Facciamo un libro alfabeto
Indicazioni
Passo 1: Leggere un libro alfabeto familiare alla classe. Quindi, invita i bambini a fare un libro di alfabeto in classe. Rivedere l’alfabeto per aiutarli a preparare per l’attività. Scrivi ogni lettera dell’alfabeto (maiuscolo e minuscolo) come la indicano, lungo il lato sinistro di un foglio della tavola.
Passo 2: Chiedi ai bambini di pensare a una parola che inizia con ogni lettera, iniziando con A. Dì alcune parole che iniziano con la lettera per aiutarli a sentire il suono della prima lettera: mela, alligatore e formica. Registra le loro parole accanto a ogni lettera.
Passo 3: Distribuire i fogli dell’alfabeto. Spiega ai bambini che possono disegnare immagini di cose che iniziano con la lettera o ritagliare immagini da una rivista, un giornale o un catalogo. Dopo aver distribuito i fogli, chiedi a ciascun bambino di mostrare la lettera o le lettere che ha per l’attività.
Passo 4: Una volta che i bambini hanno completato l’attività, chiedere loro di condividere il loro lavoro con l’altro. Invitali a lavorare insieme per pensare a un titolo e creare una copertina anteriore e posteriore per il loro libro di classe. Legare insieme le pagine e coprire il libro con carta di contatto trasparente per conservarlo. Posiziona il libro nella biblioteca o nell’area di scrittura per i bambini.
Estensione della lezione
Coinvolgi i bambini in una conversazione sui diversi modi in cui le persone usano la scrittura nelle loro case. Dì loro che metterai materiali di scrittura, tra cui carta e matite e una bacheca cancellabile a secco, nell’area di gioco drammatica in modo che possano fare liste della spesa, scrivere ricette o lasciare note l’una per l’altra. Durante il tempo di richiamo delle lezioni, invita i bambini a mostrare ai loro compagni di classe i diversi modi in cui hanno incorporato la scrittura nel loro gioco. Ricorda che molti bambini imiteranno la scrittura e non saranno davvero in grado di scrivere note reali.