Kuinka soittaa korkea E nokkahuilulla

onko sinulla vaikeuksia opettaa ylempiä oktaavinuotteja sopraanonauhurilla?

Haluatko auttaa oppilaitasi paremmin hallitsemaan nämä hankalat nuotit?

suurin osa nokkahuiluista on melko helppotajuisia. Laita sormesi tähän ja puhalla pehmeästi.

olen nähnyt joka kerta nuotit korkean D: n yläpuolella, opiskelijat (niin aikuiset kuin nuoretkin) törmäävät seinään. Mutta osaaminen soittaa korkea E recorder siirtää taitoja koko joukko muita muistiinpanoja, joten tutkin joitakin tapoja opettaa sitä paremmin.

korkean E: n soittaminen nauhurilla ei ole niin hankalaa kuin miltä se näyttää, jos keskittyy opettelemaan puolireikäistä tekniikkaa, tekee erityisiä harjoitusharjoituksia ja laittaa nuotin oikeaan paikkaan oppimissekvenssissä. Soitat high E: tä sormittamalla low E: tä ja puolireikittämällä peukaloa.

Katso lisätietoja tästä tiedosta.

Sisällysluettelo

Puolireikätekniikka

ennen korkean E: n soittamista on tärkeää opetella puolireikätekniikka. Tätä tekniikkaa käytetään soittaa mitään sopraano tallennin toteaa edellä korkea D (D neljäs rivi alhaalta diskantti clef).

tämä tekniikka koskee myös muuntyyppisiä nokkahuiluja. Sopranino -, altto-ja bassonauhureissa puolireikäinen tekniikka toimii nuotteihin niiden korkean G: n yläpuolella (sormitettu sama kuin sopraanon korkea D).

tenorinauhuri käyttää täsmälleen samoja sormia kuin sopraanonauhuri.

puolireikätekniikka keskittyy peukaloon.

normaalissa soitossa, kuten sinä ja oppilaasi olette todennäköisesti tehneet, peukalonreiän tulee olla kokonaan peitetty lukuun ottamatta nuottia korkea D, joka tulee peittää kokonaan.

korkean E: n ja tämän sävelkorkeuden ylittävien sävelten kohdalla peukalonreiän tulisi olla vain puoliksi peitetty.

tämä tapahtuu joko kallistamalla peukaloa alaspäin niin, että reiän yläosa paljastuu, tai liu ’ uttamalla peukaloa hieman alaspäin.

korkeamman tason pelaamisen kannalta kallistaminen on tehokkaampaa, koska se vaatii vähemmän liikettä peukalolta tauon yli hypättäessä.

tämä puolireikäinen tekniikka yhdistettynä tarkempaan ilmaan saa minkä tahansa sävelen paitsi B: n, korkean C: n ja korkean D: n hyppäämään oktaavia korkeammalle sävelkorkeudelle.

kuvan puolireikä korkeille tallentimille
liitä mukaan linkki, Kun jaat tämän grafiikan.

Miten Tämä Toimii?

tämän toiminnan taustalla on monimutkainen äänitiede. Mutta se pohjimmiltaan kiteytyy seuraaviin:

  1. reiän peittäminen vasta puolivälissä nopeuttaa ilman tarkennusta.
  2. tämä muuttaa ilmansuuntia ja lisää värähtelynopeutta.
  3. kentällä on pakko hypätä seuraavaan soitettavan Kontisen yliääneen.
  4. nauhurilla seuraava yläsävel on oktaavia alkuperäistä korkeampi.

tämä vastaa muiden puupuhaltimien kuten huilun ja saksofonin toimintaa.

jos tämä tuntuu liian monimutkaiselta, älä siitä huolehdi; sinun ei tarvitse tietää tätä soittaaksesi nuotteja.

Miten Korkea E Soitetaan Sopraanonauhurilla?

puolireikätekniikkaa ajatellen on aika opetella soittamaan high E: tä nokkahuilulla. Seuraa tätä erittely vaiheet.

jos tätä opetetaan oppilaille, jokaisen vaiheen tulee sisältää kaikuosa, jossa soitat ensin. Näin oppilaat tietävät, miltä nuotin on tarkoitus kuulostaa.

#1 sormi normaali E

ensin, opiskelijoiden täytyy osata ja soittaa ”normaali” tai matala E.

kuvailen aina nuotit alkaen peukalosta ja vasemmasta kädestä. Tässä on kieli käytän sormi low E:

  • vasen peukalo selässä
  • vasen sormi 1, 2, 3
  • Ei vasemman käden pikkusormea koskaan
  • oikea käsi 1, 2
  • varmista, että oikea peukalo on tallentimen alla auttamassa tasapainoon 4.ja 5. reiän välillä

sen sijaan, että sanoisi ”1, 2, 3”, kannattaa sanoa ”osoitin, keskimmäinen, rengassormi.”Käytän molempia vaihdellen.

Tarkista oppilaidesi sormenjäljet ja / tai pyydä heitä tarkistamaan toisensa.

#2 Soita normaali E

käyttäen pehmeää, lämmintä ilmaa, soita 3-5 low E-kuviota varmistaaksesi, että kaikki reiät ovat täysin peitetyt.

jos opetat oppilaita, kiertele samalla kun kaikutat kuvioita, jotta saisit paremman tuntuman siihen, miten luokalla menee.

Luokka kannattaa myös jakaa nopeasti pienempiin ryhmiin kaikua varten, jotta jokaisen yksittäisen oppilaan kuuleminen olisi entistä helpompaa.

#3 Puolireikä Peukaloreikä

ottaa nyt käyttöön ajatuksen puolireiästä. Harjoittele suoraan peukalonreikään katsomista ja peukalosi säätämistä, jotta saat paremman kuvan siitä, miltä se tuntuu.

kaikki nokkahuilun huiput pysyvät samoina.

#4 kiristä huulesi ja ilmavirta

tämän osan useimmat pelaajat tekevät väärin.

he tekevät yhden kahdesta virheestä:

  • Continue to play with soft, warm air (the note won ’ t jump)
  • Blow hard (nuotti kuulostaa kauhealta ja vinkuvalta)

sinun täytyy kiristää huulet ympäri recorder suukappale hieman ja keskittyä ilmaa. Sen sijaan, että ajattelisit kovempaa ilmaa, kuvittele viileämpää ilmavirtaa.

#5 Soita korkea E

oikealla sormituksella, puolireiällä ja keskittyneellä ilmalla, soita korkea E nokkahuilulla.

Congrats on playing this tricky note!

katso alla olevat oppimisharjoitukset.

image How to play high e on the recorder pin

High E-harjoitukset

hyppääminen suoraan korkeaan E: hen lauluineen tulee olemaan useimmille soittajille liikaa. Heidän täytyy kehittää mukavuutta sormilla ja ilmalla ennen kuin he pääsevät sinne.

tässä jaksossa kuvataan muutamia lempiharjoituksiani, joilla voi alkaa hallita korkeaa E: tä.

matalasta korkeaan

tässä harjoituksessa opiskelijat keskittyvät pienimpään mahdolliseen muutokseen, joka on ironisesti kokonainen oktaaviloikka.

Harjoituspeli 4 low Es ja sitten 4 high Es.

Aloita 4 neljäsosanuotista kukin ja vaihda mittauksen jälkeen 3: een jokaiseen. Sitten 2 ja sitten 1. Jokainen sarja on toistettava 4 kertaa ennen kuin siirrytään lyhyempään määrään.

tämä hallitsee peukaloliikkeen ja ilmakytkimen.

EDEDEDED

tämän jälkeen homma vain mutkistuu ja vaatii harjoittelua.

keskity samaan harjoitukseen kuin aiemmin, mutta nyt siirryt korkealta E: ltä korkealle D: lle.tämä tarkoittaa, että opiskelijoiden ei tarvitse miettiä ilmakytkintä aivan yhtä paljon, vaan kaikki sormet.

4 Es, 4 Ds, 3 Es, 3 Ds, 2 Es, 2 Ds, 1 E, 1D.

muista tehdä jokainen sarja 4 kertaa.

kävely alas

hitaasti harjoittele korkean E-D-C-B-A: n soittamista.

aloita hitaasti, sitten kiihdytä.

kun tämä on masteroitu, kävele tiesi aina alas: korkea E-D-C-B-A# – E.

tässäkin on hyvä puhua molliasteikoista!

tehostaminen

nyt päinvastoin. Aloita a-B-C-d-high E.

kun tämä on hallittu hitaasti ja nopeasti, siirry koko asteikolle alkaen matalalta E: ltä.

Hyppysammakko

tämä on ylivoimaisesti kovin harjoitus, mutta myös soveltuvin korkeimmalle pelitasolle.

pohjimmiltaan hypätään suoraan korkealta E: ltä joka nuotille ja takaisin. Tämä on järjestyksessä teen tämän harjoituksen (kaikki Es ovat korkeat, ellei toisin mainita):

  1. E – D – E
  2. E – C – E
  3. E – B – E
  4. E – A – E
  5. E – G – E
  6. E – F# – E
  7. e – low E – E

tee nyt sama harjoitus, mutta aloita tällä kertaa alemmasta sävelestä ja tee korkea E keskeltä.

esimerkki: D – high E – D sijasta E – D – E.

aloita hitaasti ja keskity puhtaaseen sormi-ja ilmankytkentään. Sitten vähitellen nopeuttaa.

milloin opettaa oppilaille korkea E tallentimella

useimmat ihmiset eivät välttämättä pääse korkeaan e tallentimella, ja tämä on hienoa. Vuosina, jolloin opiskelijat kamppailevat vähän enemmän, en aina pääse perille.

mutta pidän huolen siitä, että esitän edes ajatuksen puolireiistä korkeisiin säveliin.

useimmat nokkahuilun opetusmenetelmät ovat yhtä mieltä korkean E: n sijoittamisesta sekvenssiinsä, vaikka he olisivatkin eri mieltä siitä, miten sekvenssi alkaa.

yleensä korkea E tulee opetella, kun seuraavat syötöt on hallittu (joskaan ei tässä järjestyksessä):

Low C, low D, E, F, F#, G, A, B, high C, ja high D.

kirjat saattavat poiketa siitä, miten ne sinne pääsevät, mutta ne ovat yhtä mieltä siitä, että edellinen pitää opetella ensin.

Tsekkaa oppaani nokkahuilun opettamiseen.

johtopäätös

toivon, että tämä tieto siitä, miten korkea E soitetaan nauhurilla, auttoi sinua. Kaikki oppilaat ovat aluksi hieman turhautuneita, kun he oppivat tämän nuotin, mutta tämä johtuu vain siitä, että se on uusi.

kaikki uudet asiat vaativat jonkin verran työtä, mutta noudattamalla yllä olevia neuvoja, toivottavasti sinulla on hieman parempi käsitys siitä, miten ohjata oppilaasi kohti tallentimen hallintaa.

Leave a Reply

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.