Friends & peers for autistic kids & teens
Why friendship are important for children and teenagers
Friendship help all children and teenagers development social and emotional.
ystävät ja ystävyyssuhteet voivat lisätä lapsen itseluottamusta. Ne voivat myös antaa lapsellesi kokemusta tunteiden hallitsemisesta, toisten tunteisiin vastaamisesta, neuvottelemisesta, yhteistoiminnasta ja ongelmanratkaisusta.
autismi ja ystävyyssuhteet
autistiset lapset ja nuoret ovat yleensä kiinnostuneita ystävyydestä. Mutta he tarvitsevat usein tukea ymmärtääkseen ja oppiakseen taitoja ystävien hankkimiseksi ja pitämiseksi. Näitä taitoja voivat olla:
- keskustelujen aloittaminen ja käyminen
- sen selvittäminen, mitä muut ihmiset ajattelevat ja tuntevat
- osallistuminen toimintaan muiden lasten kanssa
- ilmeiden ja kehonkielen ymmärtäminen
- sopeutuminen uusiin sosiaalisiin tilanteisiin
- sosiaalisten ongelmien ratkaiseminen, kuten erimielisyyksien selvittäminen
- samoista asioista kiinnostuneiden ihmisten löytäminen ja kohtaaminen.
sosiaaliset taidot voivat auttaa autistisia lapsia ja nuoria osaamaan toimia, kun he yrittävät saada uusia ystäviä. Roolipeli, videomallinnus, sosiaaliset tarinat, visuaaliset kehotteet ja sosiaalisten taitojen koulutus voivat auttaa sosiaalisia taitoja autistisille lapsille ja sosiaalisia taitoja autistisille nuorille.
ystävystyminen: autististen lasten ja nuorten auttaminen
voit antaa lapsellesi mahdollisuuksia tavata uusia ihmisiä ja saada ystäviä. Tässä muutamia ideoita.
selvitä, mistä aktiviteeteista lapsesi nauttii
tunnista lapsesi kiinnostuksen kohteet ja vahvuudet ja auta häntä tapaamaan lapsia, jotka nauttivat samanlaisista asioista. Tämä voi tapahtua leikkiryhmän, koulun erikoiskerhon tai iltapäiväluokan kautta.
kutsu mahdolliset ystävät kotiisi tai retkille
jos lapsesi käy koulua, voit kysyä lapseltasi, onko heidän luokallaan joku, jonka kanssa hän haluaisi olla ystävä. Voit kysyä lapsesi opettajalta, mitkä lapset ovat kiinnostuneita lapsestasi tai ketkä lapsista ovat kiinnostuneita samasta asiasta.
se voi auttaa suunnittelemaan asioita, joita lapsi haluaisi tehdä muiden kanssa. Voit suunnitella näitä toimintoja lapsesi kanssa, jos se toimii:
- kokeile nuoremmille lapsille hauskoja aktiviteetteja ja pelejä, jotka kannustavat myös yhteistoiminnalliseen leikkimiseen. Jotkut lapset pärjäävät paremmin suunnitelmallisella toiminnalla, johon ei liity avointa, mielikuvituksellista leikkiä.
- teini-ikäisille kannattaa kokeilla ulkona liikkumista, kuten tennistä, tai sisätiloissa, kuten leipomista tai videopelin pelaamista. Jos lapsesi ja hänen ystävänsä ovat kiinnostuneita samasta asiasta, he voisivat tehdä jotain siihen liittyvää.
jotkut lapset ja nuoret tuntevat olonsa kotoisammaksi, mutta toiset eivät välttämättä halua, että joku muu koskettaa heidän lempiasioitaan. Jos tämä kuulostaa lapseltasi, voit laittaa pois asioita, joita lapsesi ei halua jakaa tai voit järjestää jotain ulos talosta – esimerkiksi matkan leikkipuistoon nuoremmille lapsille tai museoon tai akvaarioon teini-ikäisille.
käytä yhteisön resursseja
lapsen ilmoittaminen kerhoihin ja iltapäivätoimintaan voi edistää ystävyyssuhteita. Voisit kokeilla lapsesi harrastuksiin liittyviä aktiviteetteja, kuten tähtitiedettä, shakkia, Legoja tai tietokonekoodauskerhoja. Strukturoidut aktiviteettiryhmät toimivat usein hyvin autistisille lapsille ja nuorille – esimerkiksi Tyttöoppaille, partiolaisille tai taistelulajeille.