Welche Qualitäten College-Trainer suchen in Recruits Teil 1
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Bei KPB stützen wir uns auf ein Netzwerk von College-Baseball-Insidern, die Sie unterstützen und Ihnen helfen. Alle Informationen, die wir über College-Baseball und den Rekrutierungsprozess für College-Baseball bereitstellen, stammen direkt von denen, die College—Baseball am besten kennen – aktuelle und ehemalige College-Trainer, Spieler, und Eltern von Spielern. Im Rahmen unserer letzten zwei Jahre College Coaches Umfragen, Wir haben Trainer aller Ebenen gebeten, uns die wichtigsten Eigenschaften mitzuteilen, nach denen sie bei der Rekrutierung suchen. Wer könnte Ihnen besser sagen, was Sie tun müssen, um rekrutiert zu werden, als die Trainer, die Sie rekrutieren werden? Wir empfehlen Ihnen, zuzuhören, zu lernen und zu arbeiten, um die Qualitäten zu demonstrieren, die Trainer rekrutieren. Hier ist, was sie sind:
Hinweis: Einige Trainer zogen es vor, anonym zu bleiben. Sie werden von der Abteilung anerkannt, die sie trainieren und angeben. Die Antworten wurden nur zur Lesbarkeit bearbeitet. KPB ist nicht Teil der Rekrutierungsbemühungen einer Schule, eines Standorts, einer Abteilung, einer Konferenz oder eines Levels.
Wie hart sie das Spiel spielen; Laufen Sie die Linie entlang, auf / neben dem Feld, führen Sie die Basen aus, holen Sie Teamkollegen ab, sichern Sie Plätze usw. Wettbewerbsfähigkeit-spielen sie das Spiel in allen Aspekten zu gewinnen. Fähigkeiten / Fähigkeit, Baseball zu spielen; muss in der Lage sein, die Routine auf Verteidigung zu spielen und Rhythmus und die Fähigkeit zu zeigen, die Schlagzone offensiv zu kontrollieren. Laufen. Haltung; wie sie mit Trainern interagieren, Teamkollegen und gegnerisches Team. Wie sie sich selbst kontrollieren, wenn die Dinge nicht ihren Weg gehen.
– Mike Brown, Co-Trainer, Universität von Hawaii (D1)
Talent steht an erster Stelle. Jungs müssen ein gewisses Maß an Talent haben, damit wir ihnen nachgehen können. Danach überprüfen wir sofort ihre Noten. Dann setzen wir uns mit einigen ihrer Trainer in Verbindung und versuchen, etwas über ihren Charakter herauszufinden, Arbeitsmoral und ob ihre Fähigkeiten mit dem übereinstimmen, was wir gesehen haben.
– Jordan Stampler, Cheftrainer, Pfeiffer Universität (D3)
Aufwand und Werkzeuge. Wenn ein junger Mann Werkzeuge (Geschwindigkeit, Armstärke usw.) zeigt und hart spielt, dann haben Sie einen ziemlich guten Spieler.
– D2 Coach, Kalifornien
Abgesehen von den typischen Baseball-Tools suche ich gerne nach einer internen Uhr für die Geschwindigkeit des Spiels und einigen immateriellen Werten vom Typ Baseball IQ. Fühlen Sie sich für Situationen, zurück Basis wirft, die Fähigkeit, einen Tag zu verkaufen, usw. Ich möchte auch sehen, wie ein Spieler mit Teamkollegen, Trainern, Eltern und Eltern anderer Spieler interagiert (vor oder nach dem Spiel, hoffentlich nicht während). Respekt nicht nur vor dem Spiel, sondern vor jedem, der daran teilnimmt, ist groß für mich. Auch wenn jeder im Team wegbleibt oder den Kerl nicht zu mögen scheint, könnte eine rote Fahne sein.
– D1 Trainer, North Carolina
Muss von hohem Charakter sein. Das erste, was unsere Mitarbeiter herausfinden werden, ist, welche Art von Person, Arbeiter, Teamkollege, Führer sie sind. Es gibt offensichtlich eine große Menge an Talent, solange sich die beiden aufstellen, werden wir vorankommen.
– D1 Trainer, Ohio
Geschwindigkeit – Handgeschwindigkeit, Fledermausgeschwindigkeit, Fußgeschwindigkeit, Armstärke, Größe und Stärke. Können sie das Recht, den richtigen Weg zu spielen. Führung.
– D2 Trainer, Ohio
1. Geschicklichkeit 2. Etwas, das nicht trainiert werden kann – Motor, jede sportliche Fähigkeit (Werkzeug) 3. Make-up- wie geht er mit Misserfolgen um, interagiere mit Trainern, Teamkollegen, Familienmitglieder usw. 4. Sieht es so aus, als würde er das Spiel sehr gerne spielen und den Wettbewerb annehmen.
– Ben Jackson, Pitching-Trainer, Universität Montevallo (D2)
Athletik, Lernbereitschaft, gut abgerundete Person.
– D1 Coach, Georgien
Prioritäten im Einklang mit unseren Prioritäten als College und Programm. Arbeitsethik, die diesen Prioritäten entspricht.
– Trainer Peterson, Cheftrainer, Benediktinerkolleg
Athletik und schnelle Zuckbewegungen.
– D2 Trainer, West Virginia
Aktionen, Körpersprache, Leistung, Armstärke
-D1 Coach, Kalifornien
Möchten Sie weitere Ratschläge von College-Trainern? Wir teilen den Rest der Antworten aus unserer Umfrage zu College-Trainern in What Qualities College Coaches Look For in Recruits Part 2.