SAT / ACT Prep online guider och Tips
att ta slut på tid på något test är extremt frustrerande. För mig är det alltid en kamp mellan min ångest som uppstår genom att köra klockan och känslan av ”om jag bara hade mer tid, kunde jag göra bättre!”(spoiler: oavsett vilken känsla som vinner, förlorar jag). Det är ännu värre på tester som SAT och ACT eftersom de är så långa: om du har slut på tid på ett avsnitt får du inte lättnad av ”Tja, åtminstone är jag klar med testet” eftersom du måste gå vidare till nästa avsnitt.
eftersom du faktiskt inte kan sträcka ut tiden (förmodligen?) och, utom under särskilda omständigheter, kan inte få extra tid, du behöver en annan lösning för att hjälpa dig att undvika att få slut på tiden på lagen. Så vilka strategier kan du använda? Jag kommer att diskutera de bästa missuppfattningen eleverna har om att få slut på tid på lagen läsning avsnitt och ge dig strategier för att undvika att få slut på tid.
först vill jag dock göra en snabb genomgång av tidpunkten för ACT-läsning—för att sluta ta slut på tiden måste du först veta dess grundläggande layout. Vi har en djupgående förklaring av detta i en annan artikel, men om du inte har tid att läsa den har jag skrivit en sammanfattning nedan.
Funktionsbild: William Warby / Flickr
hur länge är ACT-läsavsnittet?
LAGLÄSNINGSDELEN är den tredje delen av lagen och består av 40 frågor om avsnitt inom fyra ämnesområden (humaniora, samhällsvetenskap, naturvetenskap, litterär fiktion). Totalt har du 35 minuter för avsnittet.
vanligtvis finns det bara en lång passage per ämne, men ibland kommer det att finnas ett par kortare passager med frågor som ber dig att jämföra saker över passager. Vi har mer om vad som faktiskt testas i ACT-läsning i den här artikeln.
ACT – läsfrågor finns i fem huvudvarianter:
- huvudtanken: Vad är huvudpunkten eller temat för passagen?
- detalj: med tanke på specifik information från texten, förklara betydelsen och / eller funktionen.
- utveckling: i vilken ordning är ideer ordnade i passagen?
- ordförråd: som används i avsnittet, Vad betyder ett ord eller en fras?
- implicita tankar: från vad som skrivs i avsnittet, Vad kan du dra slutsatsen om författaren eller ämnet?
- röst: Vad är författarens ton eller stil? (delmängd av inferensfrågor)
ta reda på Mer från vår detaljerade guide om det bästa sättet att ta när du läser ACT passager.
en stor missuppfattning: Reading Fast = High ACT Reading Score
utmärkt på ACT—läsavsnittet handlar inte bara om läshastighet-annars skulle det kallas ACT Reading Race (eller något liknande). Om du läser mycket, eller läser snabbt, kan det ge dig lite kant. Men att läsa snabbt garanterar inte på något sätt att du kommer att utmärka dig på att läsa eller att du inte kommer att känna dig rusad.
om du är en långsam läsare kanske du tänker, ”Ja, rätt. Jag börjar redan bakifrån eftersom jag är en långsam läsare. Det finns inget sätt jag kommer att kunna avsluta lagen läsning avsnitt.”
falsk. Jag kommer att illustrera hur falskt detta är med en fallstudie … av mig själv.
jag har alltid läst ganska snabbt och glupskt. På gymnasiet började jag hålla reda på de böcker jag slutade eftersom jag var en enorm nörd och ville ha statistik. Jag upptäckte att jag slutförde ungefär en bok var tredje dag. När jag nyligen tog ett tidsbestämt ACT-övningstest fann jag dock att jag kände mig verkligen pressad för tiden.
mitt första svar: ”vänta, vad? Jag är aldrig, någonsin fastspänd för tid när det gäller läsning (om det inte finns någonstans måste jag vara och jag vill bara avsluta en sista sida … kapitel … boka … Oj).”
så vad heck pågick? Varför kände jag mig som om jag hade ont om tid, även om jag läste snabbt?
huvudproblemet: jag förberedde mig inte för lagen
klart var problemet inte att jag inte läste tillräckligt. Det som faktiskt saknades var erfarenhet av ACT-läsavsnittet. Till exempel visste jag inte att det fanns 10 frågor för var och en av de fyra passagerna. Jag insåg inte att det bara fanns fyra passager, och jag var inte bekant med alla frågetyper. Jag höll inte heller reda på tiden när jag gick igenom testet förrän i slutet när jag insåg, ” Ahhhh! Jag har fem minuter kvar! Hur hände det här?!”Och så vidare.
i verkligheten är nyckeln till att göra bra på att läsa är att kunna skumma text samtidigt som man behåller mening. Om du är en långsam läsare kan du lära dig att effektivt skumma med övning. Men om du är en snabb läsare måste du vara medveten om att ACT-läsning är mycket tätare än din genomsnittliga roman; Du måste öva för att kunna extrahera viktig information från ACT-passagerna.
lösningen: Practice, Practice, Practice
det är inte bara sättet att komma till Carnegie Hall (som det gamla musikskämtet går)—practice får dig platser med test prep också. Men att bara göra lite desultory, halvhjärtad övning räcker inte. Du måste öva och studera effektivt.
när du studerar för ACT-läsning finns det tre huvudområden du måste fokusera på för att bli bättre på att avsluta avsnittet i tid. Vi täcker dem nästa.
Tips 1: öva på att övervaka din tid
den första färdigheten att öva är att hålla reda på din tid. Läs vidare för att lära dig exakt hur du gör detta.
vet hur lång tid du tar på varje fråga
om du tycker att du tar för mycket tid på en enda fråga, markera den och kom tillbaka till den när du granskar dina svar senare.
men vad är ”för mycket tid”? Svaret på detta beror på din målpoäng och / eller på poängen du siktar på i ett visst avsnitt. Därför måste du känna till dina råa och skalade målresultat när du förbereder dig för avsnittet ACT-läsning.
Varför spelar det någon roll? Om du siktar på en lägre målpoäng kan du hoppa över fler frågor och spendera mer tid på de frågor du vet hur du ska svara.
kom ihåg att avsnittet ACT Reading innehåller 40 frågor som du måste svara på 35 minuter: om du spenderar mer än en minut på en fråga kommer du att stöta på problem. Tidsgränsen på 52 sekunder per fråga gäller dock bara om du siktar på en perfekt eller nästan perfekt poäng och behöver ge varje fråga ett rättvist skott.
om du siktar på en 25, å andra sidan, kan du gissa på de svåraste 10-12 Läsfrågorna och fokusera dina energier på enklare frågor (men naturligtvis vilka frågor som är lättare beror på personen).
detta innebär också att du får mer tid att spendera på dessa frågor. Om du bara behöver svara på 28 frågor korrekt för att nå ditt målpoäng kan du spendera upp till 23 sekunder mer per fråga (28 frågor på 35 minuter mot 40 frågor på 35 minuter … och du trodde att det inte skulle finnas matte i den här artikeln).
vet hur mycket tid du har kvar när du tar testet
detta betyder inte nödvändigtvis att dela upp tiden i förväg, som i ”OK, jag har 35 minuter och fyra passager, så jag borde ta åtta minuter på varje passage och svarar Första gången igenom. Då har jag åtta minuter på mig att gå igenom allt i slutet.”Även att skriva som gjorde mitt huvud ont, och att göra dessa beräkningar i ögonblicket kommer att ta upp för mycket tid.
istället, vänja dig att hålla ett öga på klockan. Jag försöker personligen kontrollera tiden först efter att jag har slutat skumma en passage och har svarat på alla frågor för den passagen (även om min första instinkt är att ständigt kontrollera tiden).
du måste ta reda på vad som fungerar bäst för dig, men mitt allmänna råd är att undvika att kontrollera tiden mer än en gång med några frågor—annars kommer du att slösa bort tid på att försöka spara tid.
om du upptäcker att du inte har något grepp om tidens gång när du övar på att svara på frågor, försök att öva med ett stoppur som ska gå i steg om fem eller sju minuter. Kom bara ihåg att du faktiskt inte kommer att kunna göra detta på testdagen (som sagt kan testproktorerna ge verbala varningar när det finns 10 och fem minuter kvar).
lär dig Tidsövervakningsstrategier
när du tittar över avsnittet ACT-läsning markerar du frågor du slutar spendera länge på såväl som de du inte är säker på. Verkligen bryta ner vad illa dig om de frågor du spenderat för mycket tid på och de du fick fel eller var osäker på. Var det formuleringen av frågan? Typ av fråga? Var du bara trött och missförstod passagen, så du såg inte svaret? Finns det ett mönster till lagen som läser frågor du har ont om tid på?
alla dessa data är värdefullt foder för din test-prep-process, vilket är att skapa en återkopplingsslinga för testning, granska dina misstag och testa igen. Var medveten om att det är viktigt att inte hoppa över mittsteget för att granska dina misstag noggrant.
är du inte säker på om tiden går ut är din enda fråga? Läs sedan avsnittet om att förstå dina svagheter på hög nivå i den här artikeln.
Mike Schinkel/Flickr
Tips 2: Öva på att läsa passager och svara på frågor
öva på att läsa frågor om och om igen kommer inte nödvändigtvis att göra dig till en snabbare läsare. Det kommer dock att göra dig bättre på att läsa passagerna på ett sätt som hjälper dig att svara på frågorna mer effektivt. Vad menar jag med detta?
jag kan inte diktera det bästa sättet för dig att läsa passagerna, men om ditt nuvarande tillvägagångssätt inte fungerar kanske du vill överväga att byta upp det.
de tre huvudsakliga metoderna för att attackera AKTLÄSNINGSPASSAGER
här är de tre primära alternativen du har för att närma dig AKTLÄSNINGSPASSAGER:
- Läs hela avsnittet i detalj: det här är egentligen bara en bra strategi om du är både noggrann och snabb som läsare—det är förmodligen det värsta alternativet om du redan är orolig för att få slut på tiden.
- Läs frågorna först: ta reda på vilka detaljer du behöver leta efter i avsnittet genom att läsa frågorna först; du hoppar sedan tillbaka till avsnittet för att hitta dessa detaljer. Denna metod kan vara desorienterande för vissa människor, men för andra sparar det verkligen tid.
- skumma passagen och attackera sedan frågorna: få en känsla av innehållet, strukturen och syftet med passagen innan du närmar dig frågorna och återvänd sedan till passagen för mer detaljerad information som krävs av specifika frågor.
ju mer bekant du är med lagen läser passager och frågor, desto mer bekant blir du med testet och desto bättre vet du vad du ska uppmärksamma och när du ska använda vilken strategi.
om du till exempel läser frågorna innan du läser avsnittet och stöter på en fråga som har specifika rader associerade med det (t.ex. ”i rader 12-42”), vet du att du bara måste läsa de specifika raderna för att kunna svara på det.
alternativt, om du skummar avsnittet innan du svarar på frågorna, bör du vänja dig vid att märka övergångsord/fraser som ”dock” och ”i kontrast.”Dessa ord är viktiga eftersom de indikerar en förändring i tonen. Här är ett exempel: ”medan vissa forskare fortfarande följer den kallblodiga dinosauriehypotesen, har ny forskning övertygat många fler om att en troligare hypotes är …”
vi har fler strategier, liksom mer detaljerad information om varför du kanske vill välja ett tillvägagångssätt framför de andra, i vår artikel om det bästa sättet att närma sig passagerna i avsnittet ACT Reading.
mer ACT läsning strategier
vilken passage du läser kan göra stor skillnad om du tenderar att få slut på tid på ACT läsning.
om du är mer bekväm med vissa ämnen, till exempel prosafiktion, börja med dessa avsnitt och frågor snarare än att gå igenom avsnittet i ordning. Inte bara kommer du att kunna plocka upp några enkla punkter genom att svara på frågor du är mer benägna att få rätt, men du kommer också att vara mer avslappnad när du kommer till de passager som är svårare för dig eftersom du inte har haft att kämpa just off the bat.
en annan strategi är att bubbla i alla dina svar i slutet (Läs mer om detta i Snabbtipsavsnittet i vår perfect scorer-artikel). Denna strategi är dock bara till hjälp om du kan se till att lämna Bra fyra till fem minuter i slutet av avsnittet för att göra detta, eftersom du inte vill ta slut på tiden innan du bubblar i svar du fick (det ultimata i frustrerande).
om du kan tänka på andra sätt att hålla dig från att springa ur tiden på ACT-läsning (kanske genom att använda några mindfulness-tekniker för att fokusera?), det är bra. Viktigare än att använda någon strategi är att använda de strategier som fungerar för dig.
handla lässtrategier: mindre komplicerat än schackstrategier (MarkRattapong/Flickr)
Tips 3: Öva på att ta handläsning som en del av hela lagen
det finns kunskap om materialet … och sedan har det uthållighet att komma igenom det. Lyckligtvis varierar lagen aldrig i vilken ordning materialet presenteras, vilket ger dig en fördel när du förbereder: du kan emulera testdagsförhållanden när du tar övningstest genom att ta allt i rätt ordning.
precis som att du inte skulle träna för en triathlon genom att bara göra varje aktivitet separat och aldrig göra dem alla tillsammans, eller inte bara skulle öva en lek med scener ur sekvens innan du öppnar natten, måste du ta ACT-läsavsnittet i följd med resten av lagen minst några gånger före testdagen.
å andra sidan, eftersom ACT-läsning alltid är den tredje delen av ACT, kommer din hjärna förmodligen att vara trött när du kommer till den. Dessutom, även efter att du har avslutat läsavsnittet, har du fortfarande ytterligare ett avsnitt att gå (Vetenskapsavsnittet).
för mig blev detta verkligen en faktor eftersom min hjärna blev trött från att fokusera på ett ämne under en längre tid. Men för andra människor jag känner var det gamla SAT-formatet som bytte fram och tillbaka från ämne till ämne mycket svårare (vilket gjorde handlingen till ett relativt bättre val). Nu använder dock både ACT och SAT ett liknande format där sektionerna alltid visas i samma ordning.
en annan punkt att tänka på är att du sannolikt kommer att ta lagen på en lördag morgon, så om du inte är en morgonperson, var noga med att göra några övningsavsnitt på morgonen för att ge dig en bra uppfattning om vad dina energinivåer kommer att vara som på det faktiska testet. Om du är mer trög på morgonen kommer din läshastighet troligen också att påverkas; att ta övningstest på eftermiddagen kanske inte ger dig en korrekt bild av hur snabbt du kan göra ACT-läsavsnittet under verkliga testförhållanden.
Särskilda Omständigheter: ACT Timing boende
om du verkligen har problem med att läsa i tidsbegränsade situationer kan du kvalificera dig för speciella testboende. Det är osannolikt att prepping för och ta lagen skulle vara första gången du märker att du har stora problem med att läsa; det kan dock vara första gången du inte skulle kunna kompensera för det på andra sätt (t.ex. spendera timmar och timmar på läxor och extra kredit för att kompensera för låga testresultat).
lagen erbjuder boende för berättigade studenter som har dokumenterade problem, tillsammans med information om de steg som eleverna måste vidta för att få boende på testdagen.
men ett varningsord: boende är mycket mer benägna att beviljas om elevernas speciella omständigheter har dokumenterats under en lång tid. Spela teater, Inc. tenderar att vara leery av studenter som får diagnosen något precis i tid för att ta testet—de kan sträcka sanningen för att få extra tid.
så hur kan du undvika att fastna i byråkrati och ha ditt boende höll upp? Planera och ansök om specialboende tidigt om möjligt-förfrågningsprocessen ensam kan ta ett tag. Om du går i gymnasiet eller i början av gymnasiet och har allvarliga problem med att läsa jämfört med dina kamrater, få psyko-pedagogisk testning istället för att vänta tills det är dags att registrera sig för lagen.
om det av någon anledning inte är möjligt att ansöka om specialboende tidigt (till exempel om du nyligen förvärvat hörsel eller synskada), se till att det är klart för personen som dokumenterar ditt tillstånd (den person som kommer att ge dig informationen att skicka till ACT, Inc.) varför du bara gör något åt detta nu. De kanske vill att du ska förklara detta för dem också, så det är bra att ha en förklaring redo.
hur man sparar tid på ACT läsning: Recap
ACT-läsning kan vara ett knepigt avsnitt för många testtagare, men det är definitivt möjligt att spara tid på det om du vet hur du förbereder dig effektivt för det och vilka strategier du ska använda på testdagen.
för att sammanfatta, här är våra tre tips att tänka på när du studerar för ACT-läsning:
- ta tidsbestämda ACT – övningstester och övervaka din tid på läsavsnittet
- bli bekväm med att svara på AKTLÄSNINGSFRÅGOR så att du kan använda alla strategier effektivt
- ta hela övningstest i följd minst några gånger före testdagen så att du vet vad du kan förvänta dig
om du tror att det finns ett större problem som gör att du får slut på tid på ACT-läsning, få psyko-pedagogisk testning så tidigt som möjligt för att bekräfta ditt tillstånd och för att se om du är berättigad till speciella tidsboende på ACT.
gå nu ut och läs!
Vad är nästa?
Hur räknar du ut vad som orsakar problem vid ACT-läsning? Läs vårt detaljerade inlägg om vad som faktiskt testas i läsavsnittet, vår artikel som täcker de bästa sätten att läsa passagerna på ACT Reading, och vår ultimata guide till ACT Reading.
hur lång är lagen övergripande? Få fler tips om ACT timing med vår guide.
för mer tips om hur man behärskar lagen, läs vår kompletta guide av PrepScholar ’ s resident perfect scorer.
vill du förbättra din ACT-poäng med 4 poäng?
kolla in våra bästa i klassen online ACT prep klasser. Vi garanterar dina pengar tillbaka om du inte förbättrar din ACT-poäng med 4 poäng eller mer.
våra klasser är helt online, och de lärs av ACT-experter. Om du gillade den här artikeln kommer du att älska våra klasser. Tillsammans med expertledda klasser får du personliga läxor med tusentals övningsproblem organiserade av individuella färdigheter så att du lär dig mest effektivt. Vi ger dig också ett steg för steg, anpassat program att följa så att du aldrig blir förvirrad över vad du ska studera nästa.
prova det riskfritt idag:
har vänner som också behöver hjälp med testprep? Dela den här artikeln!
Laura tog examen magna cum laude från Wellesley College med en BA i musik och psykologi och fick en magisterexamen i komposition från Longy School of Music från Bard College. Hon gjorde 99 percentilpoäng på SAT och GRE och älskar att ge råd till studenter om hur man kan utmärka sig i gymnasiet.