Eksamen Tips: GCSE engelsk sprog
Planlæg din tid
der er meget at gøre, så sørg for at planlægge din tid omhyggeligt. På begge papirer, Tillad dig selv omkring ti minutter at læse uddragene, før du begynder på spørgsmålene. Herefter skal du overveje antallet af mærker for hvert spørgsmål. Spørgsmål, jo mindre tid skal du bruge på det. Spørgsmål før eksamenerne, og tilnærm, hvor længe du skal bruge på hver enkelt. Prøv at bygge lidt tid på at kontrollere dine svar (især stavning, tegnsætning og grammatik i skriveafsnittene).
forsøg alle spørgsmålene
det er meget vigtigt at forsøge alle spørgsmålene i papiret. Undersøgeren vil se efter at belønne det, du gør, men som Kong Lear sagde, ‘intet kommer af intet’. Prøv at sikre dig, at du udfylder eksamenspapirerne for at maksimere dine chancer for at få adgang til alle tilgængelige karakterer.
Besvar spørgsmålene i den rækkefølge, de vises på papiret
Hovedeksaminatorer bruger meget tid på at sammensætte eksamensopgaver. De er designet til at lede dig gennem teksten fra start til slut, og for at hjælpe dig ved at stille mindre krævende spørgsmål i starten. Derfor er det ikke nyttigt at besvare dem i en anden rækkefølge. Det vil også øge risikoen for, at du glemmer at svare på nogle helt.
læsning af spørgsmål
hvis vi beder om en liste, vil vi være tilfredse med en liste …
nogle spørgsmål kræver, at du finder fakta eller drager slutninger. Disse er enkle spørgsmål, så ikke over komplicere tingene. Udvælgelse er den vigtigste færdighed, der kræves, og korte svar eller en liste er fine. Husk dog, at lister normalt ikke vil være nyttige som svar på andre spørgsmål på papirerne, der kræver færdigheder med højere orden, såsom evaluering.
Hold dig til det angivne afsnit.
når spørgsmål vedrører bestemte dele af teksten, skal du sørge for, at du ikke afviger uden for de angivne linjer. Du får ingen mærker og spilder tid. Tilsvarende, hvor der er to tekster, skal du sørge for at henvise til den rigtige – og i sammenligning og syntese spørgsmål, som eksaminator ved, hvilken tekst du også taler om!
besvar det stillede spørgsmål!
det lyder indlysende, men hvert år undlader nogle kandidater at læse spørgsmålene omhyggeligt. Læs spørgsmålet mindst to gange. At understrege nøgleordene i spørgsmålet er en god vane at komme ind på.
… og vær særlig opmærksom på ordlyden af sammenligningsspørgsmålet.
til dette spørgsmål har kandidaterne ikke kun at identificere, hvad forfatterne siger om et specifikt aspekt af teksterne, men også at undersøge, hvordan de sætter dette på tværs. Som følge heraf skal du være helt klar over fokuset på spørgsmålet.
Support kommentarer med velvalgte eksempler på sprogvalg
hvis det kræves af spørgsmålet, kandidater, der bruger passende beviser fra teksten til at støtte deres ideer, gør jobbet effektivt. De bedste svar er baseret på en omhyggelig overvejelse af teksten med velvalgte eksempler. Der er ingen fortjeneste ved at kopiere store bidder af teksten, og det spilder værdifuld tid.
fagterminologi er nyttig, men sørg for, at den er relevant
vurdering mål 2 kræver, at du bruger relevant fagterminologi til at understøtte dine synspunkter. De fleste kandidater anerkender vigtigheden af adjektivet “relevant” i denne sammenhæng og undgår normalt “funktionspotting”. Husk, at identifikationen af enheder aldrig skal ses som et mål i sig selv, og det skal heller ikke distrahere dig fra at engagere dig i teksten – og aldrig nogensinde bruge et udtryk, medmindre du forstår, hvad det betyder.
Vær opmærksom på “hvad” såvel som “hvordan”
Hvad sker der, rækkefølgen af begivenheder eller Informationen, der er givet i en tekst, er lige så relevant som de enheder, der bruges af forfattere. Ser på, hvordan en forfatter skaber en følelse af drama eller spænding i fortællingsskrivning, så se på hvad der sker, indholdet af teksten såvel som stilistiske enheder. Er karaktererne i problemer? Er der meget handling? Er der en følelse af fare / spænding og i bekræftende fald hvorfor? Husk, at en forfatters brug af sprog og struktur er vigtig, men det er også handlinger, begivenheder og fortællingsdetaljer.
sporing betaler sig omhyggeligt
det giver mening i begge papirer at spore gennem de angivne dele af uddraget, når du besvarer spørgsmål. Dette gør ikke kun dit svar mere sammenhængende, det viser også en anerkendelse af vigtigheden af sekventering og udvikling i både fiktion og ikke-fiktion tekster.
kandidater, der sporer teksten metodisk, skal have masser af materiale, som de kan basere deres svar på. Imidlertid, ved at se på brug af sprog, tone og struktur, de bedste kandidater er i stand til at skubbe ind i de højere karakterer.
skrivning af spørgsmål
vær ikke for ambitiøs
til kreativ skrivning vil et lille antal tegn holde tingene håndterbare, ligesom en fokuseret fortælling uden et alt for kompliceret plot. Du har ikke tid til at skrive en roman! Prøv at sikre, at fortællingen har en klar følelse af retning og struktur. Hold læseren med dig og engageret hele vejen igennem. Forveks dem ikke!
hold det rigtigt
dette betyder ikke, at du ikke kan være fantasifuld, men det er vigtigt, at din skrivning er overbevisende. Til kreativ skrivning kan konti af din egen oplevelse, med lidt udsmykning, hvis det er nødvendigt, ofte fungere godt. På samme måde kan brug af virkelige eksempler til at illustrere punkter i non-fiction skrivning være en god ide.
for ikke-fiktion opgaver, glem ikke publikum
Hvem skriver du til? Det sprog, du bruger i en tale til dine klassekammerater, vil sandsynligvis være anderledes end det, du f.eks.
… eller formålet
formålet med din skrivning vil også informere de valg, du foretager, når du skriver. For eksempel vil et brev til en avis for at overtale læserne se anderledes ud end en artikel skrevet for at informere eller underholde.
… eller konteksten
det er vigtigt, at din skrivning viser en vis bevidsthed om den angivne kontekst. Et brev skal ligne et brev, for eksempel med en passende hilsen og underskrive.
…og læg noget kød på knoglerne
udvikle punkter, der er lavet i non-fiction skrivning, tilføj detaljer og Kød din skrivning med målrettet relevant information, argumenter og meninger. Hvor det er muligt, Opret et effektivt læser-forfatter-forhold gennem enheder som udsagn, spørgsmål og direkte adresse og sørg for, at den tilgang, du tager, er klar og sammenhængende.
vigtigst af alt, Hold øje med stavning og tegnsætning
Giv dig tid til at kontrollere dette aspekt og være særlig opmærksom på ord, du kender, forårsager problemer, som vanskelige homofoner. Sørg for, at punktum og kommaer bruges korrekt – de er aldrig udskiftelige-og vær forsigtig med apostrofer. Ved, hvornår de bruges; drys dem ikke tilfældigt.
…og kom ikke i en pickle med tidspunkter.
uanset hvilken tid du vælger at skrive i, prøv at bruge den korrekt. De mest almindelige fejl, der ses af eksaminatorer, er i emne/verb-aftale, skifte fra fortid til nutid uden mening at gøre det (mest almindeligt i fortællingsskrivning) og bruge den forkerte afslutning på et tidligere verb.
og endelig … gå ikke i panik
eksamensopgaver er designet til at give dig mulighed for at vise os, hvad du kan gøre. Vi forsøger ikke at fange dig ud. Brug Tidligere papirer og prøvevurderingsmateriale til at finpudse dine færdigheder inden eksamenerne. Hvis du besvarer de spørgsmål, vi stiller på en rolig og metodisk måde, og gør det bedste du kan, kan ingen bede om noget mere. Held og lykke!