6 tips om hur man ökar elevernas intresse för vetenskap
{{title}}
{{rec_category_name}}
varför tappar eleverna intresse efter att ha tagit upp vetenskapen?
när det du undervisar verkar vagt och irrelevant för deras liv, förlorar många studenter intresse. Vi måste också titta på studentens perspektiv, vad som håller hans/hennes intresse, vad han/hon vill experimentera med och vilken typ av jobb de vill ta. En lärares svåra förberedelser kommer att förbli bortkastade om realistiska demonstrationer av vetenskapens omfattning och begränsningar inte presenteras. Dessa utmaningar kan hanteras genom att förbättra interaktionen mellan studenten och branschen.
här är 6 tips för att främja elevernas intresse för vetenskap:
1. En textbok och ett vanligt labb kan aldrig fungera som den enda resursen. För att hålla kontakten med ungdomars praxis bör mer interaktiva applikationer utvecklas. Kompletterande klassrumsteknik exciterar studenter.
2. Ett idealiskt sätt att tända intresse är att etablera laboratorier med teknik som önskas av industristandarderna så att spännande experiment kan utföras bortsett från läroplanen. Några av dem har en naturlig nyfikenhet som hjälper dem att ge lösningar på verkliga problem.
3. För att hjälpa eleverna att utveckla en ännu djupare förståelse måste vi bilda tankesmedjor som gör det möjligt för oss att skapa nya explorativa och kreativa möjligheter för att säkerställa att våra studenter kommer att kunna trivas under de många åren bortom sin vetenskapliga karriär.
4. Ökning av praktikplatser höjer kunskapen om studenter om de olika möjligheterna inom ett företag och gör dem passionerade för ett visst område.
5. Bortsett från detta är en mycket trivial men viktig sak som de flesta av oss förbiser att engelskspråkig läskunnighet kanske inte är forte för många studenter. Om vi tar itu med läskunnighetsbehovet och uppmuntrar förfrågan och praktisk tillvägagångssätt, skulle vi göra det möjligt för studenten att inte bara njuta av vetenskap utan också bli skicklig på engelska.
6. Vetenskap är studiet av vardagen. För att främja sin profil bör lärare, forskare och industriexperter samlas från skolnivå och arbeta för att undersöka, främja och visa potentialen hos unga talanger, vilket naturligtvis kommer att inspirera unga människor att ta upp det som en karriär.
– författad av Dr Sujatha Anand, rektor, Loyola Institute of Technology
Läs: spelbaserat lärande fördelar: den nya utbildningsprocessen som kan förändra allt
Läs: 5 sätt att bestämma om din valda karriär passar din förmåga
Klicka här för utbildningsrelaterade nyheter.
för mer information, följindien idag Utbildningeller du kan skriva till oss på [email protected]