hur man ber om hjälp i skolan: 4 tips för att få vad du behöver
vi behöver alla hjälp i skolan någon gång — inklusive mig! Vissa av oss behöver hjälp med att förstå materialet, andra behöver hjälp med att studera och andra kan behöva hjälp med att hålla sig organiserade. Vi har alla våra styrkor, och vi har alla vår svaghet. Den viktiga delen är att veta vad de är och att veta hur man ber om hjälp i skolan innan vi inte har någon aning om vad som händer i klassen.
innan du faktiskt kan be om hjälp, bör du identifiera vad du behöver hjälp i — naturligtvis. Och visst, till en grad menar jag behöver du hjälp i matematik eller engelska eller historia? Men ärligt talat är det inte svårt att räkna ut det, för chansen är hög att du redan vet om ett visst ämne är svårt för dig.
så jag pratar om ett djupare lager här. Så varför är matte svårt? Vilken skicklighet saknar du? Och varför då? Varför är engelska klass svårt för dig? Är det läsning eller skrivning, och varför?
ta på utredningen färdigheter ett litet barn här när du försöker komma till botten av din skola kamp: fortsätt fråga varför tills du träffar kärnan. Denna process tar lite själsökning och lite introspektion. Och ibland kan det göra dig obekväm när du kommer närmare den verkliga källan till din kamp. (Låt oss möta det-det suger att inse att vi kanske inte är fantastiska på något.) Men möta det obehaget och vara öppen för vad som finns på andra sidan det.
endast när du identifierar nugget av din svaghet kan du be om och få den exakta hjälp du behöver.
innan jag kommer till tipsen måste jag betona vikten av att försöka hjälpa dig själv först innan du frågar någon annan. Jag vet att det kanske låter lamt och kontraintuitivt eftersom du tänker Uhhh….Det är jag som behöver hjälpen! Men underskatta inte dig själv. Om du gör vad jag föreslog några stycken upp (fortsätt fråga whyyyyyyyy något är svårt för dig tills du räknar ut vilken färdighet du saknar), då kanske du bara inser exakt vad du måste göra. Du kan hitta en YouTube-video som förklarar dessa matematiska begrepp på ett annat sätt. Läs om dina anteckningar och läroböcker för förtydligande. Google-artiklar och andra resurser som tar ett annat tillvägagångssätt som bättre kan passa din inlärningsstil. Din lärare är inte den enda informationskällan …. se vad som finns där ute!
nu, om du verkligen försöker lösa problemet på egen hand, men fortsätt att slå döda ändar, är det definitivt dags att fråga din lärare.
så här är 4 steg för hur du ber om hjälp i skolan
1. Har ett tydligt definierat behov. Istället för att berätta för din engelsklärare,” jag behöver hjälp på det här papperet”, begränsa vad du verkligen behöver. Behöver du hjälp med att definiera din avhandling? Behöver du hjälp med att identifiera källmaterial? Behöver du hjälp med att koppla ihop dina förslag från stycke till stycke? Ju mer specifik du är med dina behov, desto mer kommer din lärare att kunna hjälpa dig. Innan du ens ställa in en tid att träffa din lärare, du borde ha isolerat din fråga och skrivit ner din specifika fråga på ett papper. Ta dig tid här. Sitt och tänk vad behöver jag verkligen hjälp med?
2. Ge din lärare förhandsmeddelande innan mötet. Om du plötsligt blir förvirrad av något i klassen, skjut definitivt upp handen och ställ en fråga. Men om din kamp är djupare än så eller om du är förvirrad över något större, skapa ett legitimt möte med din lärare för att diskutera ditt problem. Under detta möte, berätta för din lärare exakt vad du tycker att ditt problem är (steg 1). Ju mer förhandsmeddelande du ger din lärare om att ställa in ett möte, desto bättre förberedda kommer de att hjälpa dig. Om de vet exakt vad du ber om, kan de ta lite tid innan de träffas med dig för att komma med en plan.
Höj din hand den andra som du tycker att något är förvirrande. Vänta inte tills du inte har någon aning om vad som händer.
3. Var öppen för den hjälp du får. Det är bokstavligen dina lärares jobb att hjälpa dig. Lärare vill inte att du ska misslyckas, och de vill verkligen inte att du ska lida genom klassen. Men olika lärare har olika filosofier om att hjälpa sina elever, och detta kan variera beroende på vem du är och hur du ber om hjälp. Vissa lärare kommer att ge dig exakt vad du behöver, på plats, medan andra kommer att erbjuda dig vägledning eftersom de uppmuntrar dig att arbeta igenom frågan på egen hand. Dina chanser är högre att få den hjälpnivå du behöver om du A) har ställt en specifik fråga och b) kan visa att du har gjort ett försök att hjälpa dig själv först. Oavsett hur din lärare erbjuder dig att hjälpa dig, var öppen. Visst tala upp under konversationen om du tror att de har missförstått ditt problem, men chansen är stor att de ser den större bilden och verkligen ger dig vad du behöver.
4. Praxis. Be om hjälp mycket. Ju mer du övar på att be om hjälp, desto lättare blir det. Vissa elever har inga problem att höja händerna i klassen och be om förtydligande när materialet blir svårt. Häftig! Men andra studenter väntar så länge på att be om hjälp att de hamnar långt efter. Inte häftigt! Tala högre! Lärare är inte tankeläsare och de vet inte alltid när de har förlorat dig (förutom om du är nedåtvänd på ditt skrivbord). Så här är vad du gör: ständigt checka in med dig själv under lektionen och när du gör dina läxor. Försök att märka den andra som du börjar kämpa. Höj din hand omedelbart eller skriv ner din fråga att ställa nästa dag. Ju tidigare du känner igen att du är förvirrad, desto tidigare kan du be om hjälp, och ju tidigare kan du få det.
att veta hur man ber om hjälp i skolan — även kallad självförespråkande-är en löjligt viktig färdighet som kommer att tjäna dig långt bortom klassrummet. Börja nu. Du kommer att tacka dig själv om 10 år.