A multimédia tanulás 5 előnye
“a multimédiát a szöveg, a képek, a hang, az animáció és a videó jelenléte jellemzi; amelyek egy része vagy mindegyike valamilyen koherens programba szerveződik” (Phillips, 1997).
bár nem kétséges, hogy a technológiai oktatás iránti érdeklődés növekszik, az elmúlt évek gyors előrehaladása lenyűgöző volt. A beruházások, valamint az Iskolai kiadások növekednek.
lehet, hogy csoda, hogy miért. Ez az oka annak, hogy öt olyan előnyt fogunk feltárni, amelyeket a multimédiás tanulás hoz a 21. századi osztályterembe, ami hozzájárulhat a közelmúltbeli edtech fellendüléshez.
a multimédia tanulás előnyei:
1. Mélyebb megértés
forrás:
kutatások szerint a multimédiás tanulás előnye, hogy kihasználja az agy azon képességét, hogy kapcsolatot teremtsen a tartalom verbális és vizuális ábrázolása között, ami mélyebb megértéshez vezet, ami viszont támogatja a tanulás más helyzetekbe történő átvitelét. Mindez fontos a mai 21. századi tantermekben, mivel felkészítjük a hallgatókat egy olyan jövőre, ahol magasabb szintű gondolkodásra, problémamegoldásra és együttműködési készségekre lesz szükség.
2. Továbbfejlesztett problémamegoldás
forrás: Unsplash
az emberi agy nagy százaléka a vizuális feldolgozásnak szenteli magát. Így a képek, videók és animációk használata a szöveg mellett stimulálja az agyat. A diákok figyelme és megtartása növekszik. Ilyen körülmények között egy multimédiás tanulási környezetben a diákok könnyebben azonosíthatják és megoldhatják a problémákat ahhoz a forgatókönyvhöz képest, ahol a tanítást csak tankönyvek teszik lehetővé.
3. Fokozott pozitív érzelmek
forrás: Unsplash
Barbara Fredrickson pszichológus szerint a pozitív érzelmek megtapasztalása az embereket több lehetőséget lát az életükben. A multimédia használata az utasítások során befolyásolja a hallgató hangulatát a tanulási folyamat során. Pozitív hozzáállással jobban tanulnak, és inkább proaktívabbak.
4. Hozzáférés a sokféle információhoz
forrás: Unsplash
a számítógépekkel, táblagépekkel, okostelefonokkal és az Internettel a diákok ma jobban felszereltek, mint valaha, hogy megkeressék és megtalálják a szükséges információkat. Egy tanulmány kimutatta, hogy az internethez hozzáférő hallgatók 95% – a használja online információk keresésére. Az információk megosztása és az osztálybeszélgetéseken való részvétel magabiztosabb módon történik, amikor az információkhoz való hozzáférés ugyanolyan egyszerű, mint ma.
5. Világkutatás
forrás: Unsplash
itt nincs meglepetés. A multimédia segítségével a gyerekek felfedezhetik és megismerhetik azokat a helyeket, ahol soha nem jártak. A földrajz osztályban a diákok felfedezhetik a világ különböző városait, a legmagasabb hegyeket és a legveszélyesebb dzsungeleket. Egy tudományos osztályban az űr és a bolygók feltárása most lehetséges. A biológia osztályban a ritka állatok boncolása és a különböző élőhelyek feltárása olyan, mint egy séta a parkban a multimédiás tanulási környezet előnyeit élvező diákok számára.
a multimédiás tanulási környezetek együttesen közvetlen hatással vannak a tanulásra, sőt az emberként való növekedésre is. Olyan hatás, amely különbözik, és nem érhető el olyan egyszerűen a hagyományos oktatási anyagok használata közben. Ezért nem csoda, hogy az edtech üzlet növekszik, és az iskolák egyre inkább multimédiás tanulási környezeteket kívánnak létrehozni diákjaik számára.
szeretné integrálni a multimédiát az iskolájába? Próbálja ki az ingyenes 14 napos hópehely MultiTeach-t az alábbi gombra kattintva.
