem ebben.
ezenkívül meg kell érteni három nem tárgyalható készletet, mielőtt megkezdenénk a formáció folyamatát.
az első nem tárgyalható, hogy a vezető lelkipásztort be kell vonni a folyamatba. Ebben a folyamatban a legelkötelezettebb személynek a vezető lelkésznek kell lennie. A lelkésznek kell lennie az Ifjúsági Szolgálat elindításának mozgatórugójának. Az ifjúsági miniszter kinevezése után megkezdheti a felelősségek átruházását.
figyelem!!! Ne kövesd el azt a hibát, hogy mindent egyszerre dobsz az ifjúsági miniszterre, és elvárod tőle, hogy kitalálja. A legtöbb nem fog! Kitalálni úgy sok coaching.
ha a vezető lelkész nem 100% – ban elkötelezett a minisztérium megalakulása és sikere mellett, akkor az ifjúsági lelkész tehetsége, a minisztérium struktúrájának szilárdsága, az önkéntesek száma, a minisztériumi csapat kreativitása nem számít, a kudarc elkerülhetetlen.
a második nem tárgyalható, hogy az egyháznak hajlandónak kell lennie befektetni az ifjúsági szolgálatba, hogy megfelelő esélye legyen a sikerre. Ez magában foglalja az időt, az erőforrásokat, az embereket és a pénzt. Az alulfinanszírozott Minisztérium küzd a tapadás megszerzéséért, és ritkán találja meg hatékonyságát. Ahogy az egyik miniszter mondta nekem: “nehéz világlátással rendelkezni, ha nem tudod fizetni a bérleti díjat!”
a harmadik nem tárgyalható, hogy az egyháznak hajlandónak kell lennie arra, hogy elkötelezze magát egy 2-5 éves folyamat mellett, hogy megszerezze azokat az embereket, rendszereket és folyamatokat, amelyek szükségesek egy olyan Ifjúsági Szolgálat felépítéséhez, amely túl fogja élni az átmeneteket, a személyzet forgalmát és az erőforrás-problémákat, amelyekkel az ifjúsági szolgálatnak szembe kell néznie. Két év a minimum, hogy az ifjúsági lelkész, hogy megszerezzék a szükséges hitelességét, és a rendszerek dolgozni az optimális szinten. A megmaradt gyümölcs a végső célunk!
7 lépés egy Ifjúsági Minisztérium elindításához vagy újjáépítéséhez, amely tart
íme a hét lépés, amely szükséges egy ifjúsági minisztérium létrehozásához. Fontos, hogy ezeket a lépéseket sorrendben végezzük. A lépések egymást követik; ezért ne hagyjon ki egy lépést. Minden lépés építi a másikat. Ez egy progresszió. Ellenállni a késztetésnek, hogy gyorsítsák fel a folyamatot. Emlékezzetek a magidő és az aratás elvére! Ölelje át a folyamatot!
- látás. A Vision megválaszolja a két legfontosabb kérdést mind a vezetők, mind a követők számára. A Vision megválaszolja a “miért létezünk” és a “hová megyünk” kérdéseket.”A látás mindig megválaszolja a kérdést: “Miért?”Miért létezik ez az Ifjúsági Szolgálat? Miért fektessen be egy diák 6 évet az életéből, hogy hallgató legyen ebben a szolgálatban? Ez a vezető lelkész feladata. Világos képet kell kapnia arról, hogy miért létezik a minisztérium. Nem állítom, hogy mindent tudok a vezetésről, de ezt tudom: minden vezetőnek van víziója.
- azonosítás. Kik a kulcsszereplők? Hogyan szeretné megszervezni és megszervezni a szolgálatot? Ki a lényeg személy (ifjúsági lelkész vagy kulcs önkéntes)? Milyen adminisztráció lesz? Ki felelős az önkéntesekért stb.? Fontos, hogy mindenki tudja a szerepét! Ugyanilyen fontos, hogy minden csapattag megértse a parancsnoki láncot, és azonosítsa, hogy ki a közvetlen jelentése. Ez nem egy “én vagyok a felelős” mentalitásból fakad, hanem egy “kit keresek, hogy útmutatást nyújtsak?”mentalitás.
- Válogatás. Nincs elegendő hely az ifjúsági lelkész szerepébe lépő jelölt kiválasztásának összes szükséges kritériumához. Három területre kell figyelnünk, mert ez befolyásolja az ifjúsági lelkész hosszú élettartamát. A három terület a kultúra, a karakter és a kompatibilitás.
a. jól illeszkedik-e a jelölt az egyházi kultúrába?
b. rendelkeznek-e megfelelő karakterrel ahhoz, hogy ebben a helyzetben álljanak?
c. összeegyeztethetők-e az egyház relációs hányadosával?
- kultúra. Mi is pontosan a kultúra? A kultúra az A” hangulat”, amellyel az ifjúsági minisztérium rendelkezik. A kultúra leírja, hogy milyennek szeretné látni az ifjúsági szolgálatát. Az Ifjúsági Szolgálat kultúrája túlmutat az ifjúsági szobán. Összeegyeztethetőnek kell lennie az egyház kultúrájával és a környező communities.It nagyon fontos, hogy ismerje a közösség kultúráját. Az ifjúsági Szolgálatunk utolsó 15 évében nem végeztünk tevékenységeket. Közösségünk kultúrája olyan volt, hogy a hallgatók túl elfoglaltak voltak; nem volt szükségük más dologra, hogy eljöjjenek. Úgy döntöttünk, hogy szombat esti szolgáltatásaink után csatlakozási lehetőségeket adunk nekik. Ez jól működött azok számára, akik kapcsolatokat akartak építeni, és nem volt nyomás ezeknek a hatalmas tevékenységeknek, amelyeken sok ifjúsági minisztérium él és hal meg. Ez segít egy olyan ifjúsági minisztérium felépítésében, amely javítja a hallgató életét és hozzáadott értéket teremt családjuk számára.A kultúra fontos, de nem mindenre kiterjedő. A kultúra soha nem veszélyeztetheti az üzenetet, de az üzenetet úgy kell bemutatni, hogy bevonja a kultúrát. Mi a helyi diákok kultúrája? Nagyon elfoglaltak a diákok?
- eredmények. Senki sem lehet sikeres, ha mozgó célpontra lő. Mielőtt megtartanánk az első találkozónkat, vagy megterveznénk az első szolgáltatásunkat, meg kell határoznunk a győzelmet! Mit néz ki a késztermék? Mindenkinek tudnia kell, mi a legfontosabb, és meg kell őriznie a fő dolgot, a fő dolgot. A rendszerek és struktúrák segítenek elérni és megőrizni a minisztérium fontos eredményeit.
hogyan néznek ki a rövid távú céljaink?
milyenek a hosszú távú céljaink?
- eredménytáblák. Amennyire a legtöbb ember nem szeret számokról beszélni, vezetőként meg kell. A számok jelentenek valamit. Vannak, akik a számokat a szolgálat Szent Gráljává teszik. A számok jelentenek valamit; nem jelentenek mindent. Mindazonáltal a számok fontosak. Gyakrabban, mint nem, ők képviselik az embereket. Eredménytáblaként szolgálnak, amely segít megérteni a minisztériumaink előtt álló erősségeket, gyengeségeket, lehetőségeket és fenyegetéseket. Peter Drucker betekintést nyújt a számok fontosságába; ” amit megmérnek, az a küldetésed.”Ezért el kell végezni a kemény munkát annak eldöntésében, hogy mi a legfontosabb, és ki kell dolgozni egy következetes módszert a gyakorlati mérések alkalmazására. Ezek a mérések segítenek felmérni az elért haladást vagy a kezelendő kihívásokat.
- vélemények. A vélemények közel vannak az eredménytáblákhoz. De két fontos módon különböznek egymástól. Először is szükség van a felülvizsgálatokra, hogy a vezető lelkész és az ifjúsági lelkész ugyanazon az oldalon maradjon. A vélemények kiváló eszközként szolgálnak a csalódásból, félreértésekből és küldetésből eredő súrlódás csökkentésére is. Minden felülvizsgálatnak tartalmaznia kell az eredménytáblákat. A mentorálás a felülvizsgálati folyamat fontos része. Segítsen a növekedési tervekben mind személyesen, mind szakmailag.
évente egyszer alaposan át kell vizsgálnia az ifjúsági minisztériumot, és negyedévente frissítenie kell, hogy foglalkozhasson bármilyen kommunikációs problémával, elvárási eltéréssel, győzelemmel és kihívással. Ez a hét lépés megváltoztatta az “ifjúsági csoportunkat”, és diákszolgálattá alakította át.