Sfaturi pentru examen: GCSE limba engleză
Planificați-vă timpul
sunt multe de făcut, așa că asigurați-vă că vă planificați timpul cu atenție. Pe ambele lucrări, permiteți-vă în jur de zece minute să citiți extrasele înainte de a începe întrebările. După aceea, luați în considerare numărul de semne pentru fiecare întrebare. Cu cât sunt mai puține semne pe întrebare, cu atât mai puțin timp ar trebui să cheltuiți pe ea. Uitați-vă la notele pe întrebare înainte de examene și aproximați cât timp ar trebui să cheltuiți pentru fiecare. Încercați să construiți puțin timp pentru a vă verifica răspunsurile (în special ortografia, punctuația și gramatica în secțiunile de scriere).
încercați toate întrebările
este foarte important să încercați toate întrebările din lucrare. Examinatorul va căuta să răsplătească ceea ce faceți, dar, așa cum a spus Regele Lear, ‘nimic nu va ieși din nimic’. Încercați să vă asigurați că completați documentele de examinare pentru a vă maximiza șansele de a accesa toate notele disponibile.
răspundeți la întrebări în ordinea în care apar pe hârtie
examinatorii principali petrec mult timp adunând lucrări de examinare. Acestea sunt concepute pentru a vă conduce prin text de la început până la sfârșit și pentru a vă ajuta punând întrebări mai puțin solicitante la început. Prin urmare, nu este util să le răspundeți într-o ordine diferită. De asemenea, va crește riscul că veți uita să răspundeți la unele cu totul.
întrebări de citire
dacă cerem o listă, vom fi mulțumiți de o listă …
unele întrebări necesită să localizați fapte sau să faceți inferențe. Acestea sunt întrebări simple, așa că nu complica lucrurile. Selecția este abilitatea principală necesară, iar răspunsurile scurte sau o listă sunt în regulă. Cu toate acestea, amintiți-vă că listele nu vor fi de obicei utile ca răspuns la alte întrebări din lucrări care necesită abilități de ordin superior, cum ar fi evaluarea.
Stick la secțiunea specificată.
în cazul în care întrebările se referă la anumite părți ale textului, asigurați-vă că nu vă abateți în afara liniilor specificate. Veți obține nici un semn și va pierde timpul. În mod similar, în cazul în care există două texte, asigurați – vă că vă referiți la cel corect-și în întrebări de comparație și sinteză despre care examinatorul știe despre ce text Vorbiți!
răspundeți la întrebarea adresată!
sună evident, dar în fiecare an unii candidați nu reușesc să citească cu atenție întrebările. Citiți întrebarea cel puțin de două ori. Sublinierea cuvintelor cheie din întrebare este un obicei bun pentru a intra.
… și să acorde o atenție deosebită formulării întrebării de comparație.
pentru această întrebare, candidații nu trebuie doar să identifice ceea ce spun scriitorii despre un aspect specific al textelor, ci și să exploreze modurile în care au pus acest lucru. În consecință, trebuie să fiți absolut clar cu privire la focalizarea întrebării.
sprijină comentariile cu exemple bine alese de alegere a limbii
dacă este cerut de întrebare, candidații care folosesc dovezi adecvate din text pentru a-și susține ideile își fac treaba eficient. Cele mai bune răspunsuri se bazează pe o analiză atentă a textului, cu exemple bine selectate. Nu există nici un merit în copierea unor bucăți mari de text și pierde timp prețios.
terminologia subiectului este utilă, dar asigurați-vă că este relevantă
obiectivul de evaluare 2 necesită utilizarea terminologiei subiectului relevant pentru a vă susține opiniile. Majoritatea candidaților recunosc importanța adjectivului ” relevant „În acest context și, de obicei, evită”depistarea caracteristicilor”. Amintiți – vă, identificarea dispozitivelor nu ar trebui să fie văzută niciodată ca un scop în sine și nici nu ar trebui să vă distragă atenția de la angajarea cu textul-și nu folosiți niciodată un termen decât dacă înțelegeți ce înseamnă.
fii atent la „CE”, precum și la „cum”
ce se întâmplă, succesiunea evenimentelor sau informațiile furnizate într-un text sunt la fel de relevante ca dispozitivele folosite de scriitori. Dacă vă uitați la modul în care un scriitor creează un sentiment de dramă sau tensiune în scrierea narativă, de exemplu, atunci uitați-vă la ceea ce se întâmplă, la conținutul textului, precum și la dispozitivele stilistice. Personajele au probleme? Există multă acțiune? Există un sentiment de pericol/emoție și, dacă da, de ce? Amintiți-vă, un scriitor utilizarea limbajului și structura este important, dar la fel sunt acțiuni, evenimente și detalii narative.
urmărirea cu atenție plătește
are sens în ambele lucrări să urmăriți părțile specificate ale extrasului atunci când răspundeți la întrebări. Acest lucru nu numai că face răspunsul dvs. mai coerent, ci arată și o recunoaștere a importanței secvențierii și dezvoltării atât în textele de ficțiune, cât și în cele non-ficțiune.
candidații care urmăresc textul metodic ar trebui să aibă o mulțime de materiale pe care să-și bazeze răspunsul. Cu toate acestea, analizând utilizarea limbajului, a tonului și a structurii, cei mai buni candidați sunt capabili să împingă notele mai mari.
întrebări de scris
nu fi prea ambițios
pentru scrierea creativă, un număr mic de personaje vor menține lucrurile gestionabile, la fel ca o narațiune concentrată fără un complot prea complicat. Nu ai timp să scrii un roman! Încercați să vă asigurați că narațiunea are un sentiment clar de direcție și structură. Păstrați cititorul cu tine și angajat pe tot parcursul. Nu le confunda!
păstrați-l real
acest lucru nu înseamnă că nu puteți fi imaginativ, dar este important ca scrisul dvs. să fie convingător. Pentru scrierea creativă, conturile propriei experiențe, cu puțină înfrumusețare, dacă este necesar, pot funcționa adesea bine. În mod similar, în scrierea non-ficțiune, utilizarea exemplelor reale pentru a ilustra puncte poate fi o idee bună.
pentru sarcini de non-ficțiune, nu uitați publicul
pentru cine scrieți? Limbajul pe care îl folosiți într-un discurs adresat colegilor de clasă va fi probabil diferit de cel pe care l-ați folosi într-un raport adresat directorului, de exemplu.
… sau scopul
scopul scrisului dvs. va informa, de asemenea, alegerile pe care le faceți atunci când scrieți. De exemplu, o scrisoare către un ziar pentru a convinge cititorii va arăta diferit de un articol scris pentru a informa sau distra.
… sau contextul
este important ca scrisul dvs. să arate o anumită conștientizare a contextului specificat. O scrisoare ar trebui să arate ca o scrisoare, de exemplu, cu un salut adecvat și semnați.
…și pune niște carne pe oase
dezvoltă puncte făcute în scrierea non-ficțiune, adaugă detalii și completează-ți scrisul cu informații relevante, argumente și opinii relevante. Acolo unde este posibil, creați o relație eficientă cititor-scriitor prin dispozitive precum declarații, întrebări și adresă directă și asigurați-vă că abordarea pe care o luați este clară și coerentă.
cel mai important, fii atent la ortografie și punctuație
acordă-ți timp pentru a verifica acest aspect și fii conștient în special de cuvintele pe care le știi că îți provoacă dificultăți, cum ar fi homofonii dificili. Asigurați – vă că opririle complete și virgulele sunt utilizate corect – nu sunt niciodată interschimbabile-și aveți grijă cu apostrofele. Știți când sunt folosite; nu le stropiți la întâmplare.
… și nu te pune într-o murătură cu timpuri.
indiferent de timpul în care alegeți să scrieți, încercați să îl utilizați corect. Cele mai frecvente erori văzute de examinatori sunt în acord subiect/verb, trecerea de la trecut la prezent fără a avea sens să facă acest lucru (cel mai frecvent în scrierea narativă) și utilizarea sfârșitului greșit pe un verb la timpul trecut.
și în cele din urmă … nu intrați în panică
documentele de examen sunt concepute pentru a vă permite să ne arătați ce puteți face. Nu încercăm să te prindem. Utilizați lucrări anterioare și materiale de evaluare a probelor pentru a vă perfecționa abilitățile înainte de examene. Dacă răspundeți la întrebările pe care le punem într-un mod calm și metodic și faceți tot ce puteți, nimeni nu poate cere nimic mai mult. Mult noroc!