Cómo Ser Reclutado para Tenis Masculino
Una de las preguntas más frecuentes que hacen los reclutas es sobre cómo ser reclutados para el tenis universitario. De los más de 187,000 jugadores de tenis de escuela secundaria masculina de Estados Unidos, aproximadamente 9,700 juegan a nivel universitario. De estos atletas, menos del uno por ciento son reclutados y firman con un programa de la División 1 de la NCAA. La razón de un porcentaje tan pequeño se debe en gran parte a la popularidad del reclutamiento internacional. El tenis universitario tiene el mayor porcentaje de atletas internacionales que compiten a nivel de la NCAA, con un 34,4% de jugadores de tenis masculinos de la División 1 de la NCAA reclutados internacionalmente en 2017.
Para tener la oportunidad de hacer una lista de tenis universitaria, los estudiantes-atletas deben poner su mejor pie hacia adelante durante el proceso de reclutamiento. Esto significa crear un Perfil y video de Reclutamiento de la NCSA, construir relaciones con entrenadores universitarios, competir y posicionarse bien en torneos y mantenerse al día con los requisitos de elegibilidad académica de la NCAA. Esta sección analiza más a fondo todos estos elementos de reclutamiento para ayudar a los atletas a ser reclutados para el tenis universitario.
¿Qué tan difícil es jugar tenis masculino en la universidad? ¿Qué tan bueno tienes que ser?
Lo que hace que jugar tenis masculino en la universidad sea más difícil es el aspecto internacional del reclutamiento universitario. Debido a que el tenis universitario tiene un alto porcentaje de atletas internacionales en las instituciones de la NCAA, el grupo de competencia es aún mayor para los estudiantes atletas que buscan un puesto en la lista y una beca deportiva. Para ser un contendiente durante el proceso de reclutamiento universitario, los reclutas deben enfocarse en comercializar sus habilidades para los entrenadores universitarios. Para hacer esto, necesitan saber qué buscan exactamente los entrenadores universitarios en los reclutas. Hemos dedicado una sección completa a las pautas de reclutamiento que siguen los entrenadores universitarios en todos los niveles de división para ayudar a los reclutas a determinar si son lo suficientemente buenos para jugar tenis universitario y en qué nivel.
Obtenga más información sobre lo que buscan los entrenadores universitarios en los reclutas.
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Cómo ser reclutado para tenis universitario masculino
A continuación se muestra una lista de cinco pasos que los reclutas deben seguir para desarrollar relaciones con entrenadores universitarios que los ayudarán a ser reclutados.
- Levantar el teléfono :es posible que los entrenadores universitarios no puedan ponerse en contacto con un recluta hasta el 15 de junio de su segundo año, pero los reclutas deben levantar el teléfono y dejar un correo de voz presentándose y expresando su interés en el programa. Si el recluta llama después del 15 de junio de su segundo año, prepárese para que el entrenador haga preguntas, en caso de que conteste el teléfono.
- Enviar correos electrónicos introductorios: Establezca un objetivo para comunicarse con un entrenador universitario cada día. Los reclutas pueden usar un correo electrónico introductorio con plantilla que exprese por qué están interesados en el programa de tenis. Incluya un calendario de juegos y torneos e información de contacto del entrenador de la escuela secundaria o del club.
- Crear una carta de recomendación: Los entrenadores de escuelas secundarias y/o clubes pueden enviar una carta de recomendación a los entrenadores universitarios en nombre de un recluta. Recomendamos seleccionar los cinco mejores programas del recluta.
- Complete el cuestionario de reclutamiento: Visite la pestaña Mi progreso en el Perfil de Reclutamiento de NCSA del recluta y complete los cuestionarios de reclutamiento.
- Utilizar plataformas de redes sociales: Cree cuentas de Twitter y YouTube para fines de reclutamiento y publique actualizaciones sobre el progreso deportivo del recluta, así como comparta videos para que los entrenadores universitarios los vean.
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¿Qué importancia tiene el tenis de club para ser reclutado?
Si bien el tenis es un deporte individual, hay eventos de equipo a los que los entrenadores universitarios recurren cuando reclutan atletas. El primero es Zonal, que es un Campeonato de la USTA que crea equipos compuestos por los mejores jugadores de cada sección de la USTA para competir contra otros equipos de la sección de la USTA en el juego de individuales, dobles y dobles mixtos. Los entrenadores universitarios de la División 1 reclutan principalmente atletas zonales.
El otro evento por equipos es el campeonato nacional de Tenis por Equipos Junior de la USTA, que reúne a los mejores jugadores de la USTA en el país para competir contra diferentes equipos. Los entrenadores universitarios de los programas de la División 3 y de la División 2 de nivel inferior suelen tener en cuenta estos eventos cuando reclutan talento.
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¿Cómo evalúan los entrenadores el nivel de un jugador de tenis?
Desde habilidades básicas de tiro hasta clasificaciones de tenis, los entrenadores universitarios lo consideran todo al evaluar a un recluta. En cada nivel de división, los entrenadores universitarios buscan reclutas que cumplan con criterios específicos, como experiencia de juego, clasificaciones UTR y NTRP y rango nacional. En la cancha, los entrenadores universitarios evalúan a los reclutas en función de su comprensión de los golpes básicos, el tiempo de reacción, la agilidad, la resistencia y el juego de pies. Para obtener una visión más detallada de cómo los entrenadores de todos los niveles de división evalúan a los reclutas, visite nuestra página de directrices de reclutamiento.
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¿Qué más buscan los exploradores de tenis universitarios en un jugador?
Aparte de las habilidades y clasificaciones de tenis, los entrenadores universitarios priorizan a los atletas que sobresalen académicamente. Los entrenadores universitarios prefieren reclutar atletas que sean completos y tengan un sólido historial académico. Por eso es importante que los reclutas sean diligentes cuando se trata de los requisitos de elegibilidad de la NCAA, que se centran en la elegibilidad académica del atleta. A partir del primer año, los reclutas deben establecer metas académicas para garantizar que cumplan con los estándares de elegibilidad de la NCAA y que puedan competir cuando llegue el momento. Los reclutas también cumplirán con los estándares académicos específicos de la institución al presentar su solicitud a la escuela. Estos estándares incluyen los requisitos de GPA y los puntajes de las pruebas ACT o SAT.
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¿Cómo sé para qué nivel de competencia soy adecuado?
Una forma de responder a esta pregunta es mirar la calificación UTR de los titulares actuales de la lista de universidades. Debido a que el UTR es el sistema de clasificación oficial del tenis universitario, los reclutas pueden comparar su UTR con la de los jugadores de tenis universitarios actuales para ver cómo están a la altura. Si el UTR de un recluta es similar al de los titulares actuales de la lista en un equipo de tenis universitario, es probable que sea un buen candidato para ese nivel de competencia.
Otra forma de determinar el nivel de competencia de un recluta es consultar con el entrenador de su escuela secundaria o club. Estos entrenadores trabajan directamente con los estudiantes atletas y les proporcionan comentarios honestos, lo que los convierte en un gran recurso para ayudar a responder esta pregunta. Usando su conocimiento del talento del atleta y su comprensión de los diferentes niveles de competencia universitaria, estos entrenadores pueden ayudar a los reclutas a identificar qué nivel de competencia son los más adecuados para competir.
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Cómo clasificarse en tenis masculino
La única manera de clasificarse en tenis masculino es competir en torneos de tenis, como los patrocinados por la USTA. Estos torneos tienen un cierto número de puntos asociados en función del tamaño de la competición. Para ganar puntos, los jugadores de tenis deben competir y avanzar en el torneo. Los puntos otorgados al finalizar el torneo dependen de la distancia que alcance el atleta.
Mientras que los entrenadores universitarios hacen referencia a las clasificaciones de tenis al reclutar, este sistema no necesariamente identifica a los mejores jugadores. Las clasificaciones fluctúan de semana en semana, ya que los atletas compiten de forma regular, por lo que incluso los mejores jugadores de tenis no tienen un rango superior durante todo el año.
Es importante no confundir las clasificaciones con las clasificaciones de tenis. Las clasificaciones de tenis comparan a los atletas entre sí en función de su rendimiento en el torneo, mientras que una clasificación de tenis está destinada a representar la capacidad de juego personal de un atleta. La Clasificación Universal de Tenis (UTR) es el sistema de clasificación oficial para el tenis universitario, por lo que los entrenadores universitarios consideran esta clasificación al evaluar a los reclutas.
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Asistir a torneos nacionales de tenis
Asistir a torneos nacionales de tenis es una excelente manera de aumentar la exposición de un atleta y el acceso a entrenadores universitarios. Estos torneos están disponibles durante todo el año y tienden a atraer a entrenadores universitarios de programas de tenis en todo el país. Si un recluta planea asistir a un torneo de tenis, debe asegurarse de que la competencia coincida con su nivel de habilidad y averiguar si los entrenadores universitarios han asistido al torneo en el pasado. Antes del torneo, los reclutas deben informar a los entrenadores universitarios que competirán. Después del torneo, los reclutas deben comunicarse con los entrenadores universitarios para compartir sus logros y el rendimiento del torneo.
Encuentra una lista de campamentos de tenis y torneos cerca de ti.
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Crea un video de reclutamiento con tus mejores momentos
Los entrenadores universitarios tienen tiempo y presupuesto limitados para viajar por el país y ver a los reclutas competir en torneos. Para evaluar a los reclutas, los entrenadores universitarios se basan en videos de reclutamiento que destacan el conjunto de habilidades de un recluta potencial. Si un atleta no envía directamente a los entrenadores universitarios su video de reclutamiento, los entrenadores también pueden hacerlo mientras buscan bases de datos de reclutamiento para construir su lista de posibles reclutas.
Como primera impresión de un recluta en un entrenador universitario, este video debe ser llamativo. Un video de reclutamiento de tres a cuatro minutos permite aproximadamente 20-30 clips que resaltan el talento del atleta. Los reclutas deben incluir imágenes de rally y partido que muestren sus tomas básicas, el juego de pies y la presencia en la cancha. El video debe comenzar con los clips más impresionantes del atleta para captar la atención de un entrenador en los primeros 30 segundos.
Aprende a crear un vídeo de reclutamiento de tenis sólido.
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Investigue escuelas y cree su lista de objetivos
Siga las pautas a continuación para crear una lista de objetivos de universidades que satisfagan las necesidades del recluta.
- Reach School (5-10 escuelas): No todas las escuelas a las que un recluta quiere asistir están a su alcance, pero eso no significa que se deba descartar la escuela. Ya sea que el recluta no esté calificado atléticamente, sus calificaciones no cumplan con los requisitos o la matrícula exceda su presupuesto, los reclutas deben mantener estas escuelas en su lista porque se podría abrir una oportunidad para perseguir este sueño.
- Escuela objetivo (10-20 escuelas): Estas escuelas de 10-20 deben ser oportunidades a las que el recluta esté calificado tanto física como académicamente para asistir y que cumplan con las expectativas del recluta. Si bien estas escuelas pueden ser perfectas para el recluta, es importante recordar que otros reclutas también compiten por un puesto en la lista en estas escuelas.
- Escuela de seguridad (3-5 escuelas): Es importante incluir las escuelas de seguridad en la lista de escuelas objetivo de un recluta. Incluso en el peor de los casos, es probable que un recluta siga siendo aceptado y se le ofrezca un puesto en la lista con uno de estos programas.
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Ponte en contacto con los entrenadores universitarios de tu lista de objetivos
Los estudiantes atletas tienen que hacer algo más que competir en torneos y asistir a campamentos de tenis universitarios para ser descubiertos por los entrenadores universitarios. Estas oportunidades pueden ayudar a los reclutas a ganar exposición, pero la mejor manera de hacerle saber a un entrenador universitario que un estudiante-atleta está interesado en jugar tenis universitario, específicamente para el programa del entrenador, es enviar un correo electrónico introductorio.
Comience el correo electrónico indicando por qué el recluta está interesado en este programa en particular y qué lo hace adecuado para el programa. Incluya un enlace al Perfil de Reclutamiento de la NCSA del atleta, para que el entrenador pueda obtener más información sobre sus calificaciones, clasificaciones y ver su video de reclutamiento. Asegúrese de incluir información básica, incluido el año de graduación, el nombre de la escuela secundaria y del club, el promedio, los resultados de las pruebas, las estadísticas específicas del deporte y los mensurables relevantes, así como el número de teléfono y el correo electrónico del recluta.
Termine el correo electrónico con un siguiente paso claro, como establecer una hora para llamar al entrenador o invitarlo a un torneo o juego donde podrá evaluar las habilidades del atleta.
Obtenga más información sobre los diferentes métodos para comunicarse con los entrenadores universitarios.
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Cómo el entrenador de tu escuela secundaria puede ayudarte a ser reclutado
Los entrenadores de la escuela secundaria y del club son un gran recurso al que los atletas pueden recurrir durante el proceso de reclutamiento universitario. He aquí un vistazo a tres formas en que el entrenador de un recluta puede ayudarlo en el proceso de reclutamiento de tenis.
Crear conexiones
Es común que los entrenadores de escuelas secundarias y clubes desarrollen relaciones sólidas con entrenadores universitarios durante su carrera como entrenadores. Estas relaciones pueden ser un beneficio para los estudiantes-atletas, ya que los entrenadores de la escuela secundaria y del club pueden presentar a los reclutas a los entrenadores universitarios y poner en marcha su construcción de relaciones.
Proporcionar comentarios
Los reclutas a menudo necesitan ayuda para comprender en qué nivel de división universitaria son los más adecuados para competir. Los entrenadores de la escuela secundaria y del club pueden ayudar a los reclutas a responder esta pregunta difícil al proporcionar comentarios honestos sobre el conjunto de habilidades del atleta. Como alguien que observa al recluta competir y practicar durante todo el año, los entrenadores de la escuela secundaria y del club pueden usar su conocimiento del talento del atleta y su comprensión de los diversos niveles de competencia a nivel universitario para identificar un nivel de división realista para el recluta.
Recomendaciones
De acuerdo con las nuevas reglas de reclutamiento de la NCAA, los entrenadores universitarios pueden comunicarse con entrenadores de escuelas secundarias o clubes para obtener comentarios generales sobre un recluta. Pueden preguntar a los entrenadores sobre el carácter, la actitud, la ética de trabajo y el talento del recluta. La forma en que el entrenador de un recluta responde a estas preguntas puede tener un gran impacto en su reclutamiento. Si un atleta está siendo reclutado por entrenadores universitarios, debe avisar a su entrenador de la escuela secundaria y del club de que puede recibir una llamada del entrenador universitario en busca de comentarios generales.
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Consejo interno: A pesar del impacto que el coronavirus tuvo en los deportes universitarios, a partir del 1 de junio de 2021, ¡la NCAA reanudó sus reglas y actividades de reclutamiento regulares! Los entrenadores están trabajando activamente para llenar sus listas, por lo que los estudiantes-atletas deben ser proactivos al comunicarse con los entrenadores. Lea sobre cómo el año adicional de elegibilidad otorgado a los atletas que fueron los más afectados por la pandemia en 2020 afectará las clases de reclutamiento futuras.